Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação
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Título
Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação
Assunto
Eixo 6: Gestão de bibliotecas
Descrição
O objetivo deste artigo foi comparar o comportamento informacional dos pós-graduandos de duas universidades públicas, de João Pessoa/PB e de Ribeirão Preto/SP, duas regiões distintas. Foram aplicados questionários para verificar como realizam o processo de busca da informação,bem como na identificação de suas necessidades informacionais. Os dados analisadosidentificaram os níveis de competência com que os estudantes utilizam fontes e recursos informacionais e de acordo com as respostas dos participantes, foi analisado que existem semelhanças comportamentais que envolvem a competência informacional.
Autor
Robson de Paula Araujo
Rogério Ferreira Marques
Lilian Aguilar Teixeira
Mourâmise Moura Viana
Editor
FEBAB
Data
2019
Idioma
pt
Tipo
Evento
Abrangência
Vitória (Espírito Santo)
Arquivos
Referência
Robson de Paula Araujo et al., “Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação,” Repositório - FEBAB, acesso em 23 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3259.
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