BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS INCLUSIVAS: ACESSIBILIDADE E OPORTUNIDADES PARA OS USUÁRIOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Dublin Core
Título
BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS INCLUSIVAS: ACESSIBILIDADE E OPORTUNIDADES PARA OS USUÁRIOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Assunto
Eixo 4: Bibliotecas para todos: Acessibilidade para pessoas com deficiência, inclusão social, enfoque de gênero, bibliotecas como espaço de aprendizagem. Biblioteconomia Social.
Descrição
Pesquisa objetiva identificar as ações e projetos de acessibilidade desenvolvidos pelas bibliotecas universitárias federais brasileiras para assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades e colaboração para a pesquisa na disponibilização de dados e informações para gerar novos conhecimentos. Esta investigação relata resultados parcelares de uma pesquisa mais abrangente e em curso que estudar as boas práticas inclusivas das bibliotecas universitárias no contexto brasileiro e português. Utilizou-se um inquérito por questionário on-line survey aplicado a 21 bibliotecários de bibliotecas universitárias federais brasileiras, durante o período de novembro de 2016 a maio de 2017. Obteve-se retorno de 14 respostas válidas. A análise dos dados recolhidos envolve algum tratamento em SPSS, em nível de estatística descritiva básica. Os resultados destacam que as bibliotecas foco desta pesquisa oferecem algum tipo de serviço/produtos direcionado para usuários com NEE, porém ainda de forma muito incipiente e insatisfatória. Recomenda-se que as Instituições de Ensino Superior, em especial, a biblioteca universitária crie suas políticas informacionais para estabelecer diretrizes para o acesso inclusivo de usuários com e sem NEE, na perspectiva de incluí-los em um único espaços com uma diversidade de serviços comuns e acessíveis a todos.
Autor
Isabel Cristina dos Santos Diniz
Ana Margarida Pisco Almeida
Cassia Cordeiro Furtado
Editor
FEBAB
Idioma
pt
Abrangência
Fortaleza (Ceará)
Arquivos
Referência
Isabel Cristina dos Santos Diniz, Ana Margarida Pisco Almeida, e Cassia Cordeiro Furtado, “BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS INCLUSIVAS: ACESSIBILIDADE E OPORTUNIDADES PARA OS USUÁRIOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS,” Repositório - FEBAB, acesso em 4 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2763.
Position: 1489 (767 views)