A interação universidade e ensino médio: o Programa de Iniciação Científica Júnior no Museu Nacional/UFRJ. (Pôster)
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Título
A interação universidade e ensino médio: o Programa de Iniciação Científica Júnior no Museu Nacional/UFRJ. (Pôster)
Descrição
O Museu Nacional, unidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) por meio do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC Jr) em convênio com o Colégio Pedro II, abre espaço em seus departamentos e serviços para treinamento de alunos do ensino médio com o objetivo de interagir profissionais da instituição e jovens adolescentes em fase de buscar uma definição de carreira. Um dos serviços que servem de laboratório é a Seção de Memória e Arquivo (SEMEAR) do Museu que se destaca com sua contribuição para a educação continuada, parte das atividades de extensão universitária. Aí é realizado o treinamento de alunos estagiários do Colégio Pedro II em áreas diversas como: conservação preventiva, recuperação, transmissão e uso da informação e informatização de catálogos.
Autor
Santos, Maria José Veloso da Costa; Maia, Célia Maria Gomes
Editor
UFRJ
Data
2010
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Rio de Janeiro (Rio de Janeiro)
Arquivos
Referência
Santos, Maria José Veloso da Costa; Maia, Célia Maria Gomes , “A interação universidade e ensino médio: o Programa de Iniciação Científica Júnior no Museu Nacional/UFRJ. (Pôster),” Repositório - FEBAB, acesso em 1 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/5518.
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