Ler, compartilhar e interagir no contexto dos blogs literários
Dublin Core
Título
Ler, compartilhar e interagir no contexto dos blogs literários
Assunto
Eixo 8: Ciência da Informação
Descrição
Nesse trabalho são apresentados os resultados de uma investigação que buscou averiguar as práticas informacionais dos blogueiros literários no que diz respeito aos seus papéis como leitores, produtores de conteúdo e mediadores de leitura nos webrings - os círculos sociais de blogueiros - pertencentes à blogosfera literária. Por se tratar de uma pesquisa de cunho qualitativo em profundidade, a metodologia consistiu no uso da netnografia, que possibilitou uma imersão na blogosfera literária, utilizando-se a análise documental e a entrevista semiestruturada como técnicas de coleta de dados. Os resultados apontaram as práticas informacionais realizadas pelas oito blogueiras identificadas na amostra, que foram elencadas em quatro categorias: leitura, identidade, ações de informação e interação.
Autor
Jéssica Patrícia Silva de Sá
Editor
FEBAB
Data
2019
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Vitória (Espírito Santo)
Arquivos
Referência
Jéssica Patrícia Silva de Sá, “Ler, compartilhar e interagir no contexto dos blogs literários,” Repositório - FEBAB, acesso em 30 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3365.
Position: 675 (814 views)