BIBLIOTECA ESCOLAR: Espaço privilegiado no processo de ensino e aprendizagem e incentivo à leitura
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Título
BIBLIOTECA ESCOLAR: Espaço privilegiado no processo de ensino e aprendizagem e incentivo à leitura
Assunto
Eixo 11: IV Fórum de Biblioteconomia Escolar: pesquisa e práticas rumo ao desenvolvimento humano
Descrição
Este trabalho versa sobre a importância da biblioteca escolar no processo de ensino e aprendizagem, bem como sua ação propulsora para uma leitura prazerosa, dinâmica e produtiva. Para nortear a pesquisa, foi feito um levantamento bibliográfico com a intenção de buscar na literatura fontes que nos possibilitem compreender os paradigmas que influenciam na reflexão acerca da biblioteca no espaço escolar, os atores envolvidos e seu papel dinamizador do conhecimento. Considerando essa situação, o problema da pesquisa teve como propósito investigar “como a biblioteca escolar está sendo utilizada para contribuir no processo de ensino e aprendizagem dos educandos”. Os resultados são decorrentes da pesquisa realizada no segundo semestre de 2018, concretizada em quatro escolas municipais urbanas de Porto Velho – Rondônia. A metodologia utilizada teve caráter descritivo com abordagem qualitativa. Os resultados apontam que os educadores e os responsáveis pela biblioteca escolar reconhecem o papel e a missão da mesma no processo educativo, bem como sua contribuição nesse processo. No entanto, é notória a ausência de propostas pedagógicas que fortaleçam o exercício do papel da biblioteca escolar. A pesquisa possibilita maior visibilidade à importância da biblioteca escolar nas discussões em relação ao ensino e aprendizagem, bem como ao incentivo à leitura, promovendo um diálogo que venha fortalecer a importância do pedagogo estar atento a todos os ambientes necessários na instituição escolar como espaços privilegiados que favoreçam e contribuam para a formação do educando.
Autor
Zillanda Rodrigues Teixeira Rodrigues Stein
Marcos Leandro Freitas Hubner
Editor
FEBAB
Data
2019
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Vitória (Espírito Santo)
Arquivos
Referência
Zillanda Rodrigues Teixeira Rodrigues Stein e Marcos Leandro Freitas Hubner, “BIBLIOTECA ESCOLAR: Espaço privilegiado no processo de ensino e aprendizagem e incentivo à leitura,” Repositório - FEBAB, acesso em 2 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2989.
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