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                  <text>XVIII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
SNBU 2014

ESTUDO DA AVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS E DO ESPAÇO DA BIBLIOTECA
UNIVERSITÁRIA: O CASO DA BIBLIOTECA DA UFRB
Neubler Nilo Ribeiro da Cunha
Bárbara Coelho Neves

RESUMO
Trata-se de uma pesquisa de satisfação dos usuários da Biblioteca do Campus de Cruz das
Almas, que atende aos centros de ensino CETEC e CCAAB. O estudo faz uma comparação
entre o espaço antigo da Biblioteca e o novo espaço planejado para os usuários. O objetivo
principal é observar a perspectiva do usuário dessa biblioteca universitária quanto ao
planejamento físico, por meio da avaliação de alguns dos principais serviços oferecidos. O
método é descritivo, e de acordo com os procedimentos técnicos utilizados, trata-se de estudo
de caso e levantamento. Como principal resultado esse pôster mostra os dados parciais da
pesquisa em desenvolvimento, concluindo parcialmente que o espaço da unidade de
informação planejado apresenta resultados positivos na avaliação qualitativa e quantitativa e
posiciona a biblioteca universitária em um local de destaque na comunidade acadêmica.
Palavras-Chave: Biblioteca universitária; Planejamento de unidade de informação; Serviço
de informação; Avaliação de serviços; Estudo do usuário.

ABSTRACT
This is a survey of user satisfaction with the Campus Library Cruz das Almas, which caters to
educational institutions and IEF CCAAB. The study makes a comparison between the old
library space and new space planned for the users. The main objective is to observe the user's
perspective this university library for physical planning, through the evaluation of some of the
main services offered. The method is descriptive, and according to the technical procedures
used, it is a case study and survey. The main result of this poster shows the partial data of
ongoing research, concluding that partially drive space information of planned shows positive
results in qualitative and quantitative evaluation and positions the university library in a
prominent place in the academic community.
Keywords: University library; Planning unit of information; Information service; Evaluation
of services; User study.
1 INTRODUÇÃO
A introdução deve apresentar uma visão geral sobre o tema abordado, a questão, o
problema, a justificativa e os objetivos.

991

�O tema deste pôster trata da avaliação de dois aspectos importantes para o organismo
biblioteca universitária. Um dos aspectos é o serviço de informação e o outro é espaço físico.
Esses aspectos serão observados neste texto, considerando os elementos levantados em um
estudo de caso que teve como objeto a nova sede da Biblioteca da Universidade Federal do
Recôncavo da Bahia (UFRB), Campus de Cruz das Almas.
A Biblioteca do Campus de Cruz é originaria da antiga Biblioteca do Campus do
Curso de Agronomia da UFBA. Assim que a UFRB foi criada, a Biblioteca passou a ser a
Biblioteca Central da UFRB. Ocorre que a mesma não tinha prédio próprio e a estrutura não
estava adequada para atender com plenitude as necessidades dos usuários. O problema desse
estudo foi identificado em 2012, quando a biblioteca deixou de ser central e passou a ser a
Biblioteca do Campus de Cruz das Almas. Em 2013 um novo prédio foi inaugurado para
sediar a Biblioteca de Cruz das Almas, com infraestrutura idealizada para uma Biblioteca.
Neste sentido surgiu a ideia de avaliar a mudança de estrutura, que antes era adaptada
em um prédio que não foi projetado para ser uma Biblioteca para um prédio que foi
idealizado, projetado e construído para sediar uma Biblioteca e atender suas necessidades.
Desse modo, a partir de tal problema se questiona que perspectivas os usuários da
Biblioteca da UFRB possuem com relação ao novo espaço físico e serviços oferecidos? O
objetivo principal é observar a perspectiva do usuário dessa biblioteca universitária quanto
ao planejamento físico, por meio da avaliação de alguns dos principais serviços oferecidos.
Este trabalho faz parte de um estudo maior, e que, para fins de produzir este paper,
selecionou-se os seguintes objetivos específicos:
- identificar a satisfação do usuário quanto à adequação dos novos espaços da
biblioteca da UFRB;
- verificar a estrutura geral da nova biblioteca em comparação com a antiga;
- perceber a acessibilidade para pessoas com necessidades especiais nesta unidade de
informação.
A avaliação dos serviços em bibliotecas universitárias exige uma análise da ação
empreendida pelos profissionais bibliotecários. Quando empreendida proporciona uma
observação introspectiva e ativa do funcionamento dos setores e produtos oferecidos pela
unidade de informação.
A biblioteca universitária é pensada neste pôster como um dos ambientes facilitadores
da aprendizagem e para tanto seu espaço físico deve favorecer a interatividade, sendo
encarado como um espaço de múltipla comunicação. Nesse contexto, a avaliação do espaço
físico de uma biblioteca universitária se faz relevante diante das transformações que perpassa

992

�sua interação com os usuários, seja pelo advento das tecnologias de informação e
comunicação (TIC), seja pela explosão fomentada pela indústria e comércio do conhecimento
e da informação.

