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DIAGNÓSTICO DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO DO CLIENTE DA BIBLIOTECA
CENTRAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ COM VISTAS À
QUALIDADE.
Ivani Baptista
Bibliotecária
Universidade Estadual de Maringá
Av. Colombo, 5790 – CEP 87020-900
Maringá –PR Brasil
bce-sdi@uem.br

RESUMO
Este trabalho teve como objetivo analisar o nível de satisfação do cliente da Biblioteca
Central - BCE da Universidade Estadual de Maringá -UEM – PR . Teve como proposta metodológica, a
aplicação do questionário com perguntas abertas e fechadas. A análise das respostas proporcionou
subsídios que poderão atender as necessidades das duas categorias. O diagnóstico identificou as
dificuldades do cliente interno na execução de tarefas pertinentes ao atendimento e as necessidades do
cliente externo nas suas expectativas de melhoria dos produtos e serviços oferecidos. O levantamento dos
dados coletados, não se caracterizou como uma pesquisa de opinião e sim como respostas às alternativas
apresentadas. O resultado proporcionou dados que auxiliarão no planejamento e implementação de ações
estratégicas da Direção da Biblioteca Central a curto, médio e longo prazo. O trabalho apresenta os dados
coletados através de gráficos, quadros e tabelas onde se destacam entre as principais reivindicações:
aumento e atualização do acervo bibliográfico, estabelecimento de uma política voltada para a qualidade,
envolvimento da administração geral no processo de aplicação da qualidade, melhoria contínua dos
produtos e serviços, investimento na competência e habilidades dos clientes internos, valorizando o seu
lado profissional. As sugestões, se implementadas, poderão a longo prazo atingir um grau de excelência
em seus produtos e serviços.

INTRODUÇÃO
A humanidade no decorrer dos anos, se utilizou de diversas formas para
transmitir a informação. Desde o registro nas paredes das cavernas, até chegar aos
recursos digitais e eletrônicos, passou por diversos processos e a cada passo, novos
comportamentos foram surgindo.
A informação foi se tornando cada vez mais necessária e enquanto nos
primórdios era restrita a uma pequena elite, hoje é democraticamente acessível a todos
que a procuram.
Ela é portanto, o insumo básico para os processos decisórios das empresas, das
instituições de ensino e pesquisa e da sociedade em geral e , para que seja acessível a
humanidade é preciso usar técnicas especiais.
As bibliotecas ou Unidades de Informação possuem verdadeiros arsenais de
informações para prestar ao público e precisa estar preparada para atender a demanda.

�2

A BCE tem como missão,

tratar e disseminar a informação. Melhorar a

qualidade de seus serviços é hoje uma necessidade, pois as transformações estão
acontecendo

juntamente com a expectativa dos clientes, de grandes mudanças, e

obtenção das informações de forma rápida e precisa.
É uma biblioteca de médio porte que atende aproximadamente 3.500 usuários
por dia, divididos entre a comunidade universitária (alunos, professores e funcionários
da UEM), comunidade de Maringá e região e alunos de 1º e 2º graus. Portanto é preciso
investir na qualidade dos serviços..
Cada setor da BCE tem uma tarefa estabelecida e o produto final deverá ser o
melhor possível para atender seus clientes externos.
Todas essas transformações acontecendo rapidamente, exige uma mudança no
comportamento e nos serviços da Biblioteca que aliados à informática e à administração
de empresas, podem melhorar consideravelmente o atendimento ao usuário.
A diversificação das necessidades deve gerar novas demandas com relação à
qualidade dos serviços a serem prestados.
A busca pela qualidade total, exige das empresas e organizações investimentos
em informação cientifica e tecnológica em diversos suportes para que os clientes
tenham serviços e produtos que satisfaçam as necessidades competitivas de mercado.
Para isso é preciso mudanças de procedimentos como: quebra de paradigmas;
alto esforço e perseverança. diante das transformações tecnológicas .
Isso só é possível após um diagnostico da situação do cliente interno com relação ao
nível de satisfação.
Para melhorar o processo, segundo a Fundação para o Prêmio Nacional de
Qualidade, é preciso averiguar a satisfação do cliente interno com relação a:
valorização das experiências, valorização do conhecimento,
necessidades dos seus serviços ,comportamento com o
trabalho em equipe, investimento nas pessoas ,processo de

�3
melhoria contínua, educação e treinamento compatíveis com
o plano da Instituição, ambiente e clima de trabalho propício
ao bem-estar e desenvolvimento de todos os funcionários.
FUNDAÇÃO (1995, p. 49).

