http://repositorio.febab.org.br/files/original/63/6985/SNBU2020_103.pdf a4f78ceff551e7d9663df0e2319df248 PDF Text Text Eixo Temático 3: Inovações AÇÃO CULTURAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: DO PRESENCIAL AO VIRTUAL NA BIBLIOTECA DO IFRJ/CVR CULTURAL ACTION IN TIMES OF PANDEMIC: FROM PRESENTIAL TO VIRTUAL IN THE IFRJ/CVR LIBRARY CINTIA VALERIA WAGNER1 Resumo: O presente trabalho se caracteriza como uma ação cultural que por sua importância tornou-se abertura da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão que ocorre anualmente no campus Volta Redonda do Instituto Federal do Rio de Janeiro destacando o estimulo a leitura e promovendo socialização e integração entre os usuários da comunidade acadêmica dentro do ambiente da biblioteca. Para a construção do trabalho foi realizada revisão de literatura acerca do tema ação cultural em ambientes virtuais. Como metodologia utilizamos a pesquisa bibliográfica em artigos e livros acerca da temática e por meio de pesquisa observacional foi constatada a satisfação dos usuários. Concluímos que com a chegada da pandemia aconteceu um impacto de aceleração e transformação nas interações com os usuários através da internet como meio facilitador e fundamental para a execução das demandas. Com uma atuação cada vez maior nos meios digitais as bibliotecas se adequaram e ofereceram serviços onde às demandas presenciais passaram a ser virtuais. De uma forma positiva as ações culturais em formato digital atingiram êxito esperado. Palavras-chave: Bibliotecas Técnicas. Projeto Café Literário. Ação Cultural. Formato Digital. Abstract: The present work is characterized as a cultural action that for its importance became the opening of the week of Teaching, Research and Extension that occurs annually on the Volta Redonda campus of the Federal Institute of Rio de Janeiro highlighting the encouragement of reading and promoting socialization and integration among users of the academic community within the library environment. To build this work, a literature review was carried out about the theme cultural action in virtual environments. As a methodology we used the bibliographic research in articles and books about the theme and through observational research it was verified the satisfaction of the users. We conclude that with the arrival of the pandemic there was an acceleration and transformation impact on the interactions with users through the internet as a facilitator and fundamental means for the execution of demands. With an increasing performance in the digital media, libraries have adapted and offered services where face-to-face demands have become virtual. In a positive way, the cultural actions in digital format have achieved the expected success. Keywords: Technical Libraries. Literacy cofee Project. Cultural Action. Digital Format. 1 Bibliotecária Especialista. IFRJ/CVR. Cintia.wagner@ifrj.edu.br �1 INTRODUÇÃO A ação cultural desenvolvida na biblioteca visa estimular a criatividade dos usuários além de integra-los e socializa-los a este ambiente. Em tempos de pandemia tivemos que nos adaptar e passar está demanda do presencial para o virtual devido ao isolamento social imposto pelo governo para salvaguardar a integridade física dos cidadãos. Como um meio facilitador a internet foi fundamental na construção de mecanismos gratuitos promovendo a interação da atividade cultural e o usuário possibilitando seu compartilhamento e derrubando fronteiras geográficas que antes no presencial eram limitadoras e ao passar para o virtual se tornou sem fronteiras. O presente trabalho apresenta de forma sucinta a essência do projeto, suas características, métodos e resultados. 2 MÉTODO Café Literário, projeto cultural da SEMEPE (Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão), é um evento temático para alunos, servidores e comunidade local do IFRJ campus Volta Redonda no qual são realizadas diversas atrações culturais como música, dramatização, dança e arte culinária. Tem como objetivo divulgar a cultura regional através da arte em seus variados aspectos tais como dramatizações, músicas, danças e arte culinária, focando a autor (a) homenageado (a). Em sua organização são definidas sugestões de três autores nacionais para a comunidade acadêmica escolher via formulário eletrônico. O vencedor será o autor (a) homenageado (a) do ano e a partir desta definição todo o evento é focado e desenvolvido com base na vida, região e bibliografia do autor. O regulamento do evento descreve as diretrizes do mesmo. Resultado da votação para escolha do autor pelo formulário Google �O marketing é feito por canais oficiais do Instituto e outros canais digitais como Facebook, Instagran, Twiter abrindo período para inscrições. Os inscritos mandam seus vídeos gravados ou podem participar ao vivo no dia e horário definido para o evento. O evento acontece na plataforma Even3 e depois é disponibilizado no Youtube. Os certificados de participação para quem apresentou atividades são confeccionados e remetidos via e-mail. . 