<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="6929" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.org.br/items/show/6929?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-17T14:00:12-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="5991">
      <src>http://repositorio.febab.org.br/files/original/63/6929/SNBU2020_047.pdf</src>
      <authentication>baaca6fd92cc441d34449cb5125b95ab</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="77371">
                  <text>Eixo 2 - Práticas
O ATENDIMENTO AO PÚBLICO NA BIBLIOTECA: ATIVIDADE ESSENCIAL DO
BIBLIOTECÁRIO (A)1
THE ATTENDANCE TO THE PUBLIC IN THE LIBRARY: AN ESSENTIAL ACTIVITY OF THE
LIBRARIAN
Núbia Nogueira do Nascimento2
Atilena Carneiro Oliveira3
Roseane da Silva Pires4
Resumo: Entre várias atribuições do bibliotecário (a) tais como catalogar, classificar, indexar, umas das atividades
essenciais é o atendimento ao público. Este artigo traz como proposta alguns argumentos de como o bibliotecário (a)
universitário atua no atendimento ao público auxiliando com as informações indispensáveis ao usuário. Algumas destas
informações apenas os bibliotecários podem proporcionar com mais detalhes e clareza. A metodologia utilizada será a
resposta didática de um parecer recebido da Gestão Administrativa da Universidade à Biblioteca José Torquato
Carolino, para que os bibliotecários (as) realizassem uma carga horária de 8h diárias de trabalho, julgando neste parecer
de não realizar o atendimento ao público. Em resposta, os bibliotecários (as) redigiram um documento informando a
rotina e explicando minuciosamente quais são os serviços realizados na biblioteca e que de fato realizam atendimento
ao público tanto no balcão de atendimento, quanto o atendimento personalizado. Devidos as explicações, foi acordado
pela gestão da Universidade a permanência do turno de 30h semanais para os bibliotecários (as), uma vez que a
Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins funciona em turno ininterrupto, com escala dos bibliotecários (as) nos
finais de semana e atendimento ao público realizado pela biblioteca/unidade de informação (UI).
Palavras-chave: Atendimento; biblioteca universitária; unidade de informação (UI); bibliotecários (as).
Abstract: Among the librarian's various attributions such as cataloging, classifying, indexing, one of the essential
activities is the service to the public. This article presents as a proposal some arguments of how the university librarian
acts in the care of the public assisting with the information indispensable to the user. Some of this information only
librarians can provide with more detail and clarity. The methodology used will be the didactic response of an opinion
received from the Administrative Management of the University to the José Torquato Carolino Library, so that
librarians perform a workload of 8 hours daily, judging in this opinion not to perform the service to the public. In
response, the librarians wrote a document informing the routine and explaining thoroughly what the services are
performed in the library and which in fact provide assistance to the public both at the service desk and personalized
service. Due to the explanations, it was agreed by the university's management to stay the 30-hour weekly shift for
librarians, since the Library of the Federal University of Tocantins operates in uninterrupted shift, with a schedule of
librarians on weekends and public service carried out by the library/information unit (IU).
Keywords: Service; university library; information unit (IU); librarians.

Este trabalho foi escrito anterior a pandemia mundial do Covid 19, em que as atividades aconteciam presencialmente.
Em virtude da pandemia a biblioteca da Universidade Federal do Tocantins está funcionando de forma remota e
presencial para alguns serviços.
2 Doutoranda em Geografia (UnB). Mestra em Geografia (UFT). Bacharel em Biblioteconomia (UFG). Bibliotecária
Documentalista da Universidade Federal do Tocantins (UFT/Palmas). nascimento.nubia@hotmail.com.
3 Bacharel em Biblioteconomia (UFPA). Bibliotecária Documentalista da Universidade Federal do Tocantins
(UFT/Palmas). Especialista em Formação de Leitores. atilena@uft.edu.br.
4 Bacharel em Biblioteconomia (UFPA). Bibliotecária Documentalista da Universidade Federal do Tocantins
(UFT/Palmas). Especialista em Formação de Leitores. rosepires@uft.edu.br.
1

