Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.
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Título
Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.
Descrição
Discute a contribuição das bibliotecas do futuro para o Ensino à Distância. Define-se o que se entende por ensino à distância e por bibliotecas do futuro: digitais, virtuais e híbridas. Através da análise da literatura, tenta-se responder como as bibliotecas do futuro podem contribuir para a formação do aluno off campus. Conclui-se que apesar de mudar o modo como os serviços serão prestados o trabalho do bibliotecário revela-se de significativa importância para o sucesso de qualquer projeto pedagógico.
Autor
Santos, Andréa Pereira dos; Gomes, Suely
Editor
UFRN
Data
2004
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Natal (Rio Grande do Norte)
Arquivos
Referência
Santos, Andréa Pereira dos; Gomes, Suely, “Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/5069.
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