Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação

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Título

Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação

Assunto

Eixo 6: Gestão de bibliotecas

Descrição

O objetivo deste artigo foi comparar o comportamento informacional dos pós-graduandos de duas universidades públicas, de João Pessoa/PB e de Ribeirão Preto/SP, duas regiões distintas. Foram aplicados questionários para verificar como realizam o processo de busca da informação,bem como na identificação de suas necessidades informacionais. Os dados analisadosidentificaram os níveis de competência com que os estudantes utilizam fontes e recursos informacionais e de acordo com as respostas dos participantes, foi analisado que existem semelhanças comportamentais que envolvem a competência informacional.

Autor

Robson de Paula Araujo
Rogério Ferreira Marques
Lilian Aguilar Teixeira
Mourâmise Moura Viana

Editor

FEBAB

Data

2019

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Vitória (Espírito Santo)

Arquivos

Tags

Referência

Robson de Paula Araujo et al., “Competência informacional: uma análise com acadêmicos de pós-graduação,” Repositório - FEBAB, acesso em 23 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3259.

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