A participação política na opinião dos alunos de Biblioteconomia da Universidade Federal Goiás.

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Título

A participação política na opinião dos alunos de Biblioteconomia da Universidade Federal Goiás.

Assunto

Eixo 5: O farol do advocacy

Descrição

Este trabalho visa conhecer a opinião dos alunos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás. Através de uma disciplina ministrada no curso aos alunos do 5º e 7º semestre, foi aplicado um teste de evocação livre de palavras para os alunos, com o intuito de conhecer a opinião deles sobre os temas de política, políticas públicas e participação política dos mesmos. A metodologia adotada é qualitativa e através da pesquisa bibliográfica construiu-se o referencial teórico. Para a a coleta de dados usou-se a técnica de associação livre de palavras e depois utilizou-se o software Iramuteq para fazer a construção da nuvem de palavras, que demonstra quais são consideradas as palavras mais importantes ou mais frequentes em um texto. O que percebeu-se é que os alunos do curso, que lida com a informação na atuação profissional, é que falta conscientização do poder que a política, as políticas públicas e a participação política desse cidadão pode influenciar na sua atuação profissional e no papel de modificar vidas através do acesso a informação. É preciso buscar ser um profissionalbibliotecário consciente, pois além da atuação como cidadão, esse profissional atua como formador de sujeitos, que são direcionados a fontes informacionais e que vão de alguma forma exercer a sua cidadania, mesmo que em outras profissões.

Autor

Hevellin Estrela
Geisa Müller de Campos Ribeiro
Suely Henrique Gomes

Editor

FEBAB

Data

2019

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Vitória (Espírito Santo)

Arquivos

Tags

Referência

Hevellin Estrela, Geisa Müller de Campos Ribeiro, e Suely Henrique Gomes, “A participação política na opinião dos alunos de Biblioteconomia da Universidade Federal Goiás.,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3212.

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