http://repositorio.febab.org.br/files/original/10/547/C749_3_PR_V_31.pdf 6d5b8aca0f23fff20d33a4e079d2267c PDF Text Text r6 1 . 3 (8 1) Digitalizado gentilmente por: �//JêL y^/ i V*" MM-È !>: ^Oí'^W ^liS^ 4^ ' sw- "'4 í<í! í)«/ ' *4? cm 1 /êí L^LJ 14 15 16 17 18 19 20 ��TERCEIRO CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTEGONOríIA E DOGUT^ÍENTrtÇÃO O ensino de línguas estrangeiras para os bibliotecários por Heloisa Medeiros oa '.OGKâ (^0 1/. 3 i» Curitiba 1961 I Digitalizado -gentilmente por: �P. R. - C. N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBUOQRAFIA E DOCUMENTAÇÃO TmÊã II - Bifitt» dc IÍA • D»ciwilt»€S» / O fiNSlNO DB LÍNGUAS ESTSANQEIKAS PARA OS BIBLIOTECÁRIOS pmr UetmiBm («) Slm»p9* D« aMMSâtfad« dm mprmmdtmãdm d« líasiuis r«s O »•t»d» d# •aêlmm d« llag««« cj» priBCi^I mm «IícIm«!« d* «fvwidlSAd*« CMi »• flMlidadM m cãriM • Psra •• Bililiatj» d« misím deve viMr • d«ilsl« d« liagM p£ Jl£ÍÍ2Eâ' v«r bM. ««te •• desÜM. ém «s*rd« *** •b|«tÍY«s primcipmim A llngiui idiMui raasa • • alania* • f«l«r « escr^ • •mtrmm lias«** Mirasgalraa. O Caaclaaiaa. (•)j^C*lab«f:«d«ra da Safi« de Pasquisaa Bibliagrãf ic« • Tra dasãtts do SerTifa da Iniamafãea Téciiiea<-Cieiitlíicaa da laaiiittia Braaifeira de Bibliagralía e Dactmantafie, I. B. B. D. - 14 1 n nnn - 7 . fio Digitalizado -gentilmente por: I Sc a n Syst em 14 15 16 17 lí 19 �\ P.R. - C.N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO O BWSIMD PB LÍNOBâS ESTIUWOBIIUS PàSA OS BIBLOTBClUlOS 1. A i4«d« ám csakMlSMit« ém íimgmMB MirAas«!* BâMi*t«c4rÍ*s • I« imâtrãém • m C«iisr«s0«s» hmm €«■» <» 4» •HSia* <!• llagiaas tm c«rs«s ém cmm> - «•at« ia4Í«p«M«T«Í a lanufi* pr«f isaiaaal^lbBMIaiacarâ*. JUiiéria «ftsa |ã diaaatiila «aiva aatroa aa Sia^ala d« Blt»lijft tscaaeeia r«aliaada aa Kia d« «laii*ira mi Í9ft7» a lai saia caaiMaAie aa 24i Caaí«r«icia Ci«rai da Pad«rafa« iataraacia* aal d« Dacasaatafia raaliaada «■ |atÍM da I9é0,t«eli5» na Ria d« Jaa«ira^ bmm cmm aa Saainaria Latlaa«teMriaana da Bil»Iá^ grafia^ I>ocaM«nia$io « Paiwata d« PablicafÕM raaliaado aa eidad« do Aaxieo» mi dMMdura do momm aao. 2* Pmt canaosttiato doaajMwa apoaaa ai^rosaiitar algaaas eoseatáriaa aabr« a »ciado de «aaiao de lli^aa eairaageirai^ <|ae jttlgmoa aer a «aia adobado para a «aao ecpeelai doa blioiecárloa. Alada aão eaistiado o eaaiaa de líagaaa aeja aos Caraas de Biblