O estágio supervisionado e a integração entre o curso de biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná e as bibliotecas de Curitiba.

O estágio supervisionado e a integração entre o curso de biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná e as bibliotecas de Curitiba.

Analisa o estágio supervisionado sob o ponto de vista dos alunos, professores e bibliotecários para investigar a integração entre o Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Paraná e as bibliotecas de Curitiba. Demonstra que os alunos preferem estagiar em bibliotecas especializadas (62%), com ênfase na área de Direito. Verifica que as oportunidades para estágio supervisionado oferecidas pelo contexto profissional é superior à demanda. Sustenta que a carga horária estabelecida pela legislação pertinente é adequada e que a estrutura modular adotada satisfaz professores, alunos e bibliotecários. Sugere entretanto, que a forma de avaliação seja revista. As maiores dificuldades enfrentadas pelos três segmentos envolvidos na pesquisa dizem respeito à falta de tempo e/ou pessoal. Conclui que a integração deve ser intensificada de parte a parte, recomendando a criação de um boletim informativo e a busca de alternativas para atualização do profissional.

Costin, Áurea Maria. et al.

UNICAMP

1994

pt

Evento

Campinas (São Paulo)