�1 INTRODUÇÃO
O atendimento ao público é um serviço essencial das bibliotecas, pois, visa o acesso e a
comunicação direta entre o bibliotecário e seu usuário. Na biblioteca universitária este contato
torna-se ainda maior em virtude dos vários serviços que são disponibilizados na Biblioteca/Unidade
de Informação (UI). De acordo com Pinheiro (2004) umas das missões das Unidades de Informação
é de “cumprir seu papel social de forma dinâmica e útil voltado para os anseios e interesses da
população, contribuindo para a solução de problemas sociais, coordenando suas atividades com as
de outras instituições sejam elas educativas, sociais ou culturais.” As unidades de Informação,
também conhecida como bibliotecas, como bem lembrado por Macedo e Ortega (2019, p. 326-327)
“o termo é utilizado para contemplar as diversas instituições (ou setores delas) que se ocupam de
produzir e oferecer serviços e produtos de informação bibliográfica.”
No ano de 2018 a Biblioteca José Torquato Carolino da Universidade Federal do Tocantins,
recebeu Parecer nº 189/2019, neste parecer informava a mudança da carga horária para os
bibliotecários (as) de 6h diárias para 8h diárias. Exceto para os assistentes administrativos,
conforme o parecer os assistentes administrativos eram os únicos servidores na biblioteca que
prestavam atendimento ao público, o que de fato não é verídico. O atendimento ao público é
realizado pelo setor, ou seja, a biblioteca faz atendimento ao público. Com a leitura detalhada do
parecer verificamos que estava havendo um erro de interpretação entre: atendimento no balcão e
atendimento ao público. Uma vez que a gestão considerava apenas atendimento ao público, o
atendimento realizado em balcão.
Vamos propor uma análise de interpretação de terminologias para clarificar o que seria um
atendimento em balcão e atendimento ao público.
2 REVISAO DE LITERATURA
De forma simplória o atendimento ao público é todo tipo de informação que você presta e/ou
disponibiliza para uma pessoa. Conforme Ribeiro et al. (2008, p. 34) “na

�constante avaliação de postura em atendimento de qualidade, as Bibliotecas de Instituições de
Ensino Superior (IES) tende-se a tornarem mais úteis aos olhos dos clientes5.”
Após a análise e identificação da decisão no documento recebido para a mudança da carga
horária exclusiva para os Bibliotecários (as) fica claro o desfiguramento do termo atendimento ao
público, quando o associa apenas ao atendimento no balcão. Para ampliar a justificativa vamos
mencionar três documentos comprobatórios em que justificam uma das atividades essenciais do
bibliotecário, o atendimento, independentemente do lugar onde esteja. São eles: Regimento Geral
do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Tocantins (SISBIB/UFT); os três editais dos
concursos anteriores da referida instituição em que dispõe das atribuições do BibliotecárioDocumentalista, um deles, o atendimento ao público e por último o Código de Ética e Deontologia
do Bibliotecário do Conselho Federal de Biblioteconomia. Os três documentos citados mencionam
o atendimento ao público sendo
uma das atividades essenciais do bibliotecário (a).
De acordo com o Regimento Geral do Sistema de Bibliotecas da UFT (SISBIB), podemos
verificar, uma das atribuições do bibliotecário (a) é o atendimento ao público e o atendimento
especializado. Logo mais adiante vamos explicar a diferença existente entre essas duas
terminologias. Vejamos no parágrafo único:
Parágrafo Único: Compete aos demais bibliotecários:
II - disponibilizar informação: localizar e recuperar informações; prestar atendimento
personalizado; elaborar estratégias de buscas avançadas; intercambiar informações e
documentos; controlar circulação de recursos informacionais; prestar serviços de
informação on-line; orientar quanto ao uso das normas da ABNT na elaboração de trabalhos
técnico-científicos. (UFT/SISBIB, 2015, p. 11-12, grifo nosso).

Quanto ao atendimento personalizado, entende-se pelo modo habitual e diário através do
qual são respondidas as demandas do público de forma apropriada a cada situação, correspondendo
às atividades e serviços oferecidos a comunidade acadêmica através de forma física, on-line, e-mail
e via telefone. É o processo de trabalho que permeia o bibliotecário (a) e o usuário, com foco na
qualidade, utilizando habilidades, planejamento e eficiência no atendimento.
Em meados dos anos de 2012 até 2014 o atendimento para pagamento de multa se

5 Alguns estudiosos da biblioteconomia, ciência da informação e gestão da informação usam o termo “clientes para se
referir aos usuários da biblioteca e/ou unidade de informação.

