Acessibilidade e inclusão em bibliotecas: um estudo de caso.
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Título
Acessibilidade e inclusão em bibliotecas: um estudo de caso.
Descrição
Este estudo aborda a questão da inclusão de pessoas com deficiência na biblioteca universitária Edgar Sperb da Escola de Educação Física da UFRGS, avalia e identifica as condições de acessibilidade física e informacional oferecidas aos usuários e os recursos de acessibilidade disponíveis na biblioteca. Utiliza como instrumento de avaliação um cheklist baseado na norma de acessibilidade NBR 9050/2004, na NBR 15599/2008. Os resultados apontam problemas de acessibilidade que a biblioteca não está preparada para atender pessoas deficientes ou com mobilidade reduzida. A equipe da biblioteca, porém, compreende as diferentes necessidades dos usuários, conhece a legislação existente sobre o tema e está aberta para mudanças.
Autor
Fonseca, Cíntia Cibele Ramos; Gomes, Gicele Farias; Vanz, Samile Andréa de Souza
Editor
UFRGS
Data
2012
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Gramado (Rio Grande do Sul)
Arquivos
Referência
Fonseca, Cíntia Cibele Ramos; Gomes, Gicele Farias; Vanz, Samile Andréa de Souza, “Acessibilidade e inclusão em bibliotecas: um estudo de caso.,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/6122.
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