Uso da internet na educação: experiências e expectativas no colégio agrícola de Camboriú/UFSC.

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Título

Uso da internet na educação: experiências e expectativas no colégio agrícola de Camboriú/UFSC.

Descrição

A Internet é um poderoso espaço de compartilhamento de informações, em crescente evolução e disseminação na sociedade. As escolas necessitam estar atentas a esta realidade de forma a incluir a Internet em seu cotidiano. Consequentemente a biblioteca, também deve acompanhar este desenvolvimento, incorporando-a em sua prestação de serviços. Dentro deste contexto, esta pesquisa objetivou averiguar, junto aos professores do Colégio Agrícola de Camboriú(CAC), como está sendo o uso da Internetenquanto instrumento de apoio educacional. Os resultados revelaram que a Internet é pouco utilizada como recurso didático, mas existem expectativas para dinamização de seu uso nos próximos semestres. Os professores apontaram as principais vantagens e desvantagens do uso da Internet na educação e destacaram, dentre os recursos mais utilizados a Web e suas ferramentas de pesquisa, seguido do correio eletrônico. O estudo levantou as formas de contribuição da biblioteca para dinamizar o uso da Internet no CAC, sendo mencionado pelos professores a seleção e classificação de links do interesse da comunidade escolar, o oferecimento de treinamentos aos alunos e professores na utilização da rede, a disponibilização do acervo on-line e o auxílio individualizado nas pesquisas on-line.

Autor

Faqueti, Marouva Fallgatter, Ohira, Maria Lourdes Blatt

Editor

UFSC

Data

2000

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Florianópolis (Santa Catarina)

Arquivos

Referência

Faqueti, Marouva Fallgatter, Ohira, Maria Lourdes Blatt, “Uso da internet na educação: experiências e expectativas no colégio agrícola de Camboriú/UFSC.,” Repositório - FEBAB, acesso em 3 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/6459.

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