�dava na linha de frente6. Quando os usuários chegavam com alguma pendência/multa na biblioteca,
como, por exemplo, multas indevidas, era de caráter constrangedor tratar-se deste assunto no balcão
de atendimento. Uma vez que no balcão de atendimento todos os usuários que estão perto acabam
ouvindo a conversa, isso torna-se constrangedor para os alunos, principalmente na análise de livros,
que é outra atividade complementar ao pagamento de multa. E, consequentemente a doação de
livros que é uma das alternativas e pré-requisito para compensação de multa, mas para isso é
necessário passar por uma análise criteriosa do bibliotecário (a).
Essas conversas geravam um certo desconforto para nosso usuário (a) que se encontravam
no balcão de atendimento juntamente com os demais alunos. Alunos que estavam estudando, alunos
que estavam devolvendo ou realizando empréstimo. Os usuários começaram a questionar que se
sentiam desmotivados a tratar sobre esses assuntos tão delicado no balcão de atendimento em que
todos estavam ouvindo. Muitos até zombavam, criticavam, gerando bulling ao aluno por ter perdido
o livro, sumido ou extraviado. A função da biblioteca é o acolhimento de todos os seus usuários sem
nenhuma discriminação, e que o conhecimento seja o ponto principal para a permanência do seu
público. Os livros são a chave para o conhecimento e a biblioteca é a porta, como afirma o
manifesto da IFLA/UNESCO (1994). Por este motivo a gestão da biblioteca na época tomou uma
decisão na qual deveria haver o atendimento especializado.
Este atendimento então, antes localizado no balcão de atendimento na entrada da biblioteca
foi transferido para uma sala no interior da biblioteca para que esses assuntos pudessem ser tratados
diretamente com o bibliotecário (a). Assim a conversa ficaria restrita entre duas pessoas, o
bibliotecário e o usuário. Dessa forma, os alunos não ficariam mais constrangidos em ir à biblioteca
para tratar sobre as pendências/multas.
Estão inclusos no Atendimento personalizado na Biblioteca José Torquato Carolino
a) atendimento ao público quanto a resoluções de problemas no Portal do aluno, no catálogo
online quanto a empréstimos, devoluções e renovações não realizadas que geram multas
indevidas, extravio de publicações do acervo para oportuna reposição;
b) atendimento ao público quanto às pesquisas no Portal CAPES via rede CAFE;

6

A linha de frente é onde os alunos fazem a retiradas de livros de empréstimos, devoluções e/ou renovações.
Popularmente conhecida pela existência de um balcão de atendimento.

�c) atendimento ao público para sanar dúvidas quanto ao preenchimento online da ficha
catalográfica no site da Universidade;
d) atendimento ao público quanto as dúvidas referentes as normas da ABNT sobre os trabalhos
acadêmicos e outros itens do desenvolvimento de trabalhos de conclusão de curso (TCC):
monografia, dissertação e tese;
e) atendimento ao público para avaliar doações de obras como forma de pagamento de multas
por atraso nas devoluções e avaliação das doações voluntárias do público interno e externo;
f) atendimento ao público quanto a solicitação em caráter de urgência na expedição do
documento “Nada Consta7”;
g) atendimento ao público para orientar os novos usuários e capacitar a comunidade acadêmica
para melhor utilização dos serviços da biblioteca e instruir na seleção e localização do
material bibliográfico nas estantes, assim como outras fontes de informação, ampliando a
visão de buscas, empréstimo domiciliar, reserva, renovação, devolução, entre outros;
h) atendimento ao público às demandas de coordenações de cursos quanto a instrução para a
entrega de trabalhos técnico-científico (monografias, teses e dissertações), listas
bibliográficas e levantamentos bibliográficos;
i) atendimento ao público para visitas orientadas a usuários externos da biblioteca (Escolas de
nível fundamental e médio), previamente agendadas, com objetivo de apresentar a estrutura
da biblioteca e os principais serviços oferecidos aos usuários.
j) atendimento ao público sobre dúvidas do treinamento de usuários online e entrega de
carteirinhas confeccionadas.
O segundo documento em análise buscamos as atribuições do bibliotecário nos três editais
do Concurso da Universidade Federal do Tocantins referente aos anos de 2005, 2009 e 2018
respectivamente em que houve vaga para o cargo de bibliotecário-documentalista.

7 O nada consta é um documento expedido pela biblioteca para comprovar que não há nenhuma pendência na unidade
de informação. É um dos documentos imprescindíveis para requerer o diploma de conclusão de curso.

�Quadro 1 – Descrição do Cargo de Bibliotecário-Documentalista – COPESE 2005, 2009 e 2018
CARGO
BIBLIOTECÁRIO-DOCUMENTALISTA
CONCURSO DE 2005

BIBLIOTECÁRIO-DOCUMENTALISTA
CONCURSO DE 2009
Podemos verificar que, no próprio edital menciona o
atendimento personalizado que o Bibliotecário realiza
para melhor atender seu público.
BIBLIOTECÁRIO-DOCUMENTALISTA
CONCURSO DE 2018
Podemos verificar na descrição do cargo de
bibliotecário uma das atividades são: “Assessorar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão”. Afirmando
aqui novamente o atendimento ao público.

