Universidade e produção do conhecimento: uma perspectiva internacional
Dublin Core
Título
Universidade e produção do conhecimento: uma perspectiva internacional
Descrição
Este estudo tem por objetivo apresentar e analisar o ranking elaborado pelo CWTS desenvolvido pela Universidade de Leiden (Holanda), a fim de compreender a relevância e o impacto na produção do conhecimento no contexto universitário no âmbito internacional e nacional. O Centro de Estudos em Ciência e Tecnologia Leiden Rankings, assim como outros rankings, refletem e valorizam a produção intelectual e a avaliação da qualidade das instituições de ensino superior. A universidade, enquanto produtora do conhecimento e partícipe da construção de uma sociedade, é uma instituição que fortalece o trabalho dos pesquisadores e, consequentemente, da divulgação das suas produções. Trata-se de um trabalho descritivo com observação quantitativa e análise bibliográfica. O estudo evidenciou que as universidades brasileiras têm evoluído constantemente no que diz respeito à produção científica, mas as universidades dos países americanos continuam no topo dos rankings. Os desafios ainda são muitos, mas é necessário que o acesso à educação superior no Brasil seja expandido, e, como consequência, acredita-se que ocorrerá aumento da produção científica, novas descobertas, avanços e valorização da ciência.
Autor
Sena, Normaci Correia dos Santos, Sales, Weslayne Nunes de, Machado, Raymundo das Neves
Editor
UFG
Data
2020
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Goiânia (Goiás)
Arquivos
Referência
Sena, Normaci Correia dos Santos, Sales, Weslayne Nunes de, Machado, Raymundo das Neves , “Universidade e produção do conhecimento: uma perspectiva internacional,” Repositório - FEBAB, acesso em 18 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/6893.
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