http://repositorio.febab.org.br/files/original/50/5539/SNBU2018_090.pdf 62e80099a8683984a5a8e7133b5f624b PDF Text Text Eixo I Inovação e Criação PROPOSTA TECNOLÓGICA PARA COMPETÊNCIA INFORMACIONAL NA PÓSGRADUAÇÃO TECHNOLOGICAL PROPOSAL TO INFORMATION LITERACY ON POSTGRADUATION Modalidade da Apresentação: Pôster Resumo: Este trabalho apresenta uma pesquisa em desenvolvimento que visa a produção de um objeto de aprendizagem para a inserção, a investigação e a evidenciação de conceitos relacionados à competência informacional no currículo de cursos de pós-graduação brasileiros. Aborda aspectos conceituais sobre a competência informacional e breve descrição dos modelos de instrução da Association of College & Research Libraries e da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura utilizados como bases para construção do objeto. Em termos metodológicos, o estudo tem por finalidade ser uma pesquisa de desenvolvimento experimental de natureza aplicada através da produção de objeto de aprendizagem. Utiliza a pesquisa-ação como procedimento técnico, que envolve etapas de planejamento, execução e avaliação. Tem por resultado o estabelecimento das unidades temáticas do objeto a partir dos elementos dos modelos de instrução e da análise de conteúdo de trabalhos tematicamente relacionados ao tema em âmbito brasileiro. Conclui que, por meio da subdivisão do objeto em três unidades temáticas, foi possível perceber que o objeto proposto vai além de conceitos relacionados à busca e recuperação da informação. Isto porque apresenta conteúdos relacionados à síntese e organização de documentos, à avaliação das fontes de informação, às métricas de publicação e às questões éticas da pesquisa científica. Palavras-chave: Competência informacional; Pesquisa científica; Objeto de aprendizagem; Desenvolvimento de competências. Abstract: This work presents an ongoing research that aims to produce a learning object designed to insert, investigate and evidence concepts related to information literacy into postgraduate courses curriculum of Brazilian postgraduate courses. Presents conceptual aspects about information literacy and brief description about the instruction models of the Association of Colleges and Research Libraries and of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization used as basis in object construction. In methodological terms, the study aims to be an experimental development research of an applied nature through the production of an learning object. Uses action research as a technical procedure, involving planning, execution, and evaluation steps. It results in the establishment of thematic units of the object from the elements of the instructional models and the content analysis of 1145 �works thematically related to the theme in Brazilian requirements. It concludes that, through subdivision of the object into three thematic units, it was possible to perceive that the proposed object goes beyond concepts related to the search and retrieval of information. This is because it presents content related to the synthesis and organization of documents, the evaluation of information sources, publication metrics, and the ethical questions of scientific research. Keywords: Information literacy; Scientific research; Learning object; Competence development. 1146 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 20 - Ano: 2018 (UFBA - Salvador/BA) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na Perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Proposta tecnológica para competência informacional na pós-graduação. (Pôster) Creator An entity primarily responsible for making the resource Jacobsen, Priscila Saraiva; Miletto, Evandro Manara Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Este trabalho apresenta uma pesquisa em desenvolvimento que visa a produção de um objeto de aprendizagem para a inserção, a investigação e a evidenciação de conceitos relacionados à competência informacional no currículo de cursos de pós-graduação brasileiros. Aborda aspectos conceituais sobre a competência informacional e breve descrição dos modelos de instrução da Association of College & Research Libraries e da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura utilizados como bases para construção do objeto. Em termos metodológicos, o estudo tem por finalidade ser uma pesquisa de desenvolvimento experimental de natureza aplicada através da produção de objeto de aprendizagem. Utiliza a pesquisa-ação como procedimento técnico, que envolve etapas de planejamento, execução e avaliação. Tem por resultado o estabelecimento das unidades temáticas do objeto a partir dos elementos dos modelos de instrução e da análise de conteúdo de trabalhos tematicamente relacionados ao tema em âmbito brasileiro. Conclui que, por meio da subdivisão do objeto em três unidades temáticas, foi possível perceber que o objeto proposto vai além de conceitos relacionados à busca e recuperação da informação. Isto porque apresenta conteúdos relacionados à síntese e organização de documentos, à avaliação das fontes de informação, às métricas de publicação e às questões éticas da pesquisa científica. Language A language of the resource pt