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Trabalho completo

GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA REDE SOCIAL VIRTUAL DA
BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE
IMPERATRIZ
Alesandra Saraiva de Sousa 1, Sheila de Sousa Monteiro2
1 Mestranda
2

em Administração, UFMA, Imperatriz, Maranhão
Mestranda em Administração, UFMA, Imperatriz, Maranhão

Resumo
Este estudo visa destacar a relevância da gestão da informação nas redes sociais
virtuais como forma de subsidiar as tomadas de decisões nas organizações, Foi
realizado um estudo de caso da rede social virtual da biblioteca da Universidade
Federal do Maranhão de Imperatriz, a qual utiliza a rede social virtual, facebook, e
que atualmente possui 510 "amigos". Como instrumento de pesquisa foi utilizado a
entrevista semi-estrutura com 1 gestores de biblioteca, 2 técnicos administrativos, 1
discente e 1 docentes, A pesquisa mostrou que a gestão da informação na Bca
Ccsst Ufma, é positiva para os discentes que tem informações precisas e
transparentes remotamente, para os técnicos administrativos que com a informação
na rede leva a uma situação confortável e tranquila de relacionamento com os
usuários, para os gestores, pois proporciona pilares para processos decisórios e
para os docentes que recebem informações sobre novas aquisições. Logo, diante
dessa realidade é fundamental que a função da rede social virtual esteja alinhada às
necessidades dos usuários, pois uma depende da outra para o sucesso da gestão
da biblioteca universitária.

Palavras-Chave: Gestão da Informação; Redes Sociais Virtuais; Tomadas de
Decisão; Serviço de Atendimento ao Cliente (SAC); Serviços de Biblioteca.

Abstract
This study aims to highlight the importance of information management in social
networks as a way to support decision making in organizations, We conducted a
case study of the social network's library of the Federal University of Maranhão
Empress, which uses social networking, facebook, and currently has 430 "friends" ,
The research instrument used was a semi structure with two library managers, two
administrative staff, six students and six teachers. Research has shown that the
management of information in Bca Ccsst Ufma is positive for the student who has
remotely accurate and transparent for the administrative staff with the information
that the network leads to a comfortable and peaceful relationship with library users to
the manager, it provides building blocks for decision making processes, the teacher
who receives information about new acquisitions. Therefore it is important that the
function of the social network is aligned to the needs of users as a dependent on
another for the successful management of the university library.

Keywords: Information Management; Social Networks; Decision Making; Customer
Service (CAS); Library Services.

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1 Introdução
As organizações encaram atualmente diversos desafios para guardar e
controlar a grande quantidade de informações geradas continuamente, tanto interna
como externamente. A informação é considerada bem de valor da sociedade e
matéria prima em todas as atividades.
Diante disto, visto que as redes sociais virtuais contribuem para a
produção dessas informações, cabe propor a organização das informações com o
objetivo de subsidiar decisões nas organizações, bem como, outros processos. As
iniciativas de gestão da informação em redes sociais virtuais ainda são poucas.
Existem algumas organizações que estão utilizando as redes sociais virtuais para
substituir o Serviço de Atendimento ao Consumidor (SAC) convencional.
No Brasil as redes sociais passam a ser vistas como um meio importante
para quem deseja reclamar, tirar dúvidas ou fazer sugestões. Muitas empresas usam
as redes sociais virtuais para buscar fortalecer o relacionamento com seus clientes.
Dessa forma, surge a necessidade de se implantar estratégias de comunicação
integrada, usando internet.
Além disso, as empresas entendem a necessidade de não apenas
interagir com o cliente, mas também de monitorar o que estar sendo escrito na web,
com o objetivo atender e orientar os clientes, evitando sua imagem afetada por
críticas negativas.
Para tanto, faz-se necessário responder a seguinte questão: quais os
indicadores de desempenho da gestão das informações na rede social virtual da
biblioteca da Universidade Federal do Maranhão em Imperatriz? A utilização das
redes sociais virtuais amplia o relacionamento da biblioteca com o usuário (SILVA,
BACALGINI, 2009) . E com monitoramento da rede social é possível organizar
dúvidas de várias áreas de interesse para embasamento de decisões futuras;
aumentar a confiança do usuário na biblioteca; responder dúvidas instantaneamente
e fazer com que o próprio usuário seja um co-criador das informações.
Contudo, esse estudo pretende identificar a importância da gestão da
informação na rede social virtual da biblioteca da Universidade Federal do Maranhão
(UFMA) em Imperatriz.

