Considerações sobre o estágio obrigatório e a formação do profissional da informação

Considerações sobre o estágio obrigatório e a formação do profissional da informação

Temática II: Transcompetências: diferenciais dos usuários e do profissional da informação - Trabalho científico

A partir da reflexão sobre os elementos que contribuíram para a reconfiguração eampliação do ensino superior do Brasil, o presente texto propõe uma reflexão teóricasobre a importância do estágio obrigatório na formação do profissional dainformação, especificamente dos bibliotecários. O exame da área deBiblioteconomia, Informação e Arquivo nos dados estatísticos do Inep, anos 2001 e2011, revela um crescimento da área de Biblioteconomia, tanto no que diz respeitoao número de cursos ofertados, quanto ao número de alunos matrículas. A área deArquivologia também teve um desempenho significativo. O número de concluintesdestas áreas praticamente dobrou no período analisado. Como a nova lei propõe umenvolvimento maior das instituições concedentes no processo de acompanhamentoe avaliação do estágio, destacamos que essa configuração abre espaço para umamaior articulação entre teoria e prática. A titulo de considerações finais asseveramosque dificilmente conseguiremos transformar a prática biblioteconômica sem atuar naformação dos profissionais e que dentro dessa dinâmica o estágio obrigatórioassume papel de destaque na formação do futuro profissional da informação.

Maria da Conceição Calmon Arruda

FEBAB

2013

pt

Florianópolis (Santa Catarina)