2 REVISÃO DE LITERATURA
Segundo Almeida, (2005): “[...] a principal função da avaliação é produzir
conhecimento relativo à unidade de informação, à organização em que esta se situa e a seu
ambiente”. A avaliação possibilita a escolha certa, ou seja, a correta definição dos objetivos
no momento da concepção do plano.
O planejamento de uma biblioteca não é tarefa que possa ser levada a efeito por uma
só pessoal. A experiência aponta para a necessidade de colaboração de vários tipos de
profissionais contribuindo para o objetivo comum de construção da biblioteca. (GALBINSKI;
MIRANDA, 1995).
Uma avaliação é feita não como um exercício intelectual, mas para reunir dados úteis
para atividades destinadas a solucionar problemas ou tomar decisões. (LANCASTER, 1997).
Na literatura é com frequência que encontramos afirmações da importância das
bibliotecas no contexto das universidades. (CARVALHO, 2004).
Habitualmente, as bibliotecas - universitárias, públicas ou especializadas - costumam
medir o resultado de seus serviços utilizando ferramentas que oferecem respostas de caráter
quantitativo. (LEITÃO, 2005). Ainda segundo Leitão (2005), as estatísticas das bibliotecas da
maioria dos países produzem um enorme volume de informações sobre quantidade, que pode
ser facilmente medido, mas os aspectos qualitativos, por serem mais complicados para uma
análise, e consumirem mais tempo de coleta, acabam sendo negligenciados.

3 MATERIAIS E MÉTODOS
Dentro da perspectiva do diagrama da multidisciplinaridade da ciência da informação,
o presente estudo aborda aspectos da Administração de Sistemas de Informação e Estudos do
Usuário.
A abordagem metodológica é quali-quantitativa. Segundo o objetivo que se propõe,
trata-se de uma pesquisa descritiva, pois visa descrever características de determinada
população ou fenômeno. A metodologia de pesquisa compreende o estudo e de caso e o
levantamento (MUELLER, 2007), com aplicação de técnica de coleta de dados a partir da
observação direta.
O estudo de caso compreende uma estratégia de pesquisa que se aplica aos estudos de

993

�caráter exploratórios, descritivos ou explanatórios. Um caso pode ser um processo ou objeto
de análise, sendo de características teóricas, empíricas ou ambos. (MUELLER, 2007). No
caso deste estudo, observa-se um objeto, ou seja, as perspectivas dos usuários da biblioteca
universitária em questão, com relação ao serviço prestado e o novo espaço físico.
Dessa forma, o campo de estudo compreende a Biblioteca da UFRB, Campus Cruz das
Almas. Os sujeitos da pesquisa são os usuários dessa biblioteca universitária constituídos por
alunos de graduação, alunos de pós-graduação, docentes e funcionários da UFRB.
O instrumento de coleta de dados foi o questionário aplicado junto aos usuários que
acessavam os terminais de utilização para busca referencial na nova Unidade de Informação.
O procedimento de coleta vem sendo realizado em duas etapas. Sendo a primeira parte do
procedimento - apresentada neste pôster produzido para o SNBU 2014 -, realizada a
aplicação de um survey com questões fechadas produzidas de acordo com os critérios que
delineiam a avaliação em bibliotecas (ALMEIDA JUNIOR, 2003). A segunda etapa, que está
em fase de aplicação, para coletar observações de caráter mais qualitativas, o questionário
distribuído possui perguntas mistas, com questões abertas e fechadas. (VERGARA, 2009).
As etapas do procedimento compreendeu na aplicação de um questionário por meio do
site da Biblioteca e presencialmente no espeço da Biblioteca em um período de 2 (dois) meses
ininterruptos. Para fins de visualização o questionário foi elaborado no Google e encontra-se
disponível através do link: &lt;https://docs.google.com/forms/dAjiEGlaNwPLaOM3Nyw0
PQxrSXWfggBvdD9Pdo_CwGBuo/viewform&gt;.

Figura 1: Questionário on-line (1a etapa da pesquisa)

Fonte: Dados da pesquisa.

994

�O procedimento de análise compreende a tabulação dos dados em software de planilha
do pacote Office Excel. A primeira etapa do procedimento tratou de 186 respostas.

4 RESULTADOS PARCIAIS/FINAIS
Foi identificado que a nova estrutura está satisfazendo os usuários da Biblioteca do
Campus de Cruz das Almas, os usuários estão satisfeitos com a nova estrutura e consideram
que o atual prédio atende as suas demandas de espaço físico. Conforme é possível observar na
Tabela 1, 57% dos usuários informaram que estão satisfeitos. Somam-se a estes mais 5% que
sinalizaram estar totalmente satisfeitos com o espaço físico, totalizando 62% de usuários que
estão de acordo com a nova infraestrutura e produtos oferecidos no espaço físico dessa
biblioteca universitária.