DESCRIÇÃO DO CARGO
Atividade de nível superior, de natureza técnica,
relacionada à captação, armazenamento, conservação e
divulgação do acervo bibliográfico, à recuperação de
informações e ao atendimento ao usuário, bem como
à atualização, preservação e divulgação da
documentação técnica e histórica. Supervisão,
coordenação, programação ou execução especializada,
em grau de maior complexidade, referentes a trabalhos
de pesquisa, estudo e registro bibliográfico de
documentos e informações culturalmente relevantes.
Executar outras tarefas da mesma natureza e grau de
complexidade.
Disponibilizar informação: localizar e recuperar
informações; prestar atendimento personalizado;
elaborar estratégias de buscas avançadas; intercambiar
informações e documentos; controlar circulação de
recursos informacionais; prestar serviços de
informação on-line; normalizar trabalhos técnicocientíficos.
Disponibilizar informação em qualquer suporte;
gerenciar unidades como bibliotecas, centros de
documentação, centros de informação e correlatos,
além de redes e sistemas de informação. Tratar
tecnicamente e desenvolver recursos informacionais;
disseminar informação com o objetivo de facilitar o
acesso e geração do conhecimento; desenvolver
estudos e pesquisas; realizar difusão cultural;
desenvolver ações educativas. Assessorar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Fonte: UFT/COPESE, 2005, 2009, 2018.
Nota: Quadro elaborado por Núbia Nogueira do Nascimento, 2019.

No quadro a seguir podemos visualizar as palavras que estão em negrito. Na segunda
coluna refere-se à descrição das atividades típicas do cargo de Bibliotecário (a) Documentalista. No
concurso do ano de 2005 cita nas atribuições o atendimento ao usuário, já em 2009 cita o
atendimento personalizado descrito no Regimento do SISBIB/UFT. No último concurso de 2018
reforça a importância do bibliotecário (a) em atividade que envolvam o ensino, pesquisa e
extensão o que configura o atendimento ao público.
O terceiro documento refere-se ao Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário (a),
elaborado pelo Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB). Em que menciona mais uma vez uma
das atribuições do bibliotecário em atender com presteza ao usuário. Pode ser vista

�§ 3º – Em relação aos usuários:
a) aplicar todo zelo e recursos ao seu alcance no atendimento ao público, não se
recusando a prestar assistência profissional, salvo por relevante motivo;
b) tratar os usuários com respeito e civilidade;
c) estimular a utilização de técnicas atuais objetivando a excelência da prestação de
serviços ao usuário;
d) assumir responsabilidades pelas informações fornecidas, de acordo com os preceitos do
Código Civil, do Código de Defesa do Consumidor e da Lei de Acesso à informação
vigentes. (CONSELHO FEDERAL DE BIBLIOTECONOMIA, 2018)

Como podemos verificar na citação anterior em negrito em que destaca o atendimento ao
público mencionado pelo código de ética e deontologia do Bibliotecário. Podemos verificar três
documentos de suma importância. Dois documentos institucionais e um a nível federal que reafirma
o atendimento ao público realizado pelos bibliotecários (as).
3 METODOLOGIA - ATIVIDADES DESEMPENHADAS NA BIBLIOTECA
A Biblioteca Professor José Torquato Carolino, tem como atividade essencial e primordial o
atendimento ao público dos discentes, docentes, residentes, servidores, mestrandos, doutorandos e o
público externo.
A grandeza da biblioteca não pode ser mensurada pelo atendimento no balcão, já que este se
resume somente a empréstimos, devoluções e renovações. Sendo este último somente quando não
realizado no portal on-line, pelo próprio usuário. O balcão de atendimento é uma extensão do
atendimento personalizado atribuído pelo bibliotecário (a) documentalista. Quando o assunto não é
empréstimo, devolução ou renovação de livros o usuário é encaminhado para o bibliotecário (a)
para dar prosseguimento ao atendimento personalizado. Caso, o usuário queira realizar o
empréstimo e estiver com pendência/multa não conseguirá realizá-lo sem a resolução expressa do
bibliotecário (a). Pois, ele é único a ter acesso direto ao Sistema de Informação Educacional (SIE)8
para solucionar estes casos extremos. Os assistentes em administração da biblioteca só têm acesso
autorizado no SIE para realizar empréstimo, devolução e/ou renovação.
O bom atendimento é o elemento mais importante para promover o conceito da biblioteca
que foca o público como seu objeto principal. A busca da qualidade está em atendê-lo como pessoa
e não como produto. Diante disso, é sábio lembrar que a biblioteca funciona em horário contínuo e
ininterrupto, para justamente ampliar o seu atendimento. Cumprindo assim o que diz o artigo 3º do
8 Sistema de Informação Educacional (SIE). Sistema de biblioteca utilizado na Universidade Federal do Tocantins
(UFT).

