A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS
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Título
A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS
Assunto
Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Descrição
As bibliotecas escolares devem ser partes integrantes no desenvolvimento social de seus usuários. Relata a experiência na elaboração de projetos ligados ao objetivo 5 da Agenda 2030 para bibliotecas. Os projetos aconteceram na Biblioteca SENAI Niterói, que pertence a Escola SENAI localizada na cidade de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro. Todos os projetos tiveram relação ao empoderamento das mulheres e meninas e foram desenvolvidos através de parcerias entre instituições ligadas aos direitos das mulheres, biblioteca, instrutores, alunos e pedagogia. Percebeu-se que parcerias são necessárias para a disseminação da informação entre os alunos, logo a biblioteca não deve trabalhar sozinha neste processo, tem que buscar parcerias em prol de seus usuários. Considerou os projetos ligados a Agenda 2030 importantes para o desenvolvimento social das comunidades e a biblioteca deve agir como fonte propagadora de conhecimentos para seus usuários.
Autor
Tiago Leite Pinto
GLAUCIA ISAIAS BRANDÃO
Editor
FEBAB
Idioma
pt
Abrangência
Fortaleza (Ceará)
Arquivos
Referência
Tiago Leite Pinto e GLAUCIA ISAIAS BRANDÃO, “A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS,” Repositório - FEBAB, acesso em 18 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2560.
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