Proposta teórica de avaliação de impacto de biblioteca escolar ou educativa na aprendizagem
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Título
Proposta teórica de avaliação de impacto de biblioteca escolar ou educativa na aprendizagem
Assunto
Biblioteca Escolar
Pesquisa Educacional
Avaliação da Educação
Descrição
O objetivo é propor instrumento de Avaliação de Impacto da Biblioteca Escolar ou Educativa na aprendizagem do educando, tendo-se como hipótese a possibilidade de verificação comparativa de conhecimentos anteriores e posteriores a pesquisa escolar, supondo-se correlação entre rendimentos do aluno tanto na pesquisa escolar quanto na sua disciplina específica. A proposta se justifica por avançar na construção de instrumentais em competência e letramento informacionais com impacto na aprendizagem escolar embasada em teorias e práticas pedagógicas construtivistas, comunicacionais, socioculturais, informacionais e institucionais.
Autor
Almeida, Robinson Mascarenhas
Editor
FEBAB
Data
2015
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
São Paulo (São Paulo)
Arquivos
Referência
Almeida, Robinson Mascarenhas, “Proposta teórica de avaliação de impacto de biblioteca escolar ou educativa na aprendizagem,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/1508.
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