�decreto 4.836, de 9 de setembro de 2003, e os artigos 17 e 18 da Instrução Normativa Nº 2, de 12 de
setembro de 2018.
Art. 3º Quando os serviços exigirem atividades contínuas de regime de turnos ou escalas,
em período igual ou superior a doze horas ininterruptas, em função de atendimento ao
público ou trabalho no período noturno, é facultado ao dirigente máximo do órgão ou da
entidade autorizar os servidores a cumprir jornada de trabalho de seis horas diárias e carga
horária de trinta horas semanais, devendo-se, neste caso, dispensar o intervalo para
refeições. (BRASIL, 2003)

A Biblioteca José Torquato Carolino abre de segundas-feiras as sextas-feiras das 7:30h às
22:30h. E aos sábados das 8:00h às 14:00h funcionando ininterruptamente sem fechar a biblioteca
em horário de almoço. Lembrando que a biblioteca é o único setor do Campus que mantém 15 horas
diárias em funcionamento, nenhum outro setor cumpre esta carga horária. Portanto tem-se turno
ininterrupto por funcionar mais de doze horas por dia e temos expediente no turno noturno.
Podemos verificar que a Biblioteca segue conforme o Art. 17 da Instrução Normativa de Nº 2 do
ano de 2018, citada abaixo, destacada em negrito:
Art. 17. No regime de turnos ou escalas em período igual ou superior a 12 (doze) horas
ininterruptas em função de atendimento ao público ou trabalho no período noturno,
quando os serviços exigirem atividades contínuas, é facultado ao dirigente máximo do
órgão ou da entidade autorizar o servidor a cumprir jornada de trabalho de 6 (seis) horas
diárias e jornada de 30 (trinta) horas semanais.
§ 1º O servidor que laborar em regime de turnos alternados por revezamento não poderá
ausentar-se do local de trabalho ao final de seu plantão antes da chegada do servidor que irá
sucedê-lo, devendo comunicar eventual atraso de seu sucedente à chefia imediata, que
deverá providenciar outro servidor para o turno subsequente.
§ 2º A escala mensal e suas alterações são decididas pelo dirigente da unidade.
§ 3º A escala mensal do servidor apenas poderá ser alterada pelo dirigente da unidade uma
vez por semana. (BRASIL, Instrução Normativa Nº 2, 2018, grifo nosso)

Na citação grifada seguinte, conforme a Instrução Normativa de Nº 2 do ano de 2018,
podemos verificar no Art. 18 a definição de atendimento ao público:
Art. 18. Considera-se atendimento ao público o serviço prestado diretamente ao
cidadão que exijam atividades contínuas em regime de escalas ou turnos, em período igual
ou superior a doze horas ininterruptas.
Parágrafo único. Não se considera atendimento ao público as atividades regulares dos
órgãos e entidades que tratem:
I - de Planejamento e de Orçamento Federal;
II - de Administração Financeira Federal;
III - de Contabilidade Federal;
IV - de Controle Interno do Poder Executivo Federal;
V - de Informações Organizacionais do Governo Federal - SIORG;
VI - de Gestão de Documentos de Arquivo - SIGA;
VII - de Pessoal Civil da Administração Federal - SIPEC;

�VIII - de Administração dos Recursos de Informação e Informática - SISP; e
IX - de Serviços Gerais - SISG. (BRASIL, Instrução Normativa nº 2, 2018, grifo nosso)

No Art. 18 da Instrução Normativa Nº 2, considera o atendimento ao público o serviço
prestado diretamente ao cidadão. As atividades exercidas tanto pelos bibliotecários (as) quanto
pelos assistentes em administração correspondem a esta definição.
No quadro a seguir vamos detalhar quantitativamente os servidores da biblioteca: assistentes
em administração e bibliotecário (a), bem como a rotina diária de trabalho.
Quadro 2 – Assistente em Administração da Biblioteca José Torquato Carolino 9
HORÁRIO

SERVIDOR

CARGO

7h30min
A
Assistente em administração
7h30min
B
Assistente em administração
13h as 19h
C
Assistente em administração
13h as 19h
D
Assistente em administração
13h as 19h
E
Assistente em administração
16h30min às
F
Assistente em administração
22h30min
16h30min às
G
Assistente em administração
22h30min
16h30min às
H
Assistente em administração
22h30min
16h30min às
I
Assistente em administração
22h30min
Fonte: Elaborado conforme a folha de ponto da Biblioteca/Palmas-UFT, 2019.

POSTO
Balcão de atendimento
Balcão de atendimento
Balcão de atendimento
Balcão de atendimento
Processamento Técnico
Processamento Técnico
Licença qualificação
Processamento Técnico
Licença capacitação

No quadro anterior podemos verificar os codinomes da escala de trabalho da biblioteca. Os
que estão em negrito realizam trabalho interno na biblioteca, ou seja, não fazem atendimento ao
público no balcão. O parecer de Nº 189/2019 simplesmente citou os nomes de todos os servidores
do cargo em assistente em administração que trabalham na biblioteca, alegando atendimento ao
público prestado por todos eles, sem ao menos saber quais as atividades distribuídas e realizadas na
biblioteca, lembrando que nem todos os assistentes em administração fazem atendimento, alguns
trabalham internamente.
Se realmente formos seguir o que consta no parecer de Nº 189/2019 apenas quatro
assistentes em administração fariam o horário de 6 horas diárias, seriam os assistentes: A, B, C e D.
Estes quatro assistentes em administração ficam no balcão de atendimento desde do horário que
chegam até sua saída. Deixam o posto do atendimento apenas para a reposição dos livros que são

9

Para preservar a identidade do assistente em administração, substituímos os nomes por letra de A até I.

