Acessibilidade em sites de Bibliotecas universitárias do Estado de Alagoas.
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Título
Acessibilidade em sites de Bibliotecas universitárias do Estado de Alagoas.
Descrição
Em uma sociedade em franco processo de evolução, as Bibliotecas Universitárias possuem papel decisivo e devem se adequar as novas demandas de todos os seus usuários e, em especial, daqueles com deficiência. As Bibliotecas Universitárias devem dar suporte à educação superior inclusiva aos estudantes com deficiência (física, visual, auditiva, intelectual, etc.), contribuindo para que as barreiras sejam eliminadas e, incluindo os mesmos no contexto da aprendizagem universitária. Neste sentido, o objetivo da pesquisa é: estudar a acessibilidade nos sites das Bibliotecas Universitárias das Instituições de Ensino Superior públicas do estado de Alagoas. O percurso metodológico adotou a pesquisa exploratória com abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada no mês de maio de 2021. A amostra foi composta pelos sites das Bibliotecas Universitárias da Universidade Federal de Alagoas, Universidade Estadual de Ciências da saúde do Estado de Alagoas e Universidade Estadual de Alagoas. Os sites pesquisados não estão dentro dos padrões desejáveis de acessibilidade, mas, já se pode observar algumas iniciativas neste sentido. É possível concluir que que cabe a estas instituições vislumbrarem e implementarem estratégias que possibilitem que as portas de acesso ao conhecimento, seja no meio tradicional ou virtual, estejam sempre abertas para receber as pessoas com deficiência.
Autor
Santos, Wagner Cristian dos, Mota, Francisca Rosaline Leite, Araujo, Nelma Camêlo de, Santos, Djalba Joaquim dos
Editor
UFG
Data
2020
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Goiânia (Goiás)
Arquivos
Referência
Santos, Wagner Cristian dos, Mota, Francisca Rosaline Leite, Araujo, Nelma Camêlo de, Santos, Djalba Joaquim dos, “Acessibilidade em sites de Bibliotecas universitárias do Estado de Alagoas.,” Repositório - FEBAB, acesso em 3 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/6910.
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