Todos esses processos existem para atender a dois tipos de clientes: Internos :
que interagem nos processos para fornecer produtos e serviços; Externos: que usufruem
dos produtos e serviços;
O tema "Diagnóstico do nível de satisfação dos clientes da Biblioteca Central da
Universidade Estadual de Maringá, com vistas à qualidade", tem o intuito de mostrar à
Diretoria da Biblioteca Central as necessidades dos funcionários e dos usuários para um
melhor desempenho e um entendimento entre as duas categorias.
O trabalho foi desenvolvido através do resultados do diagnóstico que
possibilitou detectar as dificuldades do cliente interno na execução das tarefas e as
necessidades do cliente externo apontadas nas respostas do questionário aplicado.
O resultado desse diagnóstico deverá estar compromissado com a transformação
do processo administrativo da Biblioteca Central.
OBJETIVOS
1) Diagnosticar a curto prazo, as necessidades do cliente interno e externo da Biblioteca
Central, com relação ao nível de satisfação;
2) Verificar no cliente interno o grau de interesse na aprendizagem dos serviços para um
melhor atendimento;
3) Identificar as necessidades dos clientes externos e transformar o processo
administrativo, de forma que possam usufruir de um atendimento eficaz;
4) Detectar as principais necessidades dos clientes da Biblioteca Central e propor à
Diretoria, melhorias internas com relação aos produtos e serviços.

�4

REFERENCIAL TEÓRICO
As organizações públicas e privadas enfrentam grandes mudanças e diversas são
as técnicas que estão sendo aplicadas para que possam sobreviver perante a
concorrência no mercado. Basta verificar a incessante procura de alternativas viáveis
para a aplicação da qualidade total dos serviços e produtos.
"A qualidade está merecendo destaque cada vez mais acentuado na sociedade
atual, principalmente no que diz respeito ao fornecimento de produtos e serviços
abrangendo também as próprias condições de vida ". (PINTO, 1993, p.133)
É um atributo de produtos e serviços que possibilita o atendimento das
necessidades da sociedade. "É um programa de mudanças comportamentais que exigem
alto esforço, dedicação e perseverança, e isto tem que vir do topo da organização. A
implantação da qualidade é sempre um projeto a longo prazo, e a falta de um
planejamento adequado pode levar a situações indesejáveis". (PALLÚ, 1994, p.7).
Requer um envolvimento total na instituição iniciando pela alta administração e se
estendendo aos subordinados, estimulando-os a se engajar nos princípios, objetivos e
metas da empresa.
O sistema sempre deverá estar aliado à uma administração participativa onde
todos buscam um objetivo comum.
Porém a qualidade total não

é somente melhorar o desenvolvimento

sócio-político-técnico-econômico das nações, mas fundamentalmente a melhoria da
qualidade de vida dos indivíduos. (PINTO, 1993)
Não só nas empresas privadas, mas também nas instituições públicas, o interesse
pela qualidade total está cada vez mais acentuado, pois é reflexo de uma sociedade em
mudança, onde o primeiro passo é conhecer e compartilhar com as necessidades dos
clientes.

�5

Segundo BELUZZO (1993, p.124), "o interesse pela qualidade em serviços de
informação surgiu como resultado da preocupação com a questão do treinamento de
recursos humanos em bibliotecas universitárias". Deve ter uma estrutura adequada que
possa fornecer todas as informações possíveis relacionada à Instituição e aos produtos
que oferece

pois “a informação é um fator imprescindível para impulsionar o

desenvolvimento da sociedade, constituindo-se em um insumo de fundamental
importância de geração do conhecimento que, por sua vez, possibilitará de modo
eficiente a satisfação das diversas demandas da população ". (AMARAL, 1995, p.221)
No Brasil a informação ainda se encontra num estágio inicial pela desigualdade
no seu desenvolvimento cultural, porém faz-se necessário que os nossos dirigentes
invistam na infra-estrutura para atender a indústria da informação que está evoluindo
rapidamente.
"A informação tecnológica representa a organização do
conhecimento humano aplicada à produção de bens e
serviços que atende a demanda de mercado. A informação
representa na organização principal insumo que harmoniza
os seus diversos setores, funções e processos. Pode ser usada
para a gestão de qualidade ". ( MOURA, 1996)

Embora exista um número gigantesco de informações, é preciso saber selecionar
as mais adequadas

para a pesquisa que se propõe, condição indispensável para o

sucesso da empresa.
Os recursos humanos exercem um fator importantíssimo nas bibliotecas ou nas
unidades de informação, uma vez que são oferecidos produtos e serviços.
Atender o cliente externo em suas pesquisas é um trabalho que requer condições
de desenvolver um serviço de excelência respaldo de uma infra-estrutura compatível
com a demanda..
"A modernização de bibliotecas e sistemas de informação é um dos grandes
desafios

da

atualidade,

principalmente

nos

países

em

desenvolvimento.

