A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS

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Título

A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS

Assunto

Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Descrição

As bibliotecas escolares devem ser partes integrantes no desenvolvimento social de seus usuários. Relata a experiência na elaboração de projetos ligados ao objetivo 5 da Agenda 2030 para bibliotecas. Os projetos aconteceram na Biblioteca SENAI Niterói, que pertence a Escola SENAI localizada na cidade de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro. Todos os projetos tiveram relação ao empoderamento das mulheres e meninas e foram desenvolvidos através de parcerias entre instituições ligadas aos direitos das mulheres, biblioteca, instrutores, alunos e pedagogia. Percebeu-se que parcerias são necessárias para a disseminação da informação entre os alunos, logo a biblioteca não deve trabalhar sozinha neste processo, tem que buscar parcerias em prol de seus usuários. Considerou os projetos ligados a Agenda 2030 importantes para o desenvolvimento social das comunidades e a biblioteca deve agir como fonte propagadora de conhecimentos para seus usuários.

Autor

Tiago Leite Pinto
GLAUCIA ISAIAS BRANDÃO

Editor

FEBAB

Idioma

pt

Abrangência

Fortaleza (Ceará)

Arquivos

Tags

Referência

Tiago Leite Pinto e GLAUCIA ISAIAS BRANDÃO, “A BIBLIOTECA ESCOLAR EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA 2030: BIBLIOTECA SENAI NITERÓI E O EMPODERAMENTO DAS MULHERES E MENINAS,” Repositório - FEBAB, acesso em 18 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2560.

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