Implantação do programa de educação na DIBD: “postura de atendimento”.
Dublin Core
Título
Implantação do programa de educação na DIBD: “postura de atendimento”.
Descrição
Dentre as políticas definidas pela Divisão de Biblioteca e Documentação da ESALQ/USP em 2004, a implantação do Programa de Educação para seus funcionários foi item prioritário. Considerando a abrangência do tema, optou-se por iniciar o programa a partir da definição de uma postura ideal e padronizada de atendimento. Elaborou-se um manual denominado “Postura de atendimento da DIBD” cujo conteúdo baseou-se na literatura existente, adaptada à realidade da biblioteca universitária. O formato simples e ilustrado do manual visou a aceitação e a assimilação do tema. Para a transferência do conceito aos funcionários, a metodologia utiliza o manual e uma dinâmica diferenciada, com simulação de situações comuns ao ambiente de trabalho, cuja participação e experiência de todos é imprescindível. Dessa forma, a postura ideal de atendimento é melhor direcionada, aplicada e exercitada, além de evidenciar o atendimento diário de cada funcionário (para clientes internos e externos), de acordo com a sua área de atuação. A DIBD divulga os pontos cruciais para a postura de atendimento nas relações interpessoais e norteia o padrão de atitudes que espera de todos, de modo que cumpra a sua missão na busca da “Excelência do Atendimento”.
Autor
Ferraz. Kátia M. de Andrade; Moraes, Thais Cristiane Campos de
Editor
UFBA
Data
2006
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Salvador (Bahia)
Arquivos
Referência
Ferraz. Kátia M. de Andrade; Moraes, Thais Cristiane Campos de , “Implantação do programa de educação na DIBD: “postura de atendimento”.,” Repositório - FEBAB, acesso em 21 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/5323.
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