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                  <text>Eixo II - Pesquisa e Extensão
A ATIVIDADE DE EXTENSÃO NA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA: UMA
PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO PARA OS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA
DE ENSINO DE ÓBIDOS-PA
THE EXTENSION ACTIVITY IN THE UNIVERSITY LIBRARY: A PROPOSAL TRAINING
FOR THE TEACHERS OF THE PUBLIC EDUCATION NETWORK OF ÓBIDOS-PA
BÁRBARA TEREZA COSTA DO NASCIMENTO
MARIA RAIMUNDA SANTOS DA COSTA

Modalidade da Apresentação: Pôster
Resumo: Aborda a proposta de uma ação extensionista de capacitação para os professores da rede
pública de ensino no perímetro urbano de Óbidos, um município paraense da Mesorregião do Baixo
Amazonas. Objetiva, de maneira geral, defender o protagonismo da Biblioteca Universitária no apoio
ao tripé ensino-pesquisa-extensão a partir da coordenação deste projeto. De modo específico, busca
subsidiar conhecimentos básicos para os professores acerca da bibliografia escolar, a importância da
relação entre biblioteca escolar e projeto pedagógico, bem como identificar os aspectos norteadores
para a criação do conteúdo programático da capacitação: módulos que abranjam desde a função da
biblioteca escolar, até a organização intuitiva do acervo e atividades culturais/recreativas que possam
auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. O percurso metodológico escolhido é a pesquisa-ação,
pois, configura um processo colaborativo e participativo entre pesquisador e indivíduo/grupo.
Considera, finalmente, que a atividade proposta pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal
do Oeste do Pará Campus Óbidos, irá sensibilizar os professores sobre a importância da biblioteca
escolar e do profissional bibliotecário na educação dos seus alunos, que passarão a contar com um
suporte para o seu letramento, competência informacional e potencial criativo. Já para a comunidade
acadêmica e local, irá despertar o reconhecimento dos discentes e consolidar-se enquanto agente
facilitadora/promotora da extensão na universidade, pautando produtos e serviços que estejam ligados
às necessidades e vulnerabilidades sociais da região.
Palavras-chave: Biblioteca Universitária; Biblioteca Escolar; Escola Pública; Extensão.
Abstract: It addresses the proposal of a training extensionist action for public school teachers in the
urban perimeter of Óbidos, a Paraense municipality of the Lower Amazonas Meso-region. It aims, in a
general way, to defend the protagonism of the University Library in supporting the tripod teachingresearch-extension from the coordination of this project. Specifically, it seeks to subsidize basic
knowledge for teachers about the school bibliography, the importance of the relationship between
school library and pedagogical project, as well as to identify the guiding aspects for the creation of the
programmatic content of the training: modules ranging from library function school, to the intuitive
organization of the collection and cultural / recreational activities that can assist in the teachinglearning process. The methodological course chosen is action research, since it constitutes a
collaborative and participatory process between researcher and individual / group. Finally, he believes
that the activity proposed by the University Library of the Federal University of West of Pará - Óbidos
Campus will sensitize teachers about the importance of the school library and the professional

�librarian in the education of their students, who will have a support for their literacy, informational
competence and creative potential. For the academic and local community, it will awaken the students'
recognition and consolidate themselves as a facilitator / promoter of university extension, guiding
products and services that are linked to the needs and social vulnerabilities of the region.
Keywords:

University

Library;

School

Library;

Public

school;

Extension.

1128

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