�6

(KRZYZANOWSKI, 1996), portanto é necessário persistir neste propósito pois sem
isso a instituição se tornara inadequada .
Na BCE os materiais bibliográficos e especiais para serem utilizados, passam
por vários processos. Cada setor tem a responsabilidade de um produto ou serviço,
estabelecendo uma seqüência até chegar

ao cliente. Deste modo é grande a

responsabilidade no que se refere a satisfação do cliente externo e podemos nos basear
nos seguintes aspectos básicos:
● Qualidade como processo amplo, de responsabilidade de todos na organização.
● A um custo que o cliente possa pagar
● Com condições de atendimento perseguidas e cumpridas o tempo todo.
● Num relacionamento que preserva a moral entre as partes.
● Levando segurança ao cliente. (EQUIPE, 1995, p.7)
Os recursos humanos de uma instituição devem ser avaliados com fundamento a
um certo número de valores que sirvam de base para a relação clientes internos e
externos. Esses valores devem ser detectados através de uma pesquisa.
Portanto, antes mesmo de se tentar mudar os hábitos do cliente interno, é preciso
verificar as dificuldades e insatisfações que impedem a realização dos serviços de
fornecimento da informação.
Conforme afirma BELUZZO (1993, p.125), "De modo geral, os autores que
estudam a qualidade costumam conceituá-la como o atendimento aos interesses, desejos
e necessidades do cliente [...] A associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
editou a norma internacional, compreendendo as normas 9001, 9002, 9003, 9004,
podendo se extrair delas os principais conceitos e terminologia adotados, a saber:
● Qualidade: totalidade de propriedades e características de um produto ou serviço,
que confere sua habilidade em satisfazer necessidades explícitas e implícitas;

�7

● Política de qualidade: intenções e diretrizes globais de uma organização relativas à
qualidade, formalmente expressas pela alta administração;
● Gestão de qualidade: parte da função gerencial global que determina e implementa a
política de qualidade;
● Sistema da qualidade: estruturas funcionais, responsabilidades, procedimentos,
processos e recursos para implementação da gestão da qualidade;
● Controle da qualidade: técnicas operacionais e atividades utilizadas para atender aos
requisitos da qualidade;
● Garantia de qualidade: todas as ações planejadas e sistemáticas necessárias a prover
confiança adequada para que um produto ou serviço atenda aos requisitos definidos
da qualidade;
● Qualidade de processo: integração eficaz e oportuna das atividades que compõem
um processo;
● Qualidade do serviço prestado: atendimento eficaz das necessidades do cliente,
sendo importante considerar, na identificação de atributos e geração de indicadores
para sua mensuração, a forma como o usuário percebe e sente a satisfação dos seus
anseios;
● Qualidade da organização: resultado conjunto da qualidade dos processos da
instituição, do nível de cumprimento de sua missão principal, do perfil de motivação
de seus membros e do grau de satisfação dos seus clientes.
● Qualidade total: novo modelo gerencial, fundado na motivação e participação de
todo o pessoal na estrutura organizacional formal;
● Indicador de qualidade: forma de representação qualificável da qualidade de um
produto ou serviço, sendo o instrumento de mensuração da qualidade;

�8

● Padrão de qualidade: referencial usado como base de comparação para avaliação de
qualidade de um produto ou serviço. O padrão é adotado ou convencionado.
● A melhor maneira de se proporcionar um atendimento de qualidade, é conhecendo
bem o usuário, conhecendo o propósito da Instituição e os produtos e serviços que
se está oferecendo. Para isso, segundo SWIFT, 1995, p.32, é preciso:
● Comportamento;
● Conhecimento do processo;
● Investimento nas pessoas;
● Implementação de cima para baixo;
● Processo de melhoria contínua;
● Melhoria do fornecedor;
● Otimização de recursos;
● Planejamento e estabelecimento de objetivos.
Para se obter uma melhoria contínua é preciso respeitar as pessoas:
● Ouvindo as idéias dos que vivem a situação e tem soluções para melhorar;
● Confiando e valorizando as suas experiências;
● Valorizando o seu conhecimento;
● Conscientizando-os de que fazem parte da equipe que fornece produtos e serviços.
METODOLOGIA
Instrumento para determinação do nível de satisfação do cliente externo
Elaboração e análise
O questionário aplicado ao cliente externo foi elaborado por uma equipe de
bibliotecários com questões abertas e fechadas e enviado ao Departamento de Ciências
Sociais para análise e sugestões de melhorias. (anexo 1)

