A Utilização de uma cartilha em formato de mangá para a otimização do uso da Biblioteca Escolar Ana Oliveira, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Freitas (EEEFM Dr. Freitas), em Belém-Pa.

A Utilização de uma cartilha em formato de mangá para a otimização do uso da Biblioteca Escolar Ana Oliveira, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Freitas (EEEFM Dr. Freitas), em Belém-Pa.

Descreve a elaboração e o uso de uma cartilha em formato de mangá,concebida com o objetivo de incentivar a comunidade escolar a otimizar o uso daBiblioteca Escolar Ana Oliveira, da EEEFM Dr. Freitas em Belém-Pa. Apresenta,brevemente, o Projeto Biblioteca Escolar e Ações de Leitura: caminhos parafortalecer a educação básica, oriundo do Programa Fortalecer, que consistia emuma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) e a UniversidadeFederal do Pará (UFPA) com o fito de dinamizar o uso de bibliotecas escolares pormeio do tratamento técnico, disseminação, circulação e promoção da leitura dosmateriais bibliográficos constantes nas unidades de informação destesestabelecimentos de ensino. Contextualiza a educação de usuários quanto ao seuconceito, objetivos, metodologia e instrumentos, dando destaque para as cartilhas.Relata os procedimentos metodológicos utilizados na elaboração da cartilha, quecontou com uso dos softwares Comics Life 1.3.4 e Photoshop para torná-la concreta.Constatou-se que a tarefa de conscientização dos indivíduos quanto às boaspráticas de uso de uma biblioteca geralmente é hercúlea, por esse motivo foidesenvolvido um material instrucional mais próximo da realidade dos estudantes doEEEFM Dr. Freitas, o que contribuiu enormemente para a aceitação e assimilação dos procedimentos da biblioteca pela clientela atendida.

Elisangela Silva Costa

Fellipe Borges de Oliveira

FEBAB

2013

pt

Florianópolis (Santa Catarina)