2 Revisão de Literatura

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conceito de redes sociais pode ser explicado recorrendo à comparação
com uma rede de pescadores, formada por diversos nós interconectados, sendo que
nessa comparação os nós são as pessoas em relacionamento (REINO, 2011 , p.99).
Castells (1999, pA98) apresenta o conceito de rede e parte de uma
definição bastante simples - "rede é um conjunto de nós interconectados", mas que
por sua maleabilidade e flexibilidade oferece uma ferramenta de grande utilidade
para dar conta da complexidade da configuração das sociedades contemporâneas
sob o cinco paradigmas informacionais. E, definindo ao mesmo tempo o conceito e
as estruturas sociais empíricas que podem ser analisadas por ele, os cinco aspectos
centrais do novo paradigma, segundo Castells (1999, p.78) são: a informação é
matéria-prima; as novas tecnologias penetram em todas as atividades humanas; a
lógica de redes em qualquer sistema ou conjunto de relações usando essas novas
tecnologias; a flexibilidade de organização e reorganização de processos,

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organizações e instituições; e, por fim, a crescente convergência de tecnologias
específicas para um sistema altamente integrado, conduzindo a uma
interdependência entre biologia e microeletrônica.
De acordo com Castells (1999, p.46) uma característica importante da
sociedade informacional, ainda que não esgote todo o seu significado é, "a lógica de
sua estrutura básica em redes, o que explica o uso do conceito de sociedade em
rede". O surgimento da sociedade em rede torna-se possível com o desenvolvimento
das novas tecnologias da informação que, no processo, "agruparam-se em torno de
redes de empresas, organizações e instituições para formar um novo paradigma
sociotécnico" cujos aspectos centrais, representam a base material da sociedade da
informação (CASTELLS, 1999, p. 77) .
As redes são estruturas abertas capazes de expandir de forma ilimitada,
integrando novos nós desde que consigam comunicar-se dentro da rede , ou
seja, desde que compartilhem os mesmos códigos de comunicação (por
exemplo, valores ou objetivos de desempenho). Uma estrutura social com
base em redes é um sistema aberto altamente dinâmico suscetivel de
inovação sem ameaças ao seu equilíbrio (CASTELLS, 1999, p. 499) .

Esta definição dá ao autor uma ferramenta poderosa para suas análises e
observações e lhe permite apresentar algumas conclusões provisórias sobre os
processos e funções dominantes na era da informação indicando que "os processos
de transformação social sintetizados no tipo ideal de sociedade em rede ultrapassam
a esfera das relações sociais e técnicas de produção: afetam a cultura e o poder de
forma profunda" (CASTELLS, 1999, p. 504) .
Dessa forma , o facebook como ferramenta das redes sociais virtuais,
representam a nova sociedade da informação que utilizam essa ferramenta para
comunicar, compartilhar, integrar e inovar em uma grande velocidade as
informações. As redes sociais virtuais causam grande efeito sobre a cultura
informacional digital, e proporciona a participação das pessoas em decisões
importantes das organizações, pois a informação é um produto de grande relevância
nas tomadas de decisões.
A informação e o conhecimento estão em todas as esferas e áreas, são
considerados essenciais tanto do ponto de vista acadêmico quanto profissional e,
quando transformados pelas ações dos indivíduos, tornam-se competências
valorizadas, gerando benefícios sociais e econômicos que estimulam o
desenvolvimento e são, ainda, recursos fundamentais para formação e manutenção
das redes sociais. As redes sociais constituem uma das estratégias subjacentes
utilizadas pela sociedade para o compartilhamento da informação e do
conhecimento, mediante as relações entre atores que as integram (TOMAÉL;
ALCARÁ; DI CHIARA, 2005 , p.93).
A informação é um produto de grande relevância nas tomadas de
decisões, ''[. .. ] cada vez mais, constitui-se em matéria prima básica em qualquer
ramo de atividade , um dos bens de maior valor para o funcionamento da própria
sociedade" (MASSON, 2012, p.2) . A informação produzida pelas organizações e por
seus clientes precisa ser gerenciada, pois se esta for explorada pode contribuir para
a geração de novas ideias, o que faz as organizações diferenciem-se das outras que
ainda não perceberam esse novo paradigma .
"A gestão da informação consiste na gestão de processos, sistemas,