�9

O instrumento foi analisado por dois professores do departamento e foram feitos os
ajustes necessários.
O objetivo do questionário foi o de medir o nível de satisfação do cliente externo
quanto ao atendimento dos diversos setores, verificando se o acervo é suficiente
qualitativa e quantitativamente, se o espaço físico é adequado para atender a demanda,
bem como colher as críticas e sugestões. Foi escolhido o questionário porque "dá-se um
grande peso à descrição verbal da pessoa para obtenção de informação quanto aos
estímulos ou experiências a que está exposta e para o conhecimento ". (SELLTIZ, 1974,
p.265)
Quantidade a ser pesquisada
Foi solicitado à Diretoria de Assuntos Acadêmicos - DAA, o total de turmas de
alunos matriculados por curso e turno. Requisitou-se à Pró-Reitoria de Recursos
Humanos - PRH, a listagem de professores e funcionários distribuídos por setores para
se obter o total existente e estabelecer uma amostragem.
Total de Alunos de graduação matriculados em 1998: 8.784
Amostragem: 4,51%
Total: 397
Total de Professores e funcionários: 3.752
Amostragem: 10,36%
Total: 389
Os questionários foram entregues pessoalmente por bibliotecários, aos chefes de
departamento com explicações sobre a importância da colaboração dos alunos pela da
atuação dos docentes em salas de aula.

�10

Instrumento para determinação do nível de satisfação do cliente interno
Elaboração e análise
O questionário foi elaborado com o estabelecimento de escala de atitudes e sem
a necessidade de identificação. (anexo 2)
O objetivo do questionário foi o de obter resposta dos clientes internos
(funcionários) quanto ao nível de satisfação com relação a condições de trabalho,
relacionamento interpessoal, crescimento profissional, etc.
Quantidade a ser pesquisada
Considerando que o número de clientes internos é bem menor que o de clientes
externos, optou-se em entregar o questionário a todos os funcionários, com exceção dos
que não são subordinados diretamente à Biblioteca Central, ou seja, os serventes e os
operadores de reprografia, os quais são ligados respectivamente à Diretoria de Serviços
e Manutenção - DSM e Diretoria de Material e Patrimônio - DMP.
Procedimentos
Os questionários foram entregues pessoalmente aos clientes internos com
explicações sobre a importância das respostas.Alguns se recusaram a responder por
motivos diversos.
Levantamento de dados sobre o nível de satisfação do cliente externo
O levantamento dos dados não se caracterizou como uma pesquisa de opinião e
sim como respostas às alternativas apresentadas aos usuários que utilizam a biblioteca.
ANÁLISE DOS RESULTADOS
Análise dos resultados da investigação do nível de satisfação do cliente interno
A Biblioteca Central possui 73 funcionários entre bibliotecários, técnicos de
biblioteca, auxiliares de biblioteca, porteiros, técnicos administrativos e contínuo.
Deste total 58 questionários foram respondidos conforme o quadro a seguir:

�11

Nº
DE
FUNCIONÁRI
OS
e 9*

SETOR

Nº
DE
QUESTIONÁRIOS
%
RESPONDIDOS
5
55,55

BRANCO

Divisão
de
Formação
2
Desenvolvimento da Coleção
Divisão de Processamento Técnico 10
8
80
2
Divisão de Acervo Geral e 24**
17
70,83
6
Periódicos
Divisão de Referência e Circulação 27***
24
88,88
Diretoria e Secretaria
3
2
66,66
1
Biblioteca Setorial do Hospital 2
2
100
Universitário
TOTAL
75
58
77,33
11
* = 2 funcionários afastados para pós-graduação e 1 funcionários em férias;
** = 1 funcionário em licença-prêmio;
*** = 1 funcionário afastado para pós-graduação, 1 funcionário em licença- prêmio e 1 funcionário que
está aplicando o questionário.

