http://repositorio.febab.org.br/files/original/15/812/Febab_Tema_Central_Tema_I_Com03.pdf a42afe4daea07e0b46e0e743f3a8cf17 PDF Text Text VI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Belo Horizonte, 4 a 10 de julho de 1971 Tema I - ATIVIDADES PROFISSIONAIS ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL E ABERTURA DE MERCADO DE TRABALHO PARA BIBLIOTECÁRIOS E DOCUMENTALISTAS por Cacilda Basílio de Sousa Reis Coordenadora Geral da Comissão Regional do Estado de São Paulo do Instituto Nacional do Livro, do Ministério da Educação e Cultura - CRB - 8/L79 e Marlene Souza Santos Bibliotecária-Chefe do Colégio Rio Branco Professora de Organização e Administração de Bibliotecas e Centros de Documentação do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da Un^ veraidade de São Paulo Professora de Introdução à Biblioteconomia da Escola de Biblioteconomia da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo - CRB - 0/121 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 �Responsabilidade das Associações de Bibliotecários e das Escolas de Biblioteconomia no que se refere à atualiza- ção profissional de bibliotecários e documentalistqs. Suges- tões para uma assistência mais direta aos profissionais, parte dessas entidades* por Sugestões relativas à abertura de me^ oado de trabalho, através das Associações de Classe* l r ! l cm 1 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �- 3 -• Do conjunto complexo de experiôncias vividas, através de gerações, por profissionais ligados ao livro, foram originadas várias das normas atualmente estabelecidas que regem o exercício da profissão do bibliotecário e do documentalista. Avanços e recuos marcaram etapas, Muito foi feito numa penosa tentativa de acertar. Entretanto, frente à realidade, somos inclinados prestar atenção especial ao muito que ainda resta a fazer, a To^ na~se urgente racionalizar o trabalho, dentro de moldes condici_o nados aos dias de hoje. Ao analisarmos o custo operacional de uma biblioteca, desde a sua organização até o estágio ideal de pleno o franco fun cionamento, e também ao pesarmos as verbas requeridas para a sua manutenção uniforme, dúvidas graves se nos afiguram, uma vez que, em setores específicos, diretrizes preliminarmente traçadas têm, sob alguns aspectos, caráter definitivo, pelo menos por uma, duas, três ou mais décadas, dependendo, evidentemente, dos recursos financeiros destinados à obra, A medida que o material que compor a Biblioteca aumen* ta em quantidade e se diversifica em qualidade, mais atado talvez se sinta o profissional â estrutura em que foi montado o entregue A sua responsabilidade, órgão São remotas as possibilidades de reformulação dá determinadas práticas, quando as consequências podem resultar em implicações excessivamente onerosas. Tecendo tais considerações, temos em mira sublinhar a necessidade premente, não apenas da formação de elementos capacitados para um período delimitado. Desejamos salientar razões vá- lidas que justifiquem a elaboração de planos objetivos visando à permanente atualização desses profissionais. Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 1 �- 4 - A presença do bibliotecário de carreira dentro das bibliotecas brasileiras somente será considerada imprescindível a partir do momento em que êle se impuser através de uma elevada e consciente categoria profissional. 0 estudo, a experiência e a observação são armas valiosas. Cursos especiais, convivência de profissionais em grupos, troca de informações especializadas, te estimulantes e rendeeos. são inegàvelmen Desses oonbatos têm muitas ve- zes emergido resultados dignos de registro. 0 profissional da biblioteconomia geialmente te_r mina seu curso, tica. onde ouviu muita teoria e exerceu pouca prá- Entusiasmado cora a primeira oportunidade de colocaçao que lhe surge pela Crente,começa a trabalhar. Em pouco tem- po sen+a-se angustiado com as frequentes e muitas vêi^es intransponíveis dificuldades materiais e burocráticas, ciona-se, Deco^, tenta roagír, ir.as, aos porcos, adapta-se às limi- tações daquele emprego. Aí fica, aí mofa, aí regride. Quer seja por falta de tempo, quer s^ja por acor-dação^ deixa *do estudar determinados assuntos do mais alta importância. Novas técnicas, soluções, noroc infof.ações, notas pu blicações s\’rgira!’