<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="6195" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.org.br/items/show/6195?output=omeka-xml" accessDate="2026-03-09T23:09:32-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="5256">
      <src>http://repositorio.febab.org.br/files/original/42/6195/Bibliotecas_Publicas_respostas_em_tempos_de_crise_GLEDYZ.pdf</src>
      <authentication>074a0de4e80f503517fe5b444364a5ce</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="70522">
                  <text>Programa
Recode Bibliotecas
Webinar Bibliotecas Públicas:
Respostas em Tempos de Crise

Hanna Gledyz
Bibliotecária, Coordenadora
de Projetos Sociais na RECODE
Rio de Janeiro - Brasil

�Recode
Somos uma organização social,
com sede no Rio de Janeiro,
fundada há 26 anos e que atua
para o empoderamento digital:
ampliar oportunidades de
pessoas por meio do uso
qualiﬁcado e consciente da
tecnologia.

www.recode.org.br
/rederecode

�RECODE
BIBLIOTECAS
O Recode Bibliotecas é um
programa nacional de estímulo à
transformação social e digital de
comunidades através do
protagonismo dos espaços de
leitura. Para isso, oferece apoio e
formação por meio de um percurso
formativo.

657

bibliotecas atendidas
em todos os estados
brasileiros e DF

3.600

atividades realizadas
pelas bibliotecas
participantes

EDIÇÕES
2015 a 2016

projeto piloto com
50 bibliotecas públicas

2017 a 2018

1ª edição com
54 bibliotecas públicas

2018 a 2019

2ª edição com
107 bibliotecas públicas

2019 a 2021

3ª edição com 165
bibliotecas públicas,
comunitárias e escolares

2020 a 2021

4ª edição com 281
bibliotecas públicas,
comunitárias e escolares

�RECODE BIBLIOTECAS
2019 E 2020

OBJETIVOS
Promover o
empoderamento digital.

Em parceria com o Bem Maior,
oferecemos um percurso formativo
que busca apoiar proﬁssionais de
bibliotecas na promoção da leitura
e da tecnologia, além de incentivar
um espaço vivo e transformador.

Fortalecer habilidades
dos proﬁssionais de
bibliotecas.
Promover boas práticas
nas bibliotecas.

OUTUBRO 2019
Início do programa
OUTUBRO 2021
Finalização do programa

Ações alinhadas aos Objetivos
de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) das Nações
Unidas (ONU), aos objetivos da
Política Nacional de Leitura e
Escrita (PNLE) e aos eixos do
Plano Nacional do Livro e
Leitura (PNLL).

�Recode Bibliotecas 2019 e 2020 com a pandemia

Percurso
formativo
▪ Bibliotecas na Web.
▪ Bibliotecas na Pandemia.
▪ Pesquisa da Comunidade.
▪ Articulação e Planejamento.
▪ Atividades e Premiação.
▪ Avaliação de Impacto.
▪ Sustentabilidade.

124

proﬁssionais de
bibliotecas formados

1.023

atividades realizadas
pelas bibliotecas

82%

dos proﬁssionais aﬁrmam
que o programa "ajudou muito"
para sua atuação na biblioteca

52%

dos proﬁssionais aﬁrmam que o
programa ajudou a compreender
mais sobre tecnologia

10

bibliotecas premiadas
pelas melhores práticas

�Para inspirar
Biblioteca Pública Centro
Cultural Grande Bom Jardim

1º lugar da edição 2019, Fortaleza – CE.
●
●
●

Clube de Leitura online.
Podcast da biblioteca.
Oﬁcina de música online.

Responsável: Ana Sousa.

Biblioteca Comunitária
Beatriz Schwab

4º lugar da edição 2020, Brasília - DF.
●
●
●

Doação de cestas básicas com livros.
Encontros sobre empreendedorismo..
Promoção dos ODSs.

Responsável: Andrey Santos.

�Mais conquistas
CENTROS DE EMPODERAMENTO DIGITAIS

Mais de 100 bibliotecas já se tornaram espaços de acesso aos cursos em tecnologia da
Plataforma Recode.

BIBLIOTERAPIA

Parceria com o Observatório do Livro e da Leitura e uma proﬁssional para realização de sessões
de biblioterapia, buscando amparar emocionalmente os participantes do Recode Bibliotecas.

BIBLIOTECA DIGITAL

Em parceria com a Tocalivros,foram contempladas 149 bibliotecas com uma plataforma gratuita de
e-books e audiolivros, além de formações e apoio aos proﬁssionais. Uma nova convocatória está
aberta por meio do site bibliotecas.tocalivros.com/projeto.

TRABALHO EM REDE

Continuidade do relacionamento, apoiando os proﬁssionais, fomentos novas ações e participação
em novos programas e projeto da ONG Recode.

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="42">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51260">
                <text>Grupo de Trabalho - Bibliotecas Públicas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51261">
                <text>Bibliotecas Públicas&#13;
Grupo de Trabalho&#13;
Biblioteconomia&#13;
Ciência da informação</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69739">
                <text>Grupo de Trabalho de Bibliotecas Públicas</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69740">
                <text>FEBAB</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69741">
                <text>FEBAB</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="69742">
                <text>2020</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70511">
              <text>Bibliotecas Públicas: respostas em tempos de crise</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70512">
              <text>Gledyz, Hanna</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70513">
              <text>Online - YouTube</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70514">
              <text>Comitê Bibliotecas Públicas IFLA </text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="70515">
              <text> FEBAB</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70516">
              <text>11 de novembro de 2021 </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70517">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70518">
              <text>https://www.youtube.com/watch?v=rr6eOLJinDE</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70519">
              <text>Bibliotecas Públicas </text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="70520">
              <text> Agenda 2030</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="70521">
              <text>Evento realizado pela Seção de Bibliotecas Públicas da IFLA em parceria com a FEBAB.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="23">
      <name>BibliotecasPublicas</name>
    </tag>
    <tag tagId="28">
      <name>GT-BP</name>
    </tag>
    <tag tagId="55">
      <name>IFLA-PLS-20211111</name>
    </tag>
    <tag tagId="54">
      <name>IFLA-Public Library Section</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
