O papel dos profissionais da biblioteca escolar no combate a violência doméstica no brasil: precarização da leitura/escolaridade pode influenciar no perfil do agressor

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Título

O papel dos profissionais da biblioteca escolar no combate a violência doméstica no brasil: precarização da leitura/escolaridade pode influenciar no perfil do agressor

Assunto

Eixo 3: Cultura do privilégio

Descrição

A biblioteca escolar é o espaço para a criança ter acesso as obras disponíveis e criar hábitos de leitura. O gosto pela leitura desperta interesse nos alunos a curiosidade, a descoberta de mundos que só podem ser imaginados através da sua própria experiência com a leitura da obra. Este trabalho de cunho bibliográfico propõe-se a reflexão dos profissionais da biblioteca escolar a respeito de formarem jovens leitores e cidadãos. Compreendemos que a escassez de leitura/escolaridade pode influenciar no perfil do agressor que comete violência contra a mulher. Na sociedade contemporânea em que o mercado de trabalho encontra uma crise financeira, o desemprego possui dados alarmantes. A escolaridade precária é um entrave para o acesso ao mercado de trabalho formal. A falta de perspectiva de trabalho pode criar um nível de estresse para o agressor. Indicadores comprovam que a falta de leitura pode interferir no comportamento humano. A cultura do imediatismo aos bens de consumo, está também atrelada a forma como lidamos com a informação, essa fragmentação do saber que recebemos diariamente nos smartphones, deve ser consumida rapidamente e descartada para estar pronto para obter novidades. A miserabilidade do conteúdo informacional e a baixa crítica do cidadão pode possibilitar a construção de uma geração zumbi.

Autor

Marcos Pastana Santos

Editor

FEBAB

Data

2019

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Vitória (Espírito Santo)

Arquivos

Tags

Referência

Marcos Pastana Santos, “O papel dos profissionais da biblioteca escolar no combate a violência doméstica no brasil: precarização da leitura/escolaridade pode influenciar no perfil do agressor,” Repositório - FEBAB, acesso em 13 de março de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3178.

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