A linguagem documentária vista pelo conteúdo em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: avaliação qualitativa-sociocognitiva pela perspectiva do bibliotecário indexador.

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Título

A linguagem documentária vista pelo conteúdo em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: avaliação qualitativa-sociocognitiva pela perspectiva do bibliotecário indexador.

Descrição

Realizou-se um estudo de avaliação do uso de linguagem documentária de catálogos coletivos, com enfoque nas tecnologias de representação e recuperação da informação, na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos bibliotecários indexadores. A metodologia constou de estudo diagnóstico organizacional com o intuito de caracterizar o contexto organizacional/acadêmico das bibliotecas universitárias da UFSCar – campi de São Carlos, Sorocaba e Araras - por meio da aplicação de questionário com os diretores/responsáveis das três bibliotecas e da coleta de dados com uso da técnica introspectiva de Protocolo Verbal na modalidade Individual com quatro bibliotecários indexadores do campus de São Carlos, dois de Sorocaba e um de Araras na realização da indexação na catalogação de livros nas áreas de Ciências Biológicas (Licenciatura), Química (Licenciatura) e Pedagogia. A indexação na catalogação realizada pelo bibliotecário indexador do campus de Araras ocorreu somente em duas áreas do conhecimento por não possuir cursos na área de Ciências Humanas. Os resultados parciais, a partir da análise dos dados coletados pela aplicação dos questionários revelaram, principalmente, a falta de sistematização existente entre as bibliotecas no desenvolvimento da indexação na catalogação e no uso da linguagem documentária IndBCo para a representação da informação no catálogo coletivo da UFSCar. Concluiu-se que as bibliotecas necessitam desenvolver uma postura sistêmica e implantar uma política de indexação, a partir de diretrizes norteadoras na identificação e na escolha de uma linguagem documentária adequada para a indexação e recuperação da informação em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias.

Autor

Boccato, Vera Regina Casari; Vitorini, Érica Fernanda

Editor

UFRJ

Data

2010

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Rio de Janeiro (Rio de Janeiro)

Arquivos

Referência

Boccato, Vera Regina Casari; Vitorini, Érica Fernanda, “A linguagem documentária vista pelo conteúdo em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: avaliação qualitativa-sociocognitiva pela perspectiva do bibliotecário indexador.,” Repositório - FEBAB, acesso em 1 de abril de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/4946.

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