.. ja progredir, mas, Ele as descenlmoe, Muitos vêzes alm^e de cerba foima isolado, não sabe onde bus. car ou selecionar, de maneira correta, o melhor material es-' pecializado. Àn Associações do Clu.ssj e às Escolas de Bibliote_ conomia cabem sérias responsabilidades, uma vez que a desatu.a lização é um dos ânjulon negativos moia dosoladores na carrei_ ra de qualquer ind.Tvíd''o criterioso, f As Associações têm por fim "ser um centro de informação bibliotooonômica, contribuindo para o aprimoramento cultural e técnico da classe e desenvolvimento das bibliotecas e centros de documentação". cm 1 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �- 5 - As Escolas congregam professores que, além do conhecimento seguro de sua matéria, moralmente também são obrigados a acom panhar o nascer e o desenvolver de qualquer fato recente e importaii te relacionado com a sua área de ensino. Assim,,nos permitimos sugerir o seguinte plano de ação, a ser desenvolvido a curto, médio e longo prazos, dependendo do interesse e das oondições de cada uma das entidades envolvidas: 1. Admissão, no quadro social das entidades de classe que ainda não o fizeram, de aluno regularmente matriculado em Escola de Biblioteconomia, com direi- tos e deveres correspondentes aos dos demais sócios efetivos, mas sem direito de votar ou de ser votado para qualquer cargo. A Associação Paulista de Bibliotecários, no AnteProjeto do seu nô»lo Estatuto, ainda em estudo, pe_r mitiu essa abertura visando a despertar nos jovens o espírito de classe, além de lhes oferecer inúmeras outras vantagens. 2. Constituição de ura Grupo de Trabalho permanente, subordinado a uma das Associações, e encarregado da preparação de bibliotTafia atualizada de Biblioteconomia e Documentação. As demais compet^ ria 0 fornecimento de informações e a bibliografia seria distribuída aos sócios por intermédio de tôdas elas, periodicamente. 3» Sempre que possível, venda nas sedes das Associações de tais obras, ou informações de onde adquiri-las, principalmente em se tratando de publicações nacionais. 4* Instalação junto a cada Associação de uma biblioteca que inclua uma coleção altamente espeoializ_a da era Biblioteconomia e Documentação, cm 1 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 super atual^ 15 16 17 18 19 �zada, dirigida por profissional experiente» funcionando em horário adequado. Possibilidade de intercâmbio entre essas bibliotecas. Havendo mais de uma Assooiação na mesma localidade, soma de esforços a favor de uma só biblioteca. 5» Programação periódica de cursos de atualização profissional,' Com entrosamento Associação-Es- cola, bons cursos podem ser programados. Cada programa elaborado de modo a expor, de forma r^ sumida, assuntos considerados relevantes. Apresentação de um ou mais assuntos em cada curso, conforme a extensão necessária a ser dada a ca, da matória. Por exemplo, alguns temas que reputamos importantes : a) Legislação Profissional b) Automação era Biblioteca c) Bibliografias especializadas em Biblioteconomia e Documentação - obras recentemen te publicadas e apontadas como essenciais. d) Ensino comparado da Biblioteconomia no Br^ sil e em outros países - análise e discussão de programas e) Problemas comuns às Bibliotecas Brasileiras - soluções consideradas satisfatórias E assim por diante. Apresentamos, ainda, as seguintes sugestões paralelas t a) um curso por semestre b) duração de dois meses c) uma aula por semana, de 90 minutos (exposição e debates), no fim do dia, de forma e não interferir no horário normal de trabalho. d) taxa de inscrição e) professores muito bem selecionados e condigm • mente remunerados �- 7 “ f) Certificados aos que comparecerem a 2/3 das aulas Além de cursos, promoção dos mais diversos tipos de reuniões, como: seminários, painéis, conferêii cias, palestras e tudo mais que possa ser útil. Deixamos de inserir congressos porque já vêm acon tecendo regularmente. Com o apôio decisivo de uma equipe de alto nível, fizemos essa experiência na Associação Paulista de Bibliotecários, com tão bons resultados que os cu^ sos continuam com expressiva aceitação. Ao mesmo tempo em que nos preocupamos com o aperfej. çoamento de nossos bibliotecários, é urgente também que nos dediquemos à busca de soluções ao problema do mercado de trabalho que os deverá absorver. Ainda uma vez nos seja consentido sugerir - como já o fizemos à Associação Paulista de Bibliotecários que nos atendeu e está iniciando mais essa experiência - que as Associações mantenham um cadastro de profissionais a procura de emprego e que, por meio de suas circulares, bem como por meio de jornais de grande circulação, ofereçam serviços e recebam pedidos interessados em pessoal especializado. doa Neste item, podemos in oluir estágio remunerado para estudantes. 