EAD como ferramenta de acesso para a informação biomédica através da pesquisa bibliográfica.

EAD como ferramenta de acesso para a informação biomédica através da pesquisa bibliográfica.

A educação à distância (EAD) consolida-se como um instrumento valioso no ensino superior, oferecendo aos estudantes, flexibilidade nos horários bem como, especificidade nos conteúdos, sem reduzir a qualidade do aprendizado. Após os bons resultados obtidos pela Divisão de Biblioteca e Documentação (DBD/FMUSP) com aulas presenciais ministradas aos alunos do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), a partir de 2010 é oferecido no formato EAD um curso com o nome de “Acesso e recuperação da informação em prática médica”. O objetivo é incrementar a educação médica destes alunos com treinamento apropriado para buscas nas fontes de informação científica na área. O curso é parte da disciplina MCM 1674 sendo desenvolvido na plataforma Moodle, com duração de doze semanas e composto por módulos de leitura acompanhados de exercícios. A participação é compulsória para os mais de 180 alunos ingressantes no ano de 2010, sendo que as avaliações da disciplina contemplam também o conteúdo deste curso. Com esta experiência e a evolução da equipe na utilização da ferramenta EAD, este curso será transformado em disciplina de graduação a partir de 2011, com a mesma configuração da equipe atual: um docente responsável, quatro tutores bibliotecários e dois técnicos de documentação responsáveis pelo suporte técnico e inserção dos conteúdos. Esta experiência na utilização de EAD demonstra que, além da importância do trabalho em parceria, as facilidades da ferramenta e a flexibilidade de horários para o cumprimento das atividades, propiciam para cada aluno, ser um agente de sua própria formação, criando assim seu perfil de aprendizado.

Lombardi, Valéria Vilhena; Argão, Marinalva de Souza; Santos, Cibele Araújo Camargo Marques dos; Crestana, Maria Fazanelli

UFRJ

2010

pt

Evento

Rio de Janeiro (Rio de Janeiro)