Dos 58 clientes internos que responderam, 13 são do sexo masculino, 45 do sexo
feminino. Também estão divididos por tempo de serviço conforme o que segue:
Menos de 1 ano :

3

5,18%

De 1 a 5 anos: 21

36,20%

De 6 a 10 anos:

16

27,58%

De 11 a 15 anos:

7

12,06%

De 16 a 20 anos:

6

10,35%

De 21 a 25 anos:

3

5,17%

De 26 a 30 anos:

1

1,73%

Em branco:

1

Total:

58
Conforme tabela a seguir, podemos identificar o número absoluto e o número

relativo (%) de respostas e dessa forma verificar com clareza os pontos principais da
satisfação e insatisfação do cliente interno.

�12

CONCORDO
COLOCAÇÕES

Nº
%
ABSOLUT
O
1. Estou satisfeito com 56
97
o
trabalho
que
desempenho
2. Sinto que sou 29
50
valorizado
profissionalmente
na
biblioteca
3. As relações de 48
84,4
trabalho com meus
9
colegas são satisfatórias
4. As oportunidades de 22
37,9
crescimento
4
profissional na minha
Divisão são satisfatórias
5. O ambiente de 32
55,1
trabalho é propício ao
9
meu bem estar e
desenvolvimento
6. O espaço físico da 15
25,8
biblioteca é adequado
6
7. Em minha Divisão o 41
70,7
entrosamento
entre
colegas é satisfatório
8. O diálogo com a 55
94,8
chefia
imediata
é
4
satisfatório
9. Os meios para 24
41,3
atender o público são
9
propícios
10. Os usuários estão 36
62,0
satisfeitos com o meu
9
trabalho
11. As falhas nos 37
63,8
serviços
são
1
rapidamente sanadas
12. Estou satisfeito com 14
24,1
meus subordinados
3
13. A qualidade do meu 49
84,5
trabalho é satisfatória
14. Sinto que o meu 58
100
trabalho é importante
para o usuário

DISCORDO
Nº
%
ABSOLUT
O
1
1,5

NÃO
ME BRANCOS
AFETA
Nº
% Nº
%
ABSOLUT
ABSOLUT
O
O
1
1,5 -

NULOS
Nº
%
ABSOLUT
O
-

18

31,03 7

12,1 3

5,17 1

1,72

5

8,62

3

5,17 -

-

1

1,72

27

46,56 4

6,89 3

5,17 2

3,44

15

25,86 6

10,3 2

3,44 3

5,17

39

67,26 2

3,44 2

3,44 -

-

11

18,96 5

8,62 -

-

1

1,72

1

1,72

-

1

1,72 1

1,72

22

37,94 7

12,1 3

5,17 2

3,44

1

1,72

17,2 5

8,62 6

10,3
4

15

25,86 3

5,17 2

3,44 1

1,72

2

3,44

33

56,9 8

1,72

5

8,62

1

1,72 2

13,7 1
9
3,44 1

-

-

-

-

-

-

-

10

-

-

Análise geral das respostas
Constatamos que o índice de concordância das colocações feitas foi
significativo, o que causa uma grande motivação para a aplicação da qualidade total na
Biblioteca Central. O ambiente da biblioteca é tumultuado e muito cansativo pois atende
a um número muito elevado de usuários. Além da comunidade universitária, ela atende

1,72

�13

alunos de 1º e 2º graus. A maioria dos clientes internos são preparados para atender a
comunidade universitária e a própria estrutura física e informacional é propícia para
isso, necessitando ser adaptada para o atendimento aos adolescentes e crianças.
Tendo em vista que a biblioteca é uma das maiores e melhores da cidade e
região, tornou-se um atrativo para o público. Ela cresce diariamente e a estrutura física
se tornou deficitária. Isto explica o índice de discordância em relação ao espaço físico.
Outro fato que devemos analisar e tomar providências é em relação as
oportunidades de crescimento profissional. A biblioteca, junto à Divisão de
Treinamento e Desenvolvimento - TDE, deverá introduzir mais cursos para o
aprimoramento profissional.
Felizmente o entrosamento entre colegas e entre subordinados e chefias, está
bom, o que facilita a execução do trabalho e diálogo necessário par a harmonia do
ambiente.
E, finalmente, é gratificante saber que 100% dos clientes internos sentem que
seu trabalho é importante para o usuário. Com isso ele dará mais valor ao que faz e o
fará cada vez melhor.
Análise dos resultados da investigação do nível de satisfação do cliente externo
Os questionários com 10 questões foram destinados a 998 pessoas entre
professores, funcionários, alunos de graduação e pós-graduação, bem como a
comunidade externa.
Como os clientes das bibliotecas setoriais do Hospital Universitário Regional de
Maringá - HURM e Núcleo de Pesquisas em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura Nupelia utilizam esporadicamente a BCE, os questionários que eram destinados a esses
órgãos foram aplicados na Biblioteca Central, divididos entre alunos de graduação,
pós-graduação, docentes, funcionários e comunidade externa.
Foram respondidos 803 questionários, como mostra o quadro abaixo.