�retirados das estantes e para o intervalo de 15 min. Nessa ausência se não houver um assistente em
administração do processamento técnico (Assistentes E, F, H) para ficar no balcão, um bibliotecário
(a) faz essa substituição no balcão de atendimento.
Para o funcionamento no balcão de atendimento nos três turnos os quatro assistentes em
administração não são suficientes, pois dois atendem no balcão pela manhã (Assistente A e B) e
dois a tarde (Assistente C e D). A noite não há servidores assistentes em administração que prestam
serviço de atendimento no balcão, havendo a necessidade de sempre entrar os bibliotecários e os
assistentes em administração que trabalham no processamento técnico para prestar o atendimento
no balcão de empréstimo, devolução e renovação de livros.
Os assistentes em administração E, F e H auxiliam no processamento técnico de livros como
etiquetagem de lombadas, pequenos reparos, organização dos trabalhos acadêmicos (monografias,
teses e dissertações), periódicos e multimeios, organização dos livros nas estantes e também fazem
atendimento no balcão de forma recorrente pela falta de servidores, assim como os bibliotecários.
Pois, há a necessidade de permanência no balcão de atendimento de no mínimo dois atendentes por
turno.
Todos os servidores da biblioteca não desempenham apenas uma atividade, existe essa
rotatividade justamente para que o trabalho seja algo prazeroso para que os servidores não caiam na
monotonia.
Por isso classificar um servidor e não outro para fazer o horário reduzido não faz sentido na
biblioteca. Pois na ausência de um servidor o outro vai assumir o balcão de atendimento. Se houver
essa classificação de horários na biblioteca, como ficam os assistentes em administração e/ou
bibliotecários (as) que realizam suas atividades no trabalho interno cumprindo às 8 horas diárias e
irá cobrir um servidor que fica no balcão de atendimento que cumpre a jornada de 6 horas diárias.
Seria injusto duas pessoas realizar a mesma rotina de trabalho sendo que um terá a carga horária
reduzida e o outro não.
Assim é para o bibliotecário (a), na ausência de qualquer servidor na biblioteca por motivos
de saúde pessoal e/ou familiar, além das ausências para compensar as reposições dos sábados
trabalhados10. Neste caso para não ficar apenas com um assistente em administração no balcão de
atendimento o bibliotecário assume este posto. O que de fato sobrecarrega as demais atividades que
o bibliotecário (a) exerce na biblioteca além das atividades descritas anteriormente, no que refere ao
10

O servidor que trabalha aos sábados deve-se ausentar um dia na semana anterior.

�atendimento personalizado.
Nos quadros a seguir vamos verificar a distribuição de pessoal na biblioteca bem como o
desfalque em virtude de afastamento dos servidores.
Quadro 3 – Bibliotecário (a) Documentalista da Biblioteca José Torquato Carolino 11
Horário
Servidor
Cargo
7h30min às 13h30min
J
Bibliotecária Documentalista
8h às 12h e 14h as 18
K
Bibliotecário Documentalista (Coord.)
8h às 14h
L
Bibliotecária Documentalista
8h às 14h
M
Bibliotecária Documentalista
14h às 20h
N
Licença qualificação
8h às 12h e 14h as 18
O
Licença qualificação (Coord.)
16h30min às 22h30min
P
Licença qualificação
Fonte: Elaborado conforme a folha de ponto da Biblioteca/ Palmas-UFT, 2019.

O quadro acima nos traz detalhadamente o quantitativo dos bibliotecários (as) lotados na
biblioteca do Campus de Palmas. Os que estão em negrito atualmente estão afastados de licença
qualificação, mas disponibilizamos os horários que trabalhavam antes do afastamento.
Atualmente a Biblioteca do Campus de Palmas conta com quatro bibliotecários (as) sendo um chefe
de divisão de biblioteca, e bibliotecários responsáveis pelas demais atividades da biblioteca,
incluindo o atendimento personalizado e o atendimento no balcão.
Quadro 4 - Flexibilização de horário atual – Bibliotecário (a) Documentalista
Horário
7h30min às
13h30min
8h às 12h e
14h as 18

Segunda-feira
Bibliotecária J

8h ás 14h

Bibliotecária M

Bibliotecário K

Terça-feira
Bibliotecária J
Bibliotecária M

Quarta-feira
Bibliotecária J
Bibliotecário K
Bibliotecária M

Quinta-feira

Sexta-feira

Sábado

Bibliotecário
K

Bibliotecário K

Bibliotecária L12

Bibliotecária
M

Bibliotecária M

13h30min às
Bibliotecário K
17h30mim
18h30min às
22h30min
16h30min às A Bibliotecária
Bibliotecária L
Bibliotecária
22h30min
L
J
Fonte: Elaborado conforme a folha de ponto da Biblioteca/ Palmas-UFT, 2019
Nota: Todo sábado é escalado um bibliotecário (a).