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tecnologias, conteúdos, envolvendo o mapeamento das necessidades de
informação, a produção da informação, sua coleta, organização; disseminação e uso
da informação." (PAULA; CIANCONI , 2007, p.54). Neste sentido, a disseminação de
informações nas redes sociais é importante para a construção do conhecimento nas
organizações, e com isso ter função estratégica que favorecem a otimização de
produtos e serviços.
Para que a gestão [de informação) seja eficaz é necessano que se
estabeleça um conjunto de políticas coerentes que possibilitem o
fornecimento de informações relevantes com qualidade suficiente , precisa ,
transmitida para o local certo, no tempo correto, com um custo apropriado e
facilidades de acesso por parte dos utilizadores (BRAGA, apud PAULA;
CIANCONI , 2007, p.55).

Segundo Dias e Belluzzo (2003, p.47) apud Cavalcante e Valentim (2010,
p.247), "a gestão da informação é conjunto de conceitos, princípios, métodos e
técnicas utilizados na prática administrativa colocados em execução pela liderança
[.. .1para atingir a missão e os objetivos fixados".
Bergeron (1996) apud Alvarenga Neto (2002, p.60) sugere que há um
reconhecimento crescente de que a informação, como qualquer outro recurso
organizacional - financeiro , material e humano - é um recurso que necessita ser
gerenciado para ajudar as organizações a melhorar sua produtividade,
competitividade e performance geral.
O fenômeno das tecnologias, especificamente da internet, desencadeou
várias mudanças no comportamento de consumo e, naturalmente, no cotidiano
empresarial. Um novo ambiente de interação, onde as informações ficam disponíveis
todo o tempo e as pessoas podem interagir e comentá-Ias.
Pesquisa feita em 2010 pelo Cerias (sigla em inglês para Centro de
Educação e Pesquisas de Garantia e Seguranças de Informação), em 17
países, aponta que no Brasil mais de 90% das empresas usam aplicativos
de redes sociais da Internet como ferramentas de negócios. De acordo com
dados levantados pelo Centro, nove de cada dez empresas brasileiras
pesquisadas afirmam ganhar dinheiro com aplicativos (REINO , 2011 , p.93) .

Nesse sentido, a utilização dessa ferramenta na biblioteca propiciará
maior valorização dos serviços, visto que o usuário poderá opinar e assim participar
das melhorias aplicadas à biblioteca .

3 Materiais e Métodos
Este estudo é considerado quanto aos fins um estudo descritivo, pois tem
como objetivo descrever os indicadores de desempenho da gestão da informação na
rede social virtual , facebook. Segundo Cervo e Bervian (2002, p 66) , a pesquisa
descritiva "observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos (variáveis)
sem manipulá-los".
É ainda um estudo de caso, visto que, estuda o caso da Biblioteca da
Universidade Federal do Maranhão de Imperatriz. A rede social virtual da biblioteca
da UFMA em Imperatriz (Figura 1) possui atualmente 510 "amigos", dentre estes
estão docente, discente e técnicos administrativos. A biblioteca entrou no facebook
em 16 de fevereiro de 2011 .

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Na UFMA existem 21 bibliotecas, formando o Núcleo Integrado de
Bibliotecas (NIB). Estas bibliotecas estão distribuídas nas cidades de, São Luis,
Chapadinha , Grajaú, São Bernardo, Pinheiro, Imperatriz, Bacabal e Codó, mas será
considerada apenas a biblioteca de Imperatriz, visto que atualmente esta é a única
que faz uso da rede social virtual.

