Orientação bibliográfica no processo ensino/aprendizado para alunos de graduação - uma experiência didática.

Orientação bibliográfica no processo ensino/aprendizado para alunos de graduação - uma experiência didática.

Relata a experiência didática vivida mediante a oferta da disciplina de Orientação Bibliográfica para alunos de graduação em Nutrição da Faculdade de Saúde Pública da USP, visando proporcionar aos alunos as habilidades de identificar, acessar , conhecer, sintetizar e aplicar informações extraídas de diferentes fontes bibliográficas. Enfatiza a importância da integração da Biblioteca com o corpo docente no processo de ensino/aprendizagem. Propõe a incorporação do bibliotecário no corpo docente de instituições de ensino superior.

Andrade, Maria Teresinha Dias de

Szarfarc, Sophia Cornbluth

UFRGS

1987

pt

Evento

Porto Alegre (Rio Grande do Sul)