http://repositorio.febab.org.br/files/original/62/6711/SNBU2014_197.pdf b1af56306b42a5d99ef2a68ee24b9983 PDF Text Text XVIII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias SNBU 2014 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE TÉCNICO EM BIBLIOTECONOMIA: UMA PROPOSTA PARA O INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Vivaldo Cordeiro Gonçalves RESUMO Este trabalho reflete sobre o propósito da lei n° 12.244, de 24 de maio de 2010 que dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país em dez anos. Propõe a modalidade de educação à distância para colaborar na necessária formação de profissional habilitado para compor a equipe especializada para gerenciar estas diversas bibliotecas que serão criadas. Apresenta uma proposta de formação técnica em biblioteconomia na modalidade de educação à distância e sugere um currículo básico. Salienta a intenção de propor o curso ao Conselho Superior- CONSUP, do Instituto Federal do Paraná- IFPR, que já oferta cursos através dessa modalidade e da expectativa que após ser apreciada pelos conselheiros do IFPR, a instituição possa oferecer vagas para a primeira turma no ano de 2015. Palavras-Chave: Educação à distância; Curso Universalização das bibliotecas; Lei n. 12.244; Técnico; Auxiliar de biblioteca; ABSTRACT This paper reflects on the purpose of Law No. 12,244, of May 24, 2010 which provides for the universalization of libraries in educational institutions of the country in ten years. Proposes the modality of distance education to collaborate in the training required for a qualified professional to compose a specialized team to manage these various libraries that will be created. Presents a proposal for technical training in librarianship in the modality of distance education and suggests a basic curriculum. Emphasizes the intention to propose the course CONSUP Superior Council, the Federal Institute of Paraná-IFPR, already offering courses through this mode and the expectations after being assessed by counselors IFPR, the institution can offer places for the first class in the year , 2015. Keywords: Distance education. Technical Course. Law n° 12.244/2010. Universalization of libraries. 1 INTRODUÇÃO A universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país em dez anos, determinado pela lei 12.244/2010, foi uma grande conquista para sociedade, pois proporcionará uma maior democratização de acesso à espaços, serviços e materiais de 2579 �cultura, lazer e informação em geral. Por conseguinte foi também uma conquista de profissionais e entidades da área como o bibliotecário e os conselhos regionais e federais, que continuamente trabalham no sentido de oferecer e fomentar a leitura e cultura através das bibliotecas. A lei foi fundamental, pois é um instrumento legal e com prazo determinado para que o poder público federal, estadual e municipal somam esforços no sentido de propor politicas públicas e verbas para atender um grande número de instituições de ensino que ainda não desfrutam de uma biblioteca para seus alunos. Além da implantação das bibliotecas e o respectivo acervo, será necessário também alocar o profissional bibliotecário que como indica a lei deve ser o responsável para gestão administrativa das bibliotecas. Neste contexto a formação de profissionais como o bibliotecário e o técnico em biblioteconomia deverá ser ampliada para atender essa grande demanda. Para Motta (1998) “Uma das preocupações básicas do administrador de biblioteca, dever ser o desenvolvimento de seu pessoal”. Logo, para o poder público além da implantação das bibliotecas deverá também incentivar a formação do profissional qualificado de biblioteconomia. Neste sentido a educação à distância é uma alternativa para ajudar na ampla formação da educação profissional em Biblioteconomia. O Instituto Federal do Paraná - Câmpus Curitiba, além de diversos cursos presenciais, oferece também diversos cursos na modalidade à distância, e o Curso Técnico em Biblioteconomia foi um dos cursos que foram cogitados para ser oferecidos em reunião do Conselho Superior da instituição em 2013. Pelo exposto, justifica a proposta para criação do Curso Técnico em Biblioteconomia à distância no Instituto Federal do Paraná / IFPR. que será baseado nos cursos já existentes como o Curso Técnico em Biblioteconomia presencial do Instituto Federal do Rio Grande do Sul / IFRS - Câmpus Porto Alegre que teve sua primeira turma em 2010. Justifica-se também a discussão para regularização do profissional de Técnico em Biblioteconomia, visto que os poucos cursos de Biblioteconomia existentes no país, não serão suficientes para atender a grandiosa demanda. 2 REVISÃO DE LITERATURA Apesar revogada pela resolução n.° 28 de 14 de agosto de 2000, buscamos, apenas para definição a resolução, do CFB n° 455/1998, que legalizava o exercício das atividades de Técnico em Biblioteconomia: 2580 �Técnico em Biblioteconomia é todo profissional de nível médio que na esfera pública ou privada, executa os trabalhos de rotina de biblioteca, centro de documentação e/ ou informação, sala de leitura, de estudo e outros espaços que tenham como suporte da informação livros, documentos em geral e outros meios tecnológicos, visando ao tratamento, disseminação e a recuperação de informações, pesquisas e desenvolvimento. E que para sua habilitação perante os Conselhos Regionais de Biblioteconomia como Técnico em Biblioteconomia, deverá ser portador de certificado ou diploma de ensino médio em Curso Técnico em Biblioteconomia, conferido por estabelecimento oficial reconhecido. São competências específicas almejadas: Saber ouvir, Participar do planejamento e desenvolvimento de projetos de serviços, auxiliar no atendimento direto aos usuários, Promover e fomentar a informação através de mídias sociais, auxiliar na promoção de e eventos culturais, Prestar serviços de auxiliares de processamento técnico de preparo dos diversos materiais, utilizando princípios e técnicas de aquisição, tombamento, representação descritiva, conservação de materiais, inserção de dados em bases eletrônicas e preparo físico dos materiais para circulação, auxiliar na gestão administrativa da biblioteca. 