O estado da arte da visão e valores da competência da informação (information literacy) na sociedade contemporânea e as necessidades de capacitação dos profissionais da informação: um cenário das Bibliotecas Univeristárias Estaduais Paulistas.

O estado da arte da visão e valores da competência da informação (information literacy) na sociedade contemporânea e as necessidades de capacitação dos profissionais da informação: um cenário das Bibliotecas Univeristárias Estaduais Paulistas.

Com o advento das tecnologias de informação e comunicação (TIC) as bibliotecas e serviços de informação assumem cada vez mais uma função fundamental no momento em que a sociedade é identificada como da informação e do conhecimento, propiciando mecanismos para o acesso e o uso inteligente de repositórios de informação em meios eletrônicos. Em decorrência dessa conjuntura, o foco na competência em informação (information literacy) tem crescido fortemente em vários segmentos da sociedade, como pode ser verificado em estudos elaborados por organismos internacionais na identificação de qual cenário, neste século, em que se desenvolverá a educação e as dimensões de contexto de suas transformações. Sendo assim, além da devida competência para desenvolver programas que vem sendo ofertados pelas bibliotecas e serviços de informação, desde longa data, tais como: pesquisa bibliográfica, orientação bibliográfica, metodologia para pesquisa científica, entre outros tipos de tutoriais, os profissionais da informação devem estar aptos a exercer a liderança no processo de formação da cultura de agregação de valor à informação na sociedade contemporânea. Além disso, deverão apresentar um perfil de competências desejável para a inserção nos programas de ensino e aprendizagem, contribuindo como facilitadores nesses ambientes. O presente trabalho tem por finalidade oferecer o resultado de estudo exploratório realizado em bibliotecas de universidades paulistas, acerca da visão e valores que se fazem presentes na gestão desses ambientes em torno dos conceitos e concepções que envolvem a competência em informação e seu espectro, e que serão utilizados para dar continuidade às pesquisas na área.

Belluzzo, Regina Célia Baptista; Rosetto, Marcia

UFBA

2006

pt

Evento

Salvador (Bahia)