Figura 1 - Página inicial da rede social virtual da biblioteca .
Fonte : bcaccsstufma/facebook .com

A pesquisa é qualitativa e usou como instrumento para coleta de dados a
entrevista semi-estrutura, com os gestores, técnicos administrativos, docentes e
discentes que utilizam o facebook. Os roteiros de entrevista estão nos Apêndices A,
B, C. A análise dos dados foi realizada mediante a técnica de análise de conteúdo
das respostas dos entrevistados. Essa técnica pode ser aplicada a qualquer forma
de comunicação.
Sendo assim, neste estudo, os resultados da análise das perspectivas
dos entrevistados, quanto à rede social virtual da biblioteca, são apresentados em
tópicos redigidos, com observações do campo e citações literais (falas), não
separados da discussão.
As entrevistas foram realizadas na biblioteca da UFMA de Imperatriz,
pessoalmente com o informante. Antes de se iniciar a entrevista foi apresentado o
objetivo da pesquisa. As perguntas foram feitas diretamente ao informante com base
em um roteiro. As respostas foram gravadas para que o pesquisador não perdesse
nenhuma informação importante. As entrevistas foram realizadas nos três turnos,
pois os informantes estão distribuídos em diferentes horários no intervalo de 8h às
21h.
Participaram da entrevista, 2 técnicos administrativos que são atendes na
biblioteca e que utilizam a rede social virtual. Foi entrevistados 1 docente e 1
discente 1 um gestor da biblioteca , Dentre todos perfazem 5 entrevistados.

4 Resultados Parciais/Finais
O caso relatado trouxe, na perspectiva dos discentes, informações mais
precisas e transparentes, pois se evita idas à biblioteca em dias que não há

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expediente por motivos de greve ou reforma. Isso faz com que os discentes também
não paguem multas por atraso na devolução por não saber que na biblioteca não
havia expediente . As informações disponibilizadas quando e onde necessário, pois o
usuário pode verificar remotamente se seu livro está reservado. Os trechos
destacados correspondem aos comentários realizados pelos entrevistados que são
identificados por R1, R2, R3, R4, R5, para preservar sua identidade.
R1 - Discente
1 Você iá acessou Bca Ccsst Ufma para tirar dúvidas, sugerir ou criticar a biblioteca?
Sim
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
Otimo. Porque evita as vezes da gente sair de casa só pra ver se UM livro já chegou ou coisa
parecida.
3 Em que situação você foi mencionado no facebook pela Bca Ccsst Ufma?
Em diversos. Desde chegada de livros a sugestão para novo acervo
4 Você tem alguma sugestão para melhorar ou substituir o uso dessa ferramenta?
"Assim tá muito bom"
5 Quais informações você gostaria que fossem postadas por Bca Ccsst Ufma no facebook?
A Posse de novos livros, com imagem da capa toda vez que chegasse um livro novo ... se bem que
daria um trabalho
6 Em aspetos gerais, o que mudou depois que a biblioteca adotou o facebook?
Tá melhor, mais rápido e diria até mais humano, já que geralmente a pessoa que digita por tras do
Bca Ccsst Ufma é cortez em todas as respostas.
Quadro 1: Resposta do R1 - Discente.
Fonte: Pesquisa

Na oplnlao dos técnicos administrativos, a gestão da informação na
rede social minimiza a insatisfação do usuário, o que leva a uma situação mais
confortável e tranqüila de relacionamento para com esses, ou seja, um clima de
trabalho mais saudável. Isso poderá contribuir para um maior nível de motivação e
comprometimento dos técnicos administrativos.
R2 - Técnico administrativo
1 Você já acessou Bca Ccsst Ufma para obter informações sobre a biblioteca?
"Sim "
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
"Acho uma ferramenta importantíssima. Porque o ambiente virtual atrai muito os jovens universitários
e encontrar no facebook informações sobre algo que nos interessa é sempre bom. Informar por
exemplo a reserva de um livro, ou alteração no funcionamento da biblioteca pela internet é muito
cômodo para os usuários porque evita deslocamentos desnecessários e é isso que as pessoas
buscam cada vez mais."
3 Em alguma situação de resolução de problema entre usuário e atendente, você utilizou o facebook
da Bca Ccsst Ufma?
"Não"
4 Qual sua sugestão para melhorar o desempenho do uso dessa ferramenta?
"Essa ferramenta deve ser mais divulgada, assim como a sua importância. Porque muitos
acadêmicos ainda não estão participando desse ambiente. Mas também é bom divulgar mais
informações sobre as normas da biblioteca, opções de empréstimos, livros novos, etc."
5 Em sua opinião o uso da ferramenta contribui para a satisfação do usuário da biblioteca levando
você a ter uma relação mais tranqüila com o usuário?
"Sim. Porque esclarecendo algumas dúvidas e divulgando algumas informações essenciais os
usuários já chegam mais preparados e esclarecidos . Mas poucos usuários acompanham esse
serviço diariamente."
6 Com a adoção do facebook pela biblioteca, o que mudou no desempenho de sua atividade como