3 MATERIAIS E MÉTODOS O ensino na modalidade à distância está crescendo muito e ganhando preferência, confiança e credibilidade de alunos e empregadores. Cada vez mais os profissionais estão qualificados e preparados e proporcionando uma relação de ensino aprendizagem mais eficaz, além disso, diversas novidades tecnológicas estão possibilitando o uso de excelentes ferramentas de disseminação, mediação de informações e conhecimento. O Instituto Federal do Paraná - Câmpus Curitiba já atua com o ensino à distância com parcerias com governo federal, estaduais e municipais, portanto já possui estrutura para ofertar o curso de Técnico em Biblioteconomia. O Curso deverá ser oferecido em três semestres com estágio obrigatório no último como no mínimo 160 horas. O projeto curricular inicial oferecerá disciplinas de: Primeiro semestre: Introdução à biblioteconomia, Redação Técnica, Literatura aplicada à biblioteconomia, Lógica, Organização de materiais e arquivos físicos e digitais, Preservação e Conservação de acervos I, Introdução à gestão de biblioteca, Pesquisa booleana e mídias sociais. 2581 �Segundo Semestre: Introdução à organização e o tratamento da informação, Inglês Instrumental, Preservação e Conservação de acervos II, Literatura Aplicada à Biblioteconomia II, Língua Portuguesa I, Introdução à construção de página WEB. Terceiro Semestre: Introdução à Metodologia da Pesquisa e Orientação ao acesso e uso da informação, Comunicação intra e interpessoal, Saúde e Trabalho, Técnicas de atendimento ao público, Língua Portuguesa -II, Contação de Histórias, Psicologia educacional, Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Estágio Curricular Obrigatório. 4 RESULTADOS PARCIAIS/FINAIS A presente proposta além de já ter sido cogitada para ser oferecida na modalidade à distância no IFPR, foi endossada e apoiada pelo Conselho Regional de Biblioteconomia do Paraná- CRB/9, na pessoa da sua então presidente Maria Marta Siena e da professora e coordenadora do Curso de Técnico em Biblioteconomia do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Câmpus Porto Alegre, Lizandra Brasil Estabel. Ainda neste ano de 2014, a proposta será encaminha em forma de processo de criação de curso ao Conselho de Pesquisa e Extensão do IFPR - CONSEP para análise, ajustes (caso necessário). e encaminhamento votação ao Conselho Superior - CONSUP com a intenção de ser oferecida no ano de 2015. 5 CONSIDERAÇÕES PARCIAIS/FINAIS Além das obrigações profissionais diretas o profissional bibliotecário deve promover e fomentar o acesso à boa formação dos futuros colegas para uma melhor atuação em prol da área e de toda sociedade. Espera-se e recomenda-se que a relevante e importante proposta da oferta de Curso Técnico em Biblioteconomia na modalidade à distância, possa lograr êxito o mais breve possível, e que a profissão seja reconhecida e devidamente regulamentada, promovendo e ampliando uma formação técnica de qualidade para colaborar com a lei de universalização das bibliotecas e maior e melhor acesso à informação para mais cidadãos. 6 REFERÊNCIAS CONSELHO FEDERAL DE BIBLIOTECONOMIA: Bibliotecário e o Técnico em Biblioteconomia: Legislação. Recife, 1998, p.56-59. 2582 �CONSELHO FEDERAL DE BIBLIOTECONOMIA. CFB Resolução n. 28, de 14 de agosto de 2002. Revoga a resolução n. 455/1998. Disponível em; http://www.cfb.org.br/institucional.php?codigo=7. Acesso em 19 de maio de 2005. ESTABEL, Lizandra Brasil; FLACH, Angela; SILVA, Magali Lippert da. Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Biblioteconomia. Porto Alegre: IFRS, 2010. MOTTA, Scheila Fernandes; KRAEMER, Ligia Leindorf Bartz; Treinando o Auxiliar de Biblioteca: noções básicas sobre relacionamento interpessoal, Curitiba: ABPR, 1998. 2583 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 18 - Ano: 2014 (UFMG - Belo Horizonte/MG) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: Bibliotecas Universitárias e o Acesso Público à Informação: articulando leis, tecnologias, práticas e gestão Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFMG Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Belo Horizonte (Minas Gerais) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educação à Distância e Formação de Técnico em Biblioteconomia: uma proposta para o Instituto Federal do Paraná Creator An entity primarily responsible for making the resource Gonçalves, Vivaldo Cordeiro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Belo Horizonte (Minas Gerais) Publisher An entity responsible for making the resource available UFMG Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Language A language of the resource pt Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Este trabalho reflete sobre o propósito da lei nº 12.244, de 24 de maio de 2010 que dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do país em dez anos. Propõe a modalidade de educação à distância para colaborar na necessária formação de profissional habilitado para compor a equipe especializada para gerenciar estas diversas bibliotecas que serão criadas. Apresenta uma proposta de formação técnica em biblioteconomia na modalidade de educação à distância e sugere um currículo básico. Salienta a intenção de propor o curso ao Conselho Superior- CONSUP, do Instituto Federal do Paraná- IFPR, que já oferta cursos através dessa modalidade e da expectativa que após ser apreciada pelos conselheiros do IFPR, a instituição possa oferecer vagas para a primeira turma no ano de 2015.