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Resumo expandido

A PRODUÇÃO CIENTíFICA NA UNIVERSIDADE: O CASO DA
BIBLIOTECA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
GEOQuíMICA
Verônica de Souza Gomes1
1

Bibliotecária , Universidade Federal Fluminense, Niterói-RJ

1 Introdução
Uma grande massa de produção científica é produzida todos os anos nas
universidadesbrasileiras a partir das pesquisas dos docentes e discentes, e é desta
forma que o saber e o conhecimento passam a ser disponibilizados. Segundo
Kunsch (2003) "o conhecimento produzido na pós-graduação stricto sensu
representa a produção científica por excelência". A autora ainda complementa que a
produção gerada "[ .. .]têm um valor inestimável para o avanço da ciência e da
tecnologia e, consequentemente, para a melhoria de vida de uma população". Assim ,
esse material não deve ficar restrito ao meio acadêmico, mas deve ser divulgado
para a sociedade.
De acordo com Ayello et aI. (2008) ".. .0 próprio pesquisador cuida da
disseminação de seu trabalho através de mecanismos de comunicação científica,
como a participação em eventos e publicações". Sendo que este trabalho não é
suficiente para fazer com que a informação chegue a toda ou pelo menos em grande
parte da sociedade em longo prazo. Faz-se necessário um mecanismo de
recuperação do que foi publicado. Nas universidades, um desses mecanismos são
as bases de dados, pois após oregistro dos trabalhos, é possível a recuperaçãoe
acesso dos mesmos.
A Biblioteca de Pós-Graduação em Geoquímica (BGQ) que está interligada ao
Programa de Pós-Graduação em Geoquímica (PGG), desde sua fundação vem
trabalhando como fiel depositária da produção científica, colaborando com a
alimentação anual doDATACAPES. A partir de 2001 com a implantação da Base
Argonauta nosistemas de bibliotecas da UFF, todo o acervo foi inserido na mesma
facilitando a busca e o acesso aos materiais.
Na BGQ além dos materiais comuns (livros, periódicos ... ) há no acervo pelo
menos uma cópia do material produzido pelos docentes e discentes, como: artigos
de periódicos, trabalhos e resumos apresentados em eventos, livros e capítulos de
livros. Esses materiais com exceção dos livros e teses eram organizados em pastas
de arquivos: pelo sobrenome do autor - ordem alfabética ;por eventos - ano de
realização ; por artigos - ano da publicação; e capítulos de livros. Com o aumento
das separatas, a duplicidade e o pouco espaço para o armazenamento, viu-se a
necessidade de mudar o método deguarda/busca no arquivo, assim como a inserção
e correção dos dados no Argonauta.

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Resumo expandido

2 Materiais e Métodos
A BGQ em novembro de 2010 , visando uma maior divulgação da produção do
corpo docente e discente do Programa de Pós-Graduação em Geoquímica, decidiu
reestruturar e reorganizar todas as separatas existentes no acervo.
Para isso, foi estabelecida uma metodologia de trabalho a ser seguida da
seguinte forma :
a) Fazer um levantamento de todos os trabalhos já cadastrados na Base
Argonauta, verificando a existência das cópias. No caso da falta,
providenciar a cópia(s);
b) Comparar o material já cadastrado na Base Argonauta com o Currículo
Lattes dos docentes;
c) Localizar e providenciar cópia dos trabalhos não registrados para
inclusão dos mesmos na Base Argonauta;
d) Realizar uma revisão dos dados dos materiais já registrados na Base
Argonauta.

3 Resultados Parciais/Finais
A partir
publicados e
reorganização
Segue atabela

do novo método adotado, e feito o levantamento dos trabalhos já
de suas respectivas cópias, o trabalho de reestruturação ou
começou com as publicações dos 21 docentes(ainda em atividade).
com o status de cadastramento dos trabalhos.

Tabela 1 - Status do cadastramento dos trabalhos dos docentes

Docentes
pesquisados

Produção científica (volumes)
Cadastrados na
BGQ

21

2.932

Aguardando
revisão

2.558

Reestruturados

1.738

* Os dados foram contabilizados até 13/04/2012.

Na base cada trabalho passa por uma revisão, os trabalhos mais recentes (a
partir de 2000) busca-se identificar os nomes completos dos autores. E no campo de
"Classificação técnica" foi adotado o seguinte método: é inseridoS 0001 ("S" de
separata, e "0001" - uma numeração sequencial que será utilizada na ora da busca) .
O método adotado permitiu uma busca mais rápida das separatas no arquivo.
A reestruturação e inserção dos trabalhos continua, pois sempre chega novas
publicações. Contudo deu-se início aos trabalhos dos discentes, funcionários e das
doações, no que a Biblioteca vem trabalhando até aos dias de hoje. Ainda falta
reorganizar em torno de 2.177 trabalhos (estes já estão registrados na Base
Argonauta - só precisam ser reestruturados) .

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Resumo expandido

4 Considerações Parciais/Finais
A Biblioteca tem se empenhado na conclusão da reestruturação das
separatas, com o propósito de tornar o método de armazenamento e de busca mais
eficiente . Assim como registrar em seu acervo as atuais e retrospectivas publicações
do corpo docente da PGG.
Uma das dificuldades enfrentadas para finalizar este trabalho é a falta de
mão-de-obra, pois conta apenas com uma bibliotecária . As outras três funcionárias
dão assistência quando não há outros tipos de trabalhos para serem desenvolvidos.
Outra dificuldade é com relação à colaboração dos docentes para entregar
uma cópia de seus trabalhos à Biblioteca.
Contudo , este trabalho além de divulgar e preservar a memória intelectual do
Programa de PGG, também tem ajudado os docentes na atualização dos seus
Currículos LATTES , pois muitos trabalhos entregues não constam em seus
currículos.
Pretende-se até o final de 2012 concluir este trabalho de "reorganização" da
produção científica do Programa de Pós-Graduação em Geoquímica.

5 Referências
AYELLO , M. A. B. et al.A abordagem da produção científica como memona
institucional: o caso da biblioteca do Instituto de Geociências da USP. In :
SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15., 2008, São
Paulo. Anais ... São Paulo: CRUESP, 2008.
KUNSCH , M. M. K. A produção científica em relações públicas e comunicação
organizacional no Brasil: análise, tendências e perspectivas. BoletínComunicación,
ALAIC,
v.
3,
n.
11,
2003.
Disponível
em :&lt;http://www.eca .usp.br/alaic/boletin11/kunsch.htm&gt;. Acesso em : 28mar. 2012.

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Ciência da Informação&#13;
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