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técnico administrativo?
"O empréstimo de livros reservados ficou mais rápido. Algumas informações (sobre multas, por
exemplo) não são mais necessárias para os usuários que acompanham o facebook da Bca Ccsst
diariamente."
Quadro 2: Resposta do R2 - Técnico administrativo.
Fonte: Pesquisa
R3 - Técnico administrativo
1 Você iá acessou Bca Ccsst Ufma para obter informações sobre a biblioteca?
Sim
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
É prático e de grande utilidade, visto que o facebook é hoje um instrumento de comunicação social
que facilita a interação de informações entre seus usuários.
3 Em alguma situação de resolução de problema entre usuário e atendente , você utilizou o facebook
da Bca Ccsst Ufma?
Sim .. .uma reserva que estava disponível na biblioteca foi comunicada ao usuário via facebook."
4 Qual sua sugestão para melhorar o desempenho do uso dessa ferramenta?
Divulgação através de cartazes na UFMA e parceria com a ASCOM para divulga-lo nos informativos
periódicos veiculados na universidade.
5 Em sua opinião o uso da ferramenta contribui para a satisfação do usuário da biblioteca levando
você a ter uma relação mais tranquila com o usuário?
Sim, pois no caso da reserva o usuário fica sabendo virtualmente se o livro desejado já está
disponível, fica ciente de novas aquisições e de muitas outras informações úteis, sem
necessariamente está presente na BBC. Isso gera no usuário um senso de presteza na comunicação
o que torna o atendimento mais tranquilo e eficiente. Além de divulgar a idéia de que a BBC está
adequada aos modernos e diferentes tipos de comunicação, como a virtual, através do facebook.
6 Com a adoção do facebook pela biblioteca, o que mudou no desempenho de sua atividade como
técnico administrativo?
Facilitou a comunicação entre servidor-usuário, visto que as informações são repassadas com maior
agilidade antecipadamente.
. .
Quadro 3: Resposta do R3 - Tecnlco administrativo.
Fonte: Pesquisa

As vantagens e benefícios advindos do uso do facebook na biblioteca, na
perspectivas dos gestores ajudaram a melhorar a interatividade com usuário
eliminando a distância entre usuário e gestor. As informações postadas na rede
proporcionaram pilares para o processo decisório, como mudança no layout do
espaço físico da biblioteca e novas aquisições.
R4 - Gestor
1 Quais os motivos que o leva a gerenciar a informação na rede social virtual da biblioteca?
Com o gerenciamento da informação postada pelos usuários na rede, é possível atender as
necessidades de serviços dos mesmos. É possível ainda tomas decisões nas compras de livros e
inserir novos serviços.
2 Como acontece a interação, bibliotecário e usuário, depois do uso do facebook?
O facebook trouxe maior proximidade e cordialidade entre bibliotecário e usuário, pois com essa
ferramenta é permitido uma comunicação mais constante.
3 Em que setores da biblioteca as informações postadas pelos usuários são utilizadas?
Principalmente no setor de referências .
4 Você usa as informações do facebook para tomar decisões?
Sim . Até na mudança de um móvel da biblioteca. No descarte ou desbastamento do acervo, dentre
outras decisões.
5 Quais as ações realizadas para disseminação seletiva da informação e marketing?
Divulgação de novas aquisições, de existência da internet sem fio, de link de interesse de
pesquisadores, de eventos da UFMA.

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Divulgação de produtos e serviços: páginas, blogues e redes sociais
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6 Como que as informações postadas no facebook, pelos usuários da biblioteca , contribuem para a
gestão da mesma?
Se um usuário critica determinado serviço da biblioteca , analisamos essa informação, ou pedimos
sUÇlestões de melhoria para o problema .
7 Em aspetos gerais, o que mudou com a gestão da informação na rede social virtual?
A proximidade entre biblioteca e comunidade acadêmica , a cordialidade entre atendente e usuário, e
a agilidade nos serviço.
Quadro 4: Resposta do R4 - Gestor.
Fonte : Pesquisa

