MODELOS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA UM PROJETO DE PESQUISA

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Título

MODELOS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA UM PROJETO DE PESQUISA

Assunto

Eixo 11: IX Seminário Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Descrição

Com o advento da internet e a inauguração da sociedade da informação, novas competências e habilidades têm sido requeridas dos indivíduos para buscarem, avaliarem e usarem informação para tomada de decisão e resolução de problemas. O objetivo geral é estudar os modelos de Competência em Informação em nível internacional e nacional e, como objetivos específicos, compreender as aplicabilidades e pressupostos teóricos dos modelos de competência em informação existentes e apresentar a necessidade de serem realizados esforços para a criação de modelos aplicados a contextos específicos Apresenta o desenvolvimento teórico e metodológico do termo internacional e nacionalmente, assim como a necessidade de serem delineados modelos contextuais de competência em informação. Conclui abordando a necessidade de se estudarem possiblidades de criação de modelos de Competência em Informação aplicadas a contextos específicos.

Autor

Carlos Robson Souza da Silva

Editor

FEBAB

Idioma

pt

Abrangência

Fortaleza (Ceará)

Arquivos

Tags

Referência

Carlos Robson Souza da Silva, “MODELOS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA UM PROJETO DE PESQUISA,” Repositório - FEBAB, acesso em 2 de maio de 2025, http://repositorio.febab.org.br/items/show/2550.

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