0 contratado e a contratante pagarão o preço do anún cio, evitando despesas e deixando lucro para a entidade intermediária. Torna-se indispensável lutar pela colocação do legítimo bibliotecário, devidamente preparado, à testa das nossas M bliotecas. Esta luta deve estender-se enérgica e objetivamente ao campo das bibliotecas ligadas aos mais diversos grupos, sejam oficiais, 2 3 4 5 6 quer quer sejam particulares. Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 1 �A esta altura, sabemos que paira uma interrogação! ONDE OBTER RECURSOS PARA ESSAS INICIATIVAS ? Sugestões; a) Anuidades dos sócios (estes apoiam uma en tidade que lhes oferece bons serviços) b) Cursos c) Venda de publicações, inclusive de apostilas para aqueles que não frequentaram os cursos d) Subvenções oficiais: federal, estadual, municipal e) Clubes de prestação de serviços: Rotarjr, Lions, etc. (entrosamento com essas so- ciedades) f) Câmara Brasileira do Livro, Editoras, Ac^ demias de Letras e outras entidades culturais (programas em conjunto e solicitação de doação de publicações especializadas) g) Permuta de publicações h) Agencia de emprego para bibliotecários p documentalistas e estudantes i) Outras promoções, inclusive com a participação de alunos de Biblioteconomia e Documentação Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 1 �R2C0I.13NDAÇgES Q.UE SUBMETEMOS A APRECIAÇgO DA FEBAB E DO PLENÁRIO 1« Que as Associações do Bibliotecários que ainda não fizeram admitam em seu quadro social aluno regularmente matriculado em Escola de Biblioteconomia, com direitos e deveres correis pondentes aos dos demais sócios efetivos, mas sem direito de vota» ôu deüser votado para qualquer cargo. 2. Que seja constituído um Grupo de Trabalho permanente, subordinado a uma das Associações, e encarregado da preparação de bibliografia atualizada de Biblioteconomia e Documentação. As demais competiria o fornecimento de informações e a biblijo grafia seria distribuída aos sócios por intermédio de todas elas, periodicamente. 3» Que sejam instalados postos de venda de publicações especializadas junto às Associações, principalmente em se tratando de publicações nacionais, merciais, bem como, quando não encontradas em casas co^ sempre que possível, sejam fornecidas in formações sobre como adquirir as obras registradas na Bibli_o grafia de Biblioteconomia e Documentação a cargo das Assoei^ ções. 4» Que seja instalada junto a cada Associação uma biblioteca que inclua uma coleção altamente especializada em Biblioteconomia e Documentação, super atualizada, dirigida por profissional experiente, funcionando em horário adequado. uma Associação na mesma localidade, Havendo mais de somar esforços a favor de uma só biblioteca. 5» Que as Associações, com a colaboração das Escolas de Bibliotj, oonomia, procurem programar pelo menos um curso de Atualização Profissional por semestre, para bibliotecários e documen tallstas e que esses cursos sejam elaborados de forma a inte_ ressar ao maior número possível de profissionais» �10 - 6» Que Qs Aasociaçõos de Classe se empenhem no sentido de tornar melhor conhecidas do grande público as verdadeiras atividades desenvolvidas por bibliotecários e documentalistas utilizando, para tanto, dos veículos de conunicação de massa e de outros recursos. 7« Que as Associações se preocupem sèriamente com a abertura c^ da vez maior do mercado de trabalho para aquêles especialio tas, mantendo um cadagtro do pessoal em busca de emprêgo e p^ blicando, periodicamente, anúncios nas suas circulares e em Jornais de expressiva circulação oferecendo os serviç^^^^fissionais, bem como de candidatos a estágio remunerado. cm 2 3 4 5 6 Digitalizado gentilmente por: 14 15 16 17 18 19 �- 11 - , BIBLIOGRAFIA ALA organization^ ALA Bullctin. 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Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Atualização Profissional e abertura de mercado de trabalho para bibliotecários e documentalistas Creator An entity primarily responsible for making the resource Reis, Cacilda Basílio de Sousa Santos, Marlene Souza Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Belo Horizonte Publisher An entity responsible for making the resource available Febab Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1971 Type The nature or genre of the resource Evento Subject The topic of the resource Mercado de trabalho Bibliotecários Documentalistas Description An account of the resource Responsabilidade das Associações de Bibliotecários e das Escolas de Biblioteconomia no que se refere à atualização profissional de bibliotecários e documentalistas. Sugestões para uma assistência mais direta aos profissionais, por parte dessas entidades. Sugestões relativas à abertura de mercado de trabalho, através das Associações de Classe. Language A language of the resource pt