Para os docentes o uso da ferramenta proporcionou alguns pontos
positivos, tais como redução de tempo às respostas das perguntas, sobretudo
informação sobre as novas aquisições, que são fortemente apreciados por estes.
Cabe ressaltar que as novas aquisições são postadas gradativamente.
R5 - Docente
1 Você iá acessou Bca Ccsst Ufma para tirar dúvidas, sUÇlerir ou criticar a biblioteca?
Poucas vezes
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
É bem atual , visto que acompanha às exigência tecnológicas.
3 Em que situação você foi mencionado no facebook pela Bca Ccsst Ufma?
Em uma nova aquisição. Chegou um livro novo sobre Comunicação e a biblioteca me avisou.
4 Você tem alguma sugestão para melhorar ou substituir o uso dessa ferramenta?
Deve ser mais divulgada , em congresso, em reun iões de coleg iado, em jornadas, simpósios e aulas
inaugurais.
5 Quais informações você gostaria que fossem postadas por Bca Ccsst Ufma?
Artigo cientificos da comunidade acadêm ica
6 Em aspetos gerais, o que mudou depois que a biblioteca adotou o facebook?
A comunicação com os professores ficou mais frequente ,mas ainda precisa melhorar.
Quadro 5: Resposta do R5 - Docente.
Fonte : Pesquisa

A forma mais freqüente de interação com usuano é a divulgação de
reservas de livros. Quando um livro é devolvido e fica disponível para empréstimo ao
usuário o qual reservou, é realizada uma postagem direcionada com a imagem do
livro.
Ainda , são divulgados horários de funcionamento ; eventos da UFMA;
novas aquisições; lançamento de livros de professores da UFMA; período de
solicitações de compras de livro, novos serviços e site relevantes aos cursos.
As redes sociais ou sites de relacionamentos são ferramentas que fazem
parte da vida das pessoas. "Essas ferramentas permitem que pessoas, mesmo com
baixo conhecimento de tecnologia, tenham veículos para expressar suas opiniões
sem ter que passar pelos meios tradicionais de comunicação" (ALMEIDA; KATO ,
2010).
facebook da biblioteca tem como função receber dúvidas, e sugestões
dos internautas, bem como promover a biblioteca por meio da interação e
aproximação com o usuário. As redes sociais passam a ser vistas como um meio
importante de comunicação entre bibliotecários e usuários. Há diálogos entre o
usuário e a bibliotecária . Com essa postura é possível construir uma boa reputação
da biblioteca e gerar relacionamento para conquistar os internautas que defendem a
biblioteca e trocam informações com outros usuários.
Através do monitoramento do que é escrito sobre a biblioteca na rede é

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possível orientar os usuanos sobre suas reclamações, dúvidas e sugestões,
evitando críticas negativas, solucionando problemas, buscando informações e
interagindo com os usuários de forma que supra o déficit de informações.
Le Coadic (1994) apud Alvarenga Neto (2002 , p.15) observa que o que
leva uma pessoa a buscar informação é a existência de um problema a resolver, de
um objetivo a se alcançar e a constatação de um estado anômalo do conhecimento,
insuficiente ou inadequado. Kuhlthau (1991) apud Alvarenga Neto (2002, p.15)
acrescenta que o hiato existente entre o conhecimento do usuário a respeito do
problema ou tópico e aquilo que o usuário precisa saber para resolver o problema é
uma necessidade de informação, Ainda segundo Kuhlthau (1991) apud Alvarenga
Neto (2002, p.15), o estado de conhecimento daquele que busca uma informação
não é estático, mas sim dinâmico e gradualmente mutante à medida que o usuário
progride no processo.
Sendo assim, as informações que são postadas pelo usuário da biblioteca
na rede são analisadas. Quando se tratam de dúvidas estas são respondidas
imediatamente, se possível. Quando não há resposta imediata, há um processo de
busca da informação mais pertinente e em seguida é respondida no intervalo de 72
horas.