�14

CATEGORIA
Alunos de graduação
Alunos de pós-graduação
Docentes
Funcionários
Comunidade externa
Total

QUESTIONÁRIOS
DISTRIBUÍDOS
490
12
312
179
5
998

QUESTIONÁRIOS
RESPONDIDOS
397
12
243
146
5
803

%
81,02
100
77,88
81,56
100
80,46

As respostas, em âmbito geral, foram consideradas como pontos básicos para a
implantação da qualidade total. O quadro abaixo demonstra as sugestões dos clientes
externos.
Questão n. 10
"Comentários e sugestões que você julgar necessário"
SUGESTÕES
1. Melhorias nos produtos e serviços
2. Melhorias na infra-estrutura física e
equipamentos
3. Informatização da BCE
4. Ampliação e atualização do acervo
bibliográfico
5. Maior preservação e restauração do
acervo
6. Maior divulgação dos serviços e
produtos da BCE
7. Descentralização da BCE
8.
Ampliação
do
quadro de
funcionários
9. Melhoria das relações cliente interno
e externo
10. Campanhas de doação de livros
11. Convênio com outras instituições

DOCENTES ALUNOS
37
54
35
94

FUNCIONÁRIOS TOTAL
20
111
15
144

53
120

35
176

20
36

108
332

4

6

4

14

2

0

1

3

11
2

0
16

0
0

11
18

17

71

0

88

0
0

4
1

0
0

4
1

CONCLUSÕES
A melhoria dos produtos e serviços de uma Instituição é motivada pelas
oportunidades e pelas falhas que necessitam ser corrigidas.
Temos conhecimento também de que a riqueza de qualquer organização é o
potencial humano. No caso da BCE, é notório que o fator humano é a principal
ferramenta para o desenvolvimento dos produtos e serviços.
A pesquisa realizada com questionários, proporcionou dados que servirão como
subsídios para o planejamento e implementação de ações estratégicas para a Direção da
BCE a curto, médio e longo prazo.

�15

Os objetivos propostos neste trabalho foram atingidos na medida em que foram
detectadas as insatisfações dos clientes da BCE.
A longo prazo poderá ser feito um planejamento prevendo mudanças que
atendam as expectativas do cliente externo proporcionando maior confiabilidade,
presteza, garantia, competência, cortesia, credibilidade, comunicabilidade, bem como
ampliação do espaço físico e implementação dos serviços informatizados.
Uma das discordâncias apontadas pelos clientes internos é a falta de
oportunidade de crescimento profissional (46,56%). Este fator deve envolver uma
política de recursos humanos que poderá ser implantada a médio prazo através de
solicitações de melhorias nos planos de carreira, implantação dos cursos específicos
solicitados anualmente.
É preciso valorizar o lado humano e profissional investindo na competência e
habilidade dos clientes internos quanto ao atendimento, o preparo do material e os
serviços em geral de maneira que repercuta no produto final que é a transferência da
informação aos clientes externos.
Para garantir todos esses benefícios, é importante que seja aplicado um programa
de avaliação contínua.
Quanto aos clientes externos, a maioria classificou o atendimento como bom
(alunos de graduação 55,43%; professores 51,46%; alunos de pós-graduação 75%;
funcionários 67,15%; comunidade externa 40%). Faz-se necessário o aprimoramento
com promoção de cursos específicos de curta e/ou longa duração, treinamentos internos,
ciclo de palestras de interesses pessoais e outros.
As sugestões dos clientes externos foram:
● Aumento e atualização do acervo
● Melhorias na Infra-estrutura e equipamentos

�16

● Informatização dos produtos e serviços
● Melhorias no atendimento
A implantação da qualidade total na BCE, deverá expressa dentro da Política
Institucional, envolvendo toda a administração. Serão necessários recursos financeiros
e, por ser a Biblioteca Central um órgão público, esses são escassos. Tendo em vista a
dimensão da UEM, é possível a aplicação especificamente na BCE, com assessoria de
docentes do Departamento de Administração da UEM. Com uma boa estratégia,
elaboração de projetos, um planejamento eficaz e disposição de todos é possível
alcançar êxito.
RECOMENDAÇÕES
●

