Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.

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Título

Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.

Descrição

Discute a contribuição das bibliotecas do futuro para o Ensino à Distância. Define-se o que se entende por ensino à distância e por bibliotecas do futuro: digitais, virtuais e híbridas. Através da análise da literatura, tenta-se responder como as bibliotecas do futuro podem contribuir para a formação do aluno off campus. Conclui-se que apesar de mudar o modo como os serviços serão prestados o trabalho do bibliotecário revela-se de significativa importância para o sucesso de qualquer projeto pedagógico.

Autor

Santos, Andréa Pereira dos; Gomes, Suely

Editor

UFRN

Data

2004

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Natal (Rio Grande do Norte)

Arquivos

Referência

Santos, Andréa Pereira dos; Gomes, Suely, “Ensino à distância: como as bibliotecas do futuro podem contribuir para o aprendizado do aluno off-campus.,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/5069.

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