5 Considerações Parciais/Finais
Considerado o que foi exposto, a circulação da informação, de forma
rápida fornece às organizações respaldo diante de seus clientes, pois uma vez que
os gestores estão monitorando o que é escrito sobre suas organizações estes terão
maior parâmetro do que deve otimizar em seus processos para sanar as
necessidades das pessoas envolvidas nesses processos e terão maior
entendimento do que fazer para atender essas pessoas.
Nas redes sociais das bibliotecas universitárias o importante é produzir
conteúdos relevantes, postar respostas rápidas, caso contrário, gerará frustração
aos usuários.
importante é lembrar que a biblioteca não a única que tem rede
social , e que se for postada informações demais podem torná-Ia um incomodo.
Portanto, as expectativas dos usuários devem ser atingidas ou superadas
pelos serviços oferecidos pela biblioteca , caso contrário os usuários provavelmente
irão desenvolver uma imagem negativa do serviço prestado.
Logo, é fundamental que a função da rede social esteja alinhada às
necessidades dos usuários, pois uma depende da outra para o sucesso da gestão
da biblioteca universitária.

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6 Referências
ALMEIDA, Carolina; KATO, David. Como posso usar as redes sociais ao meu
favor? Disponível em :
http://biblioteca.terraforum .com ,br/Paginas/ComopossousarasRedesSociaisaomeufa
vor.aspx. Acesso em : 12 de abrode 2012.
ALVARENGA NETO, Rivadávia Correa Drummond de. Gestão da informação e do
conhecimento nas organizações: analise de casos relatados em organizações
públicas e privadas, 2002. 235f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-

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Divulgação de produtos e serviços: páginas. blogues e redes sociais
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Graduação em Ciências da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais
(UFMG) . 2002 .
BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdos . 3.ed . Lisboa : Edições 70, 2004 .
CAVALCANTE, Luciane de Fátima Beckman ; VALENTIM, Marta Lígia Pomim .
Informação e conhecimento no contexto de ambientes organizacionais. In:
VALENTIM, Marta Lígia Pomim (Org.). Gestão, mediação e uso da informação.
São Paulo: Cultura Acadêmica , 2010.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra , 1999.
CERVO, Amado L. ; BERVIAN , Pedro A. Metodologia cientifica . 5.ed. São Paulo:
Prentice Hall, 2002 .
SILVA, Adaci A. O. Rosa da; BACALGINI, Bruna. A Biblioteca Pública, a Sociedade
e os Sites de Redes Sociais -- Orkut, Blog e Twitter -- Comunicação na rede. 111
Simpósio Nacional ABCiber , novembro de 2009 - ESPM/SP - Campus Prof.
Francisco Gracioso
MASSON, Walter. Gerenciar a informação implica em conhecer e aperfeiçoar o
processo.
Disponível
em :
http://www.aei .com .br/userfiles/fi le/5_ Ensaio%20T%C3 %A9cn ico_ Gerenciar%20a%2
0Informa%C3%A7%C3%A30%20implica%20em%20Conhecer%20e%20Aperfei%C
3%A70ar%200%20Processo.pdf. Acesso em : 2 maio 2012 .
PAULA, Danúzia da Rocha de; CIANCONI , Regina de Barros. Práticas de gestão do
conhecimento: caso dos sítios associados ao portal corporativo da FIOOCRUZ,
Perspectivas em Ciência da Informação, v. 12, n. 2, p. 49-63 , maio/ago. 2007.
REINO, Lucas Santiago Arraes. Mídias sociais como ferramentas de marketing
digital. In: MATOS, Marcos Fábio Belo; GEHLEN, Marco Antonio (Orgs.).
Comunicação, Jornalismo e fronteiras acadêmicas. São Luis: EDUFMA, 2011 .
p.91-102 .
TOMAÉL, Maria Inês; ALCARÁ, Adriana Rosecler; DI CHIARA, Ivone Guerreiro. Das
redes sociais à inovação. Cio Inf., Brasília, v. 34, n. 2, p. 93-104, maio/ago. 2005 .
Disponível em : http://www.scielo.br/pdf/ci/v34n2/28559 .pdf. Acesso em : 12 maio
2012 .

