A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DA COMPETÊNCIA INFORMACIONAL
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Título
A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DA COMPETÊNCIA INFORMACIONAL
Descrição
A competência informacional é muito presente na vida dos alunos, porém na atualidade sua relevância está também associada à prática docente. A disponibilização crescente de recursos de tecnologia da informação digital apresenta a necessidade de aptidão para lidar com essas ferramentas. Por meio de revisão de literatura pretende-se levantar discussão acerca da relação entre ciência e tecnologia da informação digital da prática docente por meio da competência informacional. Verifica-se que a educação tem-se se modificado no sentido do aprimoramento, de forma que o educador precisa se atualizar para proporcionar ao aluno um ensino com qualidade que acompanhe o desenvolvimento da ciência. A competência informacional pode ser desenvolvida por meio da educação continuada, contribuindo para a melhoria da prática docente.
Autor
Roberta MORAES
Luiza da Silva Kleinubing
Editor
FEBAB
Data
2013
Idioma
pt
Abrangência
Florianópolis (Santa Catarina)
Arquivos
Referência
Roberta MORAES e Luiza da Silva Kleinubing, “A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DA COMPETÊNCIA INFORMACIONAL,” Repositório - FEBAB, acesso em 20 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2261.
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