Tutoriais de bases de dados didáticas na área química: ação compartilhada entre bibliotecário e aluno.

Tutoriais de bases de dados didáticas na área química: ação compartilhada entre bibliotecário e aluno.

Relata a experiência da Biblioteca do Instituto de Química – UNESP, Câmpus de Araraquara/SP. Trabalho realizado por bibliotecário e aluno estagiário do Curso de graduação em Química (Licenciatura) para o estudo e o desenvolvimento de tutoriais impressos e eletrônicos para algumas bases de dados didáticas disponíveis na Biblioteca, com o objetivo de facilitar o acesso e a utilização destas fontes de informação. Para a apresentação e divulgação dos tutoriais foram realizados workshops para docentes e alunos da comunidade acadêmica. Os resultados obtidos nos mostram que os tutoriais permitem autonomia de utilização pelos usuários, auto-treinamento e textos em português. Conclui-se que a ação compartilhada entre bibliotecário e aluno favorece e incentiva o uso destas fontes de informação, intensificando a integração biblioteca-alunos e contribui para a melhoria contínua dos serviços oferecidos.

Novelli, Valéria Aparecida Moreira

Silva, Valéria de Assumpção Pereira da

Botero, Wander Gustavo

UFPE

2002

pt

Evento

Recife (Pernambuco)