Aumento e atualização do acervo bibliográfico

●

Estabelecimento de uma política voltada para qualidade englobando motivação,

treinamento, etc.
●

Envolvimento da administração geral no processo de aplicação da qualidade na

Biblioteca Central;
●

Melhoria na infra-estrutura física e equipamentos para atender a demanda com

qualidade;
●

Estabelecimento de melhoria contínua dos produtos e serviços a serem

prestados;
● Investimento na competência e habilidades dos clientes internos, valorizando o seu
lado profissional.

�17

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
AMARAL, Sueli Angélica do. Serviços bibliotecários e desenvolvimento social: um
desafio profissional.

Ci.Inf., Brasília, v.24, n.2, p.221, mai./ago. 1995.

BELUZZO, Regina Célia Baptista; MACEDO, Neusa Dias de. A gestão da qualidade
em serviços de

informação: contribuição para uma base teórica. Ci.Inf., Brasília,

v.22, n.2, p.124-132, mai./ago. 1993.
EQUIPE GRIFO. Clientes internos e externos. In: ____. Iniciando os conceitos de
qualidade total. São

Paulo: Pioneira, 1994. p.8-9.

FUNDAÇÃO PARA O PRÊMIO NACIONAL DA QUALIDADE. Critérios de
excelência: o estado da

arte da gestão da qualidade total. São Paulo, 1995.

KRZYZANOWISKI, Rosaly Favero; IMPERATRIZ, Inês Maria de Morais;
ROSETTO, Márcia.

Subsídios para análise, seleção e aquisição de software para

gerenciamento de bibliotecas: experiência

do sistema integrado de bibliotecas da

USP (SIBI/USP). São Paulo, 1996.
MOURA, Luciano Raizer. Informação tecnológica: estratégia para o desenvolvimento.
Ci.Inf., Brasília,

v.5, n.1, 1996.

PALLÚ, Cláudia Adriane. Diretrizes gerais da qualidade dentro de uma biblioteca
setorial. Curitiba,

1994. Monografia (Especialização) - Pontifícia Universidade

Católica.
PINTO, Virgínia Bentes. Informação: a chave para a qualidade total. Ci.Inf., Brasília,
v.22, n.2, p.133- 137, mai./ago. 1993.
SELLTIZ, Claire; IAHODA, Marie; DEUTSCH, Morton; COOK, Stuard W. Métodos
de pesquisa nas

relações sociais. São Paulo: EPU, 1974, p.265.

SWIFT, J.A. Qualidade centrada no cliente: o que é ? como obtê-la ? Revista
Brasileira de

Administração, n.17 A, p.29.

�18

ANEXOS

�19
Anexo 1
Caro Usuário
A BCE, visando melhorar as condições de atendimento. Solicita sua valiosa
contribuição, respondendo este questionário
Obrigada pela colaboração
Você é:
Aluno.Curso:____________________________________________________________________
Professor.Depto: _________________________________________________________________
Funcionário.Setor:________________________________________________________________
01 Você frequenta a biblioteca?
Muitas vezes
Algumas vezes
Poucas Vezes
Não frequenta
02 Quanto ao espaço físico da biblioteca, como voce classifica?
Ótimo
Bom
Regular
Insuficiente
03 Já ocorreu de você chegar à BCE e não encontrar lugar para estudar
Sim
Não
Caso afirmativo, com que freqüencia isso ocorreu?
Muitas vezes
Algumas vezes
Poucas Vezes
04 Como você classifica os serviços prestados pelos funcionários dos seguintes setores. Acervo (Livros
e coleções especiais)
Ótimo
Bom
Regular
Ruim
Períodicos (Revistas e jornais)
Ótimo
Bom
Regular
Ruim
Circulação (Empréstimos e devoluções de obras)
Ótimo
Bom
Regular
Ruim
05 As obras do acervo da biblioteca atendem suas necessidades informacionais dentro da seguinte escala:
Ótimo
Bom
Regular
06 Você já procurou uma obra e não a encontrou?
Muitas vezes
Algumas vezes
Poucas Vezes
Qual o motivo?
Não existe no acervo
Emprestada
Desaparecida

