Uso e nível de compreensão sobre as bases de dados eletrônicas em saúde.

Uso e nível de compreensão sobre as bases de dados eletrônicas em saúde.

Objetivo: Realizar o diagnóstico sobre o uso e o nível de compreensão de discentes e docentes de programas de pós-graduação quanto as bases de dados eletrônicas em saúde. Foi desenvolvido um instrumento através da plataforma Google forms contendo perguntas fechadas e um link de acesso foi enviado ao público-alvo. Resultados: 128 indivíduos responderam ao questionário online. Desses 69,5% eram discentes e 30,5% docentes. A maioria reportou já ter utilizado o Scielo, PubMed e Lilacs. Quanto ao sistema terminológico, a maioria informou que não utiliza nenhum sistema (Decs ou Mesh) durante as buscas. Uma parcela considerável (33,6%) reportou desconhecer o que seriam os operadores Booleanos e o mesmo quantitativo informou que não utiliza nenhum organizador de citações e referências. 60,2% dos usuários reportaram que levam em consideração a quantidade de conteúdo que a base bibliográfica dispõe. Quando foi questionado qual o grau de concordância com a afirmação “O Medline é o componente primário do Pubmed", 52,3% dos respondentes ficaram indecisos com essa afirmativa. Quando questionados qual seria o grau de conhecimento do usuário sobre as bases bibliográficas eletrônicas, 39,8% responderam que nem estão satisfeitos nem insatisfeitos. 75% dos respondentes gostariam de receber algum treinamento sobre o tema. Conclusão: o presente estudo identificou que discentes e docentes de programas de pós-graduaçao no Brasil fazem uso de bases eletrônicas em saúde, porém apresentam limitações. Acredita-se que é importante discutir e desenvolver estratégias educacionais voltadas para a melhor compreensão do usuário que permitam potencializar o uso pelos usuários das bases eletrônicas em saúde.

Pereira, Nilton César Mendes, Lima, Marcelo de Oliveira, Castro, Nathalia Santos Serrão de

UFG

2020

pt

Evento

Goiânia (Goiás)