Tabela 1: Estrutura geral da nova biblioteca em comparação com a antiga
USUÁRIOS
AVALIAÇÃO

RESPONDENTES R (%)

Insatisfeito

29

16%

Não sei

6

3%

Satisfeito

106

57%

Totalmente Insatisfeito

10

5%

Totalmente Satisfeito

35

16%

Fonte: Dados do estudo.

Vale salientar que, embora a maioria dos usuários esteja satisfeita com a biblioteca,
muitos deles contribuíram com sugestões e solicitações de melhorias, sinalizando novos
propostas para futuros empreendimentos da gestão nesse segmento relacionado a melhorias
no espaço físico.
Com relação ao fator adequação dos novos espaços físicos da biblioteca, foi possível
perceber que 72% dos usuários se manifestaram satisfeitos, (57%) como muito satisfeitos e
(15%) indicaram estar satisfeitos, conforme é possível visualizar no Gráfico 1 a seguir.

995

�Gráfico 1: Adequação dos novos espaços da Biblioteca da UFRB

Embora muito significativa a avaliação positiva sobre a adequação do espaço físico no
novo prédio, vale salientar, e é alvo do interesse da segunda etapa deste estudo, o percentual
de insatisfeitos com as novas instalações (22%). Esse número se constitui como importante e
impulsionador de novas transformações no que tange ao espaço físico. A segunda etapa da
pesquisa pretende questioná-lo mais veemente, pretendendo buscar sugestões para identificar
se há possibilidade de melhorias no espaço e a partir daí, se necessário, equacionar quaisquer
transtornos.
O Gráfico 2 apresenta um aspecto que tem sido bastante discutido no âmbito da
adequação de espaços físicos de diferentes instituições: a acessibilidade. As bibliotecas sejam
elas públicas, especializadas e universitárias precisam se preocupar com o acesso das pessoas
com necessidades especiais.

996

�Gráfico 2: Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais na nova
biblioteca

Fonte: Dados do estudo.

Nesse contexto a pesquisa observou que 50% do total de entrevistados não acham
adequado as instalações para os usuários com necessidades especiais. Nesse sentido, os
usuários se mostraram insatisfeitos (31%) e totalmente insatisfeitos (19%).

5 CONSIDERAÇÕES PARCIAIS/FINAIS
Esse pôster apresentou os principais pontos percebidos na primeira parte de uma
pesquisa avaliativa que pretende levantar dados do eixo de serviços e do espaço físico da
biblioteca universitária da UFRB.
Os dados parciais permitem destacar que os usuários estão satisfeitos com o espaço
físico da unidade informacional, entretanto demonstram insatisfeitos com a adequação do
espaço para as pessoas com necessidades especiais. Desse modo, recomenda-se que a gestão
da Instituição possa ter acesso a esses resultados para vislumbrar possibilidades de melhorias
nestes quesitos.
Por fim, sinaliza-se ainda a continuidade desse estudo e aprofundamento dos dados na
segunda etapa da pesquisa que vem sendo realizada e que será divulgada em um próximo
estudo.

997

�6 Referências
ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de
informação. 2. ed. rev. e ampl. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 2005. 144p., 21 cm.
Bibliografia: p. 139-141. ISBN 8585637277 (broch.).
CARVALHO, Isabel Cristina Louzada. A socialização do conhecimento no espaço das
bibliotecas universitárias. Niterói, RJ; Rio de Janeiro: Intertexto: Interciência, 2004. 185p.,
il., 22 cm. Bibliografia: p. 171-178. ISBN 8571931119 (broch.).
GALBINSKI, José; MIRANDA, Antonio L. C. de. Planejamento físico de bibliotecas
universitárias. Brasília: PROBIB, 1993. 176p., 24 cm.
LANCASTER, F. Wilfrid. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de
Lemos/Livros, 1997. 356p., 23 cm. Bibliografia: p. [321]-344. ISBN 8585637072 (broch.).
LEITÃO, Bárbara Julia Menezello. Avaliação qualitativa e quantitativa numa biblioteca
universitária: grupos de foco. Niterói, RJ; Rio de Janeiro: Intertexto: Interciência, 2005.
148p., 21 cm. Bibliografia: p. 137-148. ISBN 8587258567 (Intertexto).
MUELLER, Suzana P. M. (Org.). Métodos para a pesquisa em Ciência da Informação.
Brasília: Thesaurus, 2007.
PROFISSIONAL da informação: o espaço de trabalho. 1. reimpr. Brasília: Thesaurus:
Universidade de Brasília, Dep. de Ciência da Informação e Documentação, 2005. 241p., il.,
22cm. (Estudos avançados em ciência da informação, v.3). Inclui bibliografia. ISBN
8570624107 (broch.).
ORTEGA Y GASSET, José. Missão do bibliotecário. Brasília: Briquet de Lemos/Livros,
2006. 82p., 19 cm. Bibliografia: p. 78-82. ISBN 8585637315 (broch.).
VERGARA, Sylvia C. Métodos de coleta de dados no campo. São Paulo: Atlas, 2009.

998

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