Ruim
Nenhuma vez
Restaurando

07 Em relação ao assunto da questão anteriorVocê teve auxilio de funcionarios da BCE?
Sim
Não
Como você avaliou o desempenho do funcionárop nessa ocasião?
Ótimo
Bom
Regular
Ruim
08 Já ocorreu de você chegar a um setor da BCE e não haver funcionário para atendê-lo?
Sim
Não
Caso afirmativo, com que frequência isso ocorreu?
Muitas vezes

Algumas vezes

Poucas Vezes

Nenhuma vez

Qual Setor?
_____________________________________________________________________________________
09 Nós ultimos meses você vem notando alguma diferença em relação ao atendimento?
Sim
Não
Qual? _______________________________________________________________________________
10 Comentários e sugestões que você julgar necessário:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

�20

Anexo 2
Caro Funcionário
Com o intuito de realizar um diagnóstico sobre o nível de satisfação dos funcionários da BCE.
Solicito a gentileza de responder este questionário que será analisado e, posteriormente, elaborada a
monografia final do Curso de Especialização em Gestão e Tecnologia da Qualidade.
Obrigado pela colaboração
Ivani Baptista
APRESENTAÇÃO
Divisão: __________________________________________________________________________
Tempo de serviço: __________________________________________________________________
Sexo: ____________________________________________________________________________
Estado Civil: ______________________________________________________________________
COLOCAÇÕES
Estou satisfeito com o trabalho que desempenho
Sinto que sou valorizado profissionalmente na
biblioteca
As relações de trabalho com meus colegas são
satisfatórias
As oportunidades de crescimento profissional na
minha Divisão são satisfatórias
O ambiente de trabalho é propício ao meu bem estar e
desenvolvimento
O espaço físico da biblioteca é adequado
Em minha Divisão o entrosamento entre colegas é
satisfatório
O diálogo com a chefia imediata é satisfatório
Os meios para atender o público são propícios
Os usuários estão satisfeitos com o meu trabalho
As falhas nos serviços são rapidamente sanadas
Estou satisfeito com meus subordinados
A qualidade do meu trabalho é satisfatória
Sinto que o meu trabalho é importante para o usuário

CONCORDO DISCORDO

NÃO ME AFETA

�</text>
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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>SNBU - Edição: 11 - Ano: 2000 (UFSC - Florianópolis/SC)</text>
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                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
Bibliotecas Universitárias</text>
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                <text>Tema: A Biblioteca Universitária do Século XXI</text>
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                <text>SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias</text>
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            <name>Publisher</name>
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              <elementText elementTextId="71364">
                <text>UFSC</text>
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            <description>A language of the resource</description>
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            <description>The nature or genre of the resource</description>
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            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
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              <text>Diagnóstico do nível de satisfação do cliente da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Maringá com vistas à qualidade.</text>
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          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
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            <elementText elementTextId="73419">
              <text>Baptista, Ivani</text>
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        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
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            <elementText elementTextId="73420">
              <text>Florianópolis (Santa Catarina)</text>
            </elementText>
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          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
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              <text>UFSC</text>
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          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
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          <description>A language of the resource</description>
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          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
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              <text>Evento</text>
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          <description>An account of the resource</description>
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              <text>Este trabalho teve como objetivo analisar o nível de satisfação do cliente da Biblioteca Central - BCE da Universidade Estadual de Maringá -UEM – PR . Teve como proposta metodológica, a aplicação do questionário com perguntas abertas e fechadas. A análise das respostas proporcionou subsídios que poderão atender as necessidades das duas categorias. O diagnóstico identificou as dificuldades do cliente interno na execução de tarefas pertinentes ao atendimento e as necessidades do cliente externo nas suas expectativas de melhoria dos produtos e serviços oferecidos. O levantamento dos dados coletados, não se caracterizou como uma pesquisa de opinião e sim como respostas às alternativas apresentadas. O resultado proporcionou dados que auxiliarão no planejamento e implementação de ações estratégicas da Direção da Biblioteca Central a curto, médio e longo prazo. O trabalho apresenta os dados coletados através de gráficos, quadros e tabelas onde se destacam entre as principais reivindicações: aumento e atualização do acervo bibliográfico, estabelecimento de uma política voltada para a qualidade, envolvimento da administração geral no processo de aplicação da qualidade, melhoria contínua dos produtos e serviços, investimento na competência e habilidades dos clientes internos, valorizando o seu lado profissional. As sugestões, se implementadas, poderão a longo prazo atingir um grau de excelência em seus produtos e serviços.</text>
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