11
12

Bibliotecária J

Para preservar a identidade do Bibliotecário (a) Documentalista, substituímos os nomes por letra de A até I.
Todo sábado é escalado um bibliotecário para prestar o atendimento ao público.

�O quadro anterior nos traz os horários que são realizados pelos bibliotecários (as)
semanalmente. Ou seja, em todos os turnos de manhã, tarde e noite sempre tem bibliotecário,
inclusive aos sábados é escalado um para o atendimento. Assim, facilita os usuários que trabalham
durante a semana ou não podem comparecer para tirar alguma dúvida ou resolver pendência/multa.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
O parecer de Nº 189/2019 enviado para biblioteca teve como proposta contrapor o não
atendimento ao público realizado pelos bibliotecários (as), o que foi amplamente justificado por
meio de três documentos importantes: o regimento geral do SISBIB da UFT, os três editais do
concurso da Universidade Federal do Tocantins nos anos de 2005, 2009 e 2018 e o Código de Ética
e Deontologia do Bibliotecário, este último pré-requisitos da profissão do bibliotecário (a).
Em resposta ao parecer sugerimos dois pontos para ser pensado, visando o atendimento nos
três turnos e a quantidade insuficiente de servidores assistentes em administração e Bibliotecários
na Biblioteca do Campus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins.
Manter a carga horária de 30 h semanais para todos os servidores da biblioteca servidores
sem distinção de nível pois todos executam as mesmas funções quando se trata em atendimento ao
público. Uma vez que o Bibliotecário (a) executa as suas atividades técnicas, atendimento
personalizado e o atendimento no balcão realizando empréstimos, devoluções e renovações de
livros as mesmas atividades desempenhadas pelos assistentes em administração.
Caso seja aprovado o novo cumprimento de carga horária dos bibliotecários como estabelece
o parecer de Nº 189/2019 sendo das 8:00h às 12:00h e das 14:00h às 18:00h. Neste sentido, os
alunos do turno noturno, os cursos dos finais de semana como da Educação a Distância (EaD), do
Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), os residentes e os
cursos que têm o sábado como dia letivo, estes serão prejudicados com a ausência do bibliotecário
(a). Podendo apenas realizar empréstimos, devolução e renovação de livros no balcão de
atendimento caso não tenha nenhuma pendência/multa. Caso tenham dúvidas como normalização
de trabalhos acadêmicos, acesso ao Portal de Periódico da Capes, pendências sobre multas
indevidas, avaliação de doações de livros entre outros. Estes assuntos serão vistos somente no
período comercial, assim como os demais setores da universidade.

�O parecer enviado para biblioteca para mudança da carga horária nos remete uma ideia de
fordismo em que cada servidor realiza uma atividade em específico desmerecendo o trabalho em
conjunto. Na biblioteca trabalha-se na lógica do toyotismo em que a cooperação e o trabalho em
equipe é a peça fundamental para o bom desempenho. Mantendo assim, o diálogo e a comunicação
como ferramenta de expressão.
Este artigo é um exemplo em forma de documento para auxiliar os profissionais
bibliotecários (as) quantos as atribuições referentes ao atendimento ao público com base nas
legislações vigentes que nos asseguram o horário ininterrupto para o setor da biblioteca que presta o
atendimento diário acima de 12 horas.
Após as arguições apresentadas deste documento em formato de artigo, bem como o
esclarecimento das atividades exercitadas pelos bibliotecários (as) na Universidade Federal do
Tocantins (UFT), a Gestão da Universidade aderiu a permanência das 30 h semanais para o setor da
biblioteca.
A literatura ainda é incipiente aos estudos que argumente e disponibiliza a prática
vivenciada no ambiente de trabalho como meio de resposta algum documento formal, que
despertemos em disponibilizar e documentar as atividades realizadas pelos bibliotecários em seu
ambiente de trabalho. E, que possamos expressar por meio da escrita documental, pois, a maioria
das instituições que possuem bibliotecas/unidades de informações desconhecem os serviços
realizados e prestados. Um desses serviços é o atendimento ao público realizado pelos bibliotecários
(as).
REFERÊNCIAS
BRASIL. Decreto nº 4.836, de 9 de setembro de 2003. Altera a redação do art. 3º do Decreto
nº 1.590, de 10 de agosto de 1995, que dispõe sobre a jornada de trabalho dos servidores da
Administração Pública Federal direta, das autarquias e das fundações públicas federais.
Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, ano 140, n. 175, p. 1, 10 set. 2003. ISSN 16777042. Disponível em:
http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?jornal=1&amp;pagina=1&amp;data=10/09/2003&amp;t
otalArquivos=139. Acesso em: 12 jul. 2020.
BRASIL. Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. Instrução Normativa nº 2, de 12
de setembro de 2018. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, ano 146, n. 177, p. 100-102,
13 set. 2018. ISSN 1677-7042. Disponível em:
http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/09/2018&amp;jornal=515&amp;pagina=1
00. Acesso em: 12 jul. 2020.