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APÊNDICES

APENDICE A - ROTEIRO DE ENTREVISTA: GESTOR (A) DA BIBLIOTECA

GESTAO DA INFORMÇAO NA REDE SOCIAL VIRTUAL DA BIBLIOTECA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE IMPERATRIZ
Identificar os indicadores de desempenho da gestão da informação na rede social
virtual da Biblioteca da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) de Imperatriz.
1
Quais os motivos que o leva a gerenciar a informação na rede social virtual da
biblioteca?
2 Como acontece a interação , bibliotecário e usuário, depois do uso do
facebook?
3 Em que setores da biblioteca as informações postadas pelos usuários são
utilizadas?
4 Você usa as informações do facebook para tomar decisões?
5 Quais as ações realizadas para disseminação seletiva da informação e
marketing?
6 Como que as informações postadas no facebook, pelos usuários da biblioteca,
contribuem para a gestão da mesma?
Em aspetos gerais, o que mudou com a gestão da informação na rede social
7
virtual?

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APENDICE B - ROTEIRO DE ENTREVISTA: DOCENTES E DISCENTES DA
UFMA/IMPERATRIZ

GESTAO DA INFORMAÇAO NA REDE SOCIAL VIRTUAL DA BIBLIOTECA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE IMPERATRIZ
Avaliar a necessidade de informação dos usuários da rede social virtual da
biblioteca e
Identificar o valor agregado aos serviços da biblioteca com o gerenciamento da
informação na rede social virtual.
1 Você já acessou Bca Ccsst Ufma para tirar dúvidas, sugerir ou criticar a
biblioteca?
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
3 Em que situação você foi mencionado no facebook pela Bca Ccsst Ufma?
4 Você tem alguma sugestão para melhorar ou substituir o uso dessa
ferramenta?
5 Quais informações você gostaria que fossem postadas por Bca Ccsst Ufma?
Em aspetos gerais, o que mudou depois que a biblioteca adotou o facebook?
6

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APENDICE C - ROTEIRO DE ENTREVISTA: TÉCNICO ADMINISTRATIVO DA
UFMA/IMPERATRIZ LOTADO NA BIBLIOTECA

GESTAO DA INFORMAÇAO NA REDE SOCIAL VIRTUAL DA BIBLIOTECA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE IMPERATRIZ
Identificar o valor agregado aos serviços da biblioteca com o gerenciamento da
informação na rede social virtual.
1
Você já acessou Bca Ccsst Ufma para obter informações sobre a biblioteca?
2 Qual a sua opinião quanto ao uso do facebook como ferramenta da biblioteca?
3 Em alguma situação de resolução de problema entre usuário e atendente,
você utilizou o facebook da Bca Ccsst Ufma?
4
Qual sua sugestão para melhorar o desempenho do uso dessa ferramenta?
5 Em sua opinião o uso da ferramenta contribui para a satisfação do usuário da
biblioteca levando você a ter uma relação mais tranqüila com o usuário?
Com a adoção do facebook pela biblioteca, o que mudou no desempenho de
6
sua atividade como técnico administrativo?

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        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>SNBU - Edição: 17 - Ano: 2012 (UFRGS - Gramado/RS)</text>
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                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
Bibliotecas Universitárias</text>
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                <text>Tema: A biblioteca universitária como laboratório na sociedade da informação.</text>
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                <text>SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias</text>
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    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
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      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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          <name>Title</name>
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              <text>Gestão da informação na Rede Social Virtual da Biblioteca da Universidade Federal do Maranhão de Imperatriz.</text>
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              <text>Sousa, Alesandra Saraiva de; Monteiro, Sheila de Sousa</text>
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              <text>Este estudo visa destacar a relevância da gestão da informação nas redes sociais virtuais como forma de subsidiar as tomadas de decisões nas organizações. Foi realizado um estudo de caso da rede social virtual da biblioteca da Universidade Federal do Maranhão de Imperatriz, a qual utiliza a rede social virtual, facebook, e que atualmente possui 510 “amigos”. Como instrumento de pesquisa foi utilizado a entrevista semi-estrutura com 1 gestores de biblioteca, 2 técnicos administrativos, 1 discente e 1 docentes. A pesquisa mostrou que a gestão da informação na Bca Ccsst Ufma, é positiva para os discentes que tem informações precisas e transparentes remotamente, para os técnicos administrativos que com a informação na rede leva a uma situação confortável e tranquila de relacionamento com os usuários, para os gestores, pois proporciona pilares para processos decisórios e para os docentes que recebem informações sobre novas aquisições. Logo, diante dessa realidade é fundamental que a função da rede social virtual esteja alinhada às necessidades dos usuários, pois uma depende da outra para o sucesso da gestão da biblioteca universitária.</text>
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