A trajetória de leitura dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da educação adventista
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Título
A trajetória de leitura dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da educação adventista
Assunto
Biblioteca Escolar
Leitura
Educação Religiosa
Descrição
Formar crianças com senso crítico para a tomada de decisões é um dos objetivos da Educação Adventista e o desenvolvimento desta habilidade se dá através de hábitos de leitura e reflexão. Neste contexto, o professor e a biblioteca escolar assumem papel importante na evolução do hábito de leitura dos alunos do Ensino Fundamental I (1º ao 5º Ano), pelo fato de que é através de seus serviços e projetos que as crianças são auxiliadas na consecução do objetivo.
Autor
Santa, Gisele Tosi de
Correia, Raquel Pinto
Editor
FEBAB
Data
2015
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
São Paulo (São Paulo)
Arquivos
Referência
Santa, Gisele Tosi de e Correia, Raquel Pinto, “A trajetória de leitura dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da educação adventista,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/1332.
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