�CONSELHO FEDERAL DE BIBLIOTECONOMIA. Resolução CFB nº 207/2018, 9 de
novembro de 2018. Aprova o Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro, que fixa
as normas orientadoras de conduta no exercício de suas atividades profissionais. Disponível em:
http://www.cfb.org.br/wp-content/uploads/2018/11/Resolu%C3%A7%C3%A3o-207C%C3%B3digo-de-%C3%89tica-e-Deontologia-do-CFB-1.pdf. Acesso em: 11 jul. 2020.
DAMASIO, Edilson. A importância da qualidade do atendimento ao usuário em bibliotecas de
instituição de ensino superior. Maringá Management, Maringá, v. 5, n.1, p. 33-41, jan./jun. 2008.
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. Regimento Geral do
Sistema de Bibliotecas da UFT (SISBIB). Palmas, TO: UFT, 2015. Disponível em:
https://docs.uft.edu.br/share/s/VvbuftZGRkqIysVWdfn9Uw. Acesso em: 15 jul. 2019.
IFLA. Manifesto da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas, 1994. Disponível em:
https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/public-libraries/publications/PLmanifesto/pl-manifesto-pt.pdf. Acesso em: 20 set. 2021.
MACEDO, Solange Madalena Souza; ORTEGA, Cristina Dotta. Unidades de informação: termos e
características para uma diversidade de ambientes de informação. Em Questão, Porto Alegre, v. 25,
n. 2, p. 326-347, maio/ago. 2019. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/84821/52404. Acesso em: 15 mar. 2020.
PINHEIRO, Danielle da Silva. O bibliotecário e o atendimento aos usuários com necessidades
especiais em unidades de informação. Revista de Iniciação Científica da FFC, Marília-SP, v. 4, n.
3, 2004.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="63">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71376">
                <text>SNBU - Edição: 21 - Ano: 2020 (UFG - Goiânia/GO)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71377">
                <text>&#13;
Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
Bibliotecas Universitárias</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71378">
                <text>Tema: Biblioteca universitária: tradição, práticas e inovações</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71379">
                <text>SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71380">
                <text>UFG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71381">
                <text>pt</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71382">
                <text>Evento</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71383">
                <text>Goiânia (Goiás)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77363">
              <text>O atendimento ao público na biblioteca: atividade essencial do bibliotecário(a).</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77364">
              <text>Nascimento, Nubia Nogueira do, Oliveira, Atilena Carneiro, Pires, Roseane da Silva</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77365">
              <text>Goiânia (Goiás)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77366">
              <text>UFG</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77367">
              <text>2020</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77368">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77369">
              <text>Evento</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="77370">
              <text>Entre várias atribuições do bibliotecário (a) tais como catalogar, classificar, indexar, umas das atividades essenciais é o atendimento ao público. Este artigo traz como proposta alguns argumentos de como o bibliotecário (a) universitário atua no atendimento ao público auxiliando com as informações indispensáveis ao usuário. Algumas destas informações apenas os bibliotecários podem proporcionar com mais detalhes e clareza. A metodologia utilizada será a resposta didática de um parecer recebido da Gestão Administrativa da Universidade à Biblioteca José Torquato Carolino, para que os bibliotecários (as) realizassem uma carga horária de 8h diárias de trabalho, julgando neste parecer de não realizar o atendimento ao público. Em resposta, os bibliotecários (as) redigiram um documento informando a rotina e explicando minuciosamente quais são os serviços realizados na biblioteca e que de fato realizam atendimento ao público tanto no balcão de atendimento, quanto o atendimento personalizado. Devidos as explicações, foi acordado pela gestão da Universidade a permanência do turno de 30h semanais para os bibliotecários (as), uma vez que a Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins funciona em turno ininterrupto, com escala dos bibliotecários (as) nos finais de semana e atendimento ao público realizado pela biblioteca/unidade de informação (UI).</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
