Estágio supervisionado em bibliotecas: proposição e validação de um currículo para ensino baseado na competência

Estágio supervisionado em bibliotecas: proposição e validação de um currículo para ensino baseado na competência

Estágios Supervisionados

Biblioteconomia (estudo e ensino)

Proposição e validação de um currículo para ensino baseado na competência, aplicado a estágio como atividade curricular, do curso de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Federal do Paraná, com os objetivos de reformular a disciplina Estágio Supervisionado e melhorar o nível de desempenho dos estagiários e, por extensão, o dos egressos do Curso. Foi desenvolvido o Modelo Referencial de Habilidades Profissionais de Bibliotecário para Orientação de Estágio Supervisionado e para implementação do Modelo Referencial foram elaborados sete módulos de ensino, tendo sido prevista a individualização do ensino.

Guedes, Marina Zeni

FEBAB & Associação Bibliotecária do Paraná

1979

pt

Evento

Curitiba