Campanha Multa Solidária no Sistema de Bibliotecas UFPel: um relato de experiência.
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Título
Campanha Multa Solidária no Sistema de Bibliotecas UFPel: um relato de experiência.
Assunto
Eixo 6: Gestão de bibliotecas
Descrição
O presente trabalho relata uma experiência, a qual reflete a relevância da gestão do Sistemas de Bibliotecas da Universidade Federal de Pelotas (SisBi/UFPel), na realização de práticas solidárias voltadas à responsabilidade ética, econômica e social dos usuários. Dessa forma, o trabalho tem como objetivo descrever a importância de estreitar a relação das bibliotecas com seus usuários, de modo que essa relação proporcionasse benefícios para a comunidade acadêmica. Diante disso, criou-se, no ano de 2017, o projeto “Campanha Multa Solidária”. O referido projeto permite aos usuários, que possuem multas decorrentes do atraso na devolução de livros, quitá-las por meio de doações. Uma forma de ajudar o próximo e de desenvolver a responsabilidade ética e social do usuário. Os itens a serem doados e o seu respectivo valor em reais são divulgados por meio de cartazes colados em todo o espaço das Bibliotecas e no site e nas redes sociais do SisBi/UFPel. A “Campanha Multa Solidária” ocorre uma vez por semestre. No verão, com o tema “Campanha Verão Solidário” e no inverno, com o tema “Campanha do Agasalho”. As doações recebidas são repassadas para a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e para o Hospital Escola (HE). O Assim sendo, o projeto “Campanha Multa Solidária” nos permitiu perceber a importância da reflexão da responsabilidade ética, econômica e social dentro das Instituições Públicas de Ensino Superior (IFES).
Autor
Juliane Weber Peters
Patricia de Borba Pereira
Dafne Silva de Freitas
Raquel Padilha Silveira
Editor
FEBAB
Data
2019
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Vitória (Espírito Santo)
Arquivos
Referência
Juliane Weber Peters et al., “Campanha Multa Solidária no Sistema de Bibliotecas UFPel: um relato de experiência.,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3255.
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