Fanfics como estratégia metodológica na Educação de usuários numa biblioteca de língua estrangeira.

Dublin Core

Título

Fanfics como estratégia metodológica na Educação de usuários numa biblioteca de língua estrangeira.

Assunto

Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Descrição

Autor

Caroline Izidoro dos Santos
Maynara Santos
Thaynah Valentim de Santana Tavares
Taciane da Silva Santos

Editor

FEBAB

Data

2019

Idioma

pt

Tipo

Evento

Abrangência

Vitória (Espírito Santo)

Arquivos

Tags

Referência

Caroline Izidoro dos Santos et al., “Fanfics como estratégia metodológica na Educação de usuários numa biblioteca de língua estrangeira.,” Repositório - FEBAB, acesso em 27 de maio de 2024, http://repositorio.febab.org.br/items/show/3074.

Formatos de Saída

Position: 1454 (531 views)