3 RESULTADOS E DISCUSSÕES Revendo as estatísticas do evento em anos anteriores, a média do público que prestigiou foi à mesma, no entanto com o fator virtual podemos constatar que participantes de outras instituições de ensino de outros municípios e estados se inscreveram para apresentar suas atividades e acompanhar a exibição do evento. Este novo horizonte que se abriu devido ao uso da tecnologia nos deixou muito entusiasmados. Neste contexto as mídias sociais, são ambientes virtuais que propiciam a troca de informações, bem como outros tipos de interação e relacionamento entre pessoas, grupos e instituições. A ideia de “mídia social”, aqui, busca salientar o efeito do canal, principalmente através de sua apropriação social emergente como eco, reforço e amplificação de informações. A própria estrutura da internet dá potencial de mídia de massa às informações geradas nos sites de rede social, amplificando os efeitos do dito neste espaço. (RECUERO, 2013, p.2) Já a importância da ação cultural nas bibliotecas de acordo com Coelho e Távora (2011, p.2) argumentam que “A Biblioteca como instrumento de ação cultural tem como missão promover serviços de apoio à aprendizagem e fornecer informação aos membros da comunidade seja ele pública, especializada ou universitária, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores críticos”. �Tela do Youtube: abertura do evento Café Literário 2020 No que tange ainda sobre os resultados foi analisada a satisfação dos participantes e o seu feedback por meio de pesquisa observacional, ao qual foi constatado que os mesmos estavam muito satisfeitos com o projeto neste novo formato e pretendem participar nas próximas edições. 4 CONCLUSÕES Usar a internet de forma assertiva não deixa dúvidas dos resultados obtidos nesse processo ao longo da quarentena imposta por causa da pandemia do Coronavírus. Levando em consideração a adaptação do presencial para o virtual o projeto teve boa receptividade por parte dos usuários ampliando sua atuação em território nacional. Aleixo (2014) também aponta que o acompanhamento das ações postas em prática e a verificação do retorno por parte do usuário possibilita um direcionamento das próximas estratégias a serem utilizadas. Desta forma, é possível verificar o que é eficaz, o que funciona, o que pode melhorar detectar falhas e, assim, solidificar a imagem para atingir um determinado público-alvo. Pode-se afirmar que este formato chegou para ficar. Pensamos em realizar este evento no futuro próximo de forma hibrida presencial/virtual de modo que amplifique ainda mais o raio de ação do mesmo. �REFERÊNCIAS ALEIXO, S. R. et al. Marketing Digital e o Uso das Redes Sociais como Ferramenta no Processo de Recrutamento e Seleção no Setor Offshore. XI Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia. 2014. COELHO, Maria Elvira Rodrigues, TAVORA, Vladmir de Araújo. Unidades de informação com instrumentos de ação cultural e educativa. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIENCIA DA INFORMAÇÃO, 24., 2011, Maceió. Anais ... Maceió: FEBAB, 2011. RECUERO, R. A Rede é a mensagem: Efeitos da Difusão de Informações nos Sites de Rede Social. In: Eduardo Vizer. (Org.). Lo que Mcluhan no previó. v. 1. 1. ed. Buenos Aires: Editorial La Crujía, p. 205-223. 2013. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 21 - Ano: 2020 (UFG - Goiânia/GO) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: Biblioteca universitária: tradição, práticas e inovações Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFG Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Goiânia (Goiás) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ação cultural em tempos de pandemia: do presenvial ao virtual na Biblioteca do IFRJ/CVR. Creator An entity primarily responsible for making the resource Wagner, Cintia Valeria Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Goiânia (Goiás) Publisher An entity responsible for making the resource available UFG Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource O presente trabalho se caracteriza como uma ação cultural que por sua importância tornou-se abertura da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão que ocorre anualmente no campus Volta Redonda do Instituto Federal do Rio de Janeiro destacando o estimulo a leitura e promovendo socialização e integração entre os usuários da comunidade acadêmica dentro do ambiente da biblioteca. Para a construção do trabalho foi realizada revisão de literatura acerca do tema ação cultural em ambientes virtuais. Como metodologia utilizamos a pesquisa bibliográfica em artigos e livros acerca da temática e por meio de pesquisa observacional foi constatada a satisfação dos usuários. Concluímos que com a chegada da pandemia aconteceu um impacto de aceleração e transformação nas interações com os usuários através da internet como meio facilitador e fundamental para a execução das demandas. Com uma atuação cada vez maior nos meios digitais as bibliotecas se adequaram e ofereceram serviços onde às demandas presenciais passaram a ser virtuais. De uma forma positiva as ações culturais em formato digital atingiram êxito esperado.