Análise de uma experiência prática a luz da teoria da gestão do conhecimento: a listeca como ferramenta de uma construção de aprendizagem na biblioteca universitária.

Análise de uma experiência prática a luz da teoria da gestão do conhecimento: a listeca como ferramenta de uma construção de aprendizagem na biblioteca universitária.

O estudo apresentado aborda uma experiência de Gestão do Conhecimento (GC) em um ambiente de biblioteca universitária através do uso de uma Lista de Discussão (LD), sob a análise comparativa da prática versus a teoria. Trata de uma metodologia para a consecução de resultados positivos promovidos através do compartilhamento de saberes, valorização do capital humano e intelectual, e na criação de um ambiente colaborativo. Discorre ainda sobre este novo paradigma que se configura na sociedade atual, onde apresentamos como elementos chave propulsores, a informação, o conhecimento, a aprendizagem e as novas tecnologias. Os resultados desta experiência evidenciam na prática as contribuições da GC no ambiente da biblioteca, onde destacamos a evolução do grupo, no que se refere ao aprendizado, a criatividade e ao relacionamento interpessoal.

Silva, Maria de Lourdes Teixeira da; Carvalho, Mônica Marques

UFBA

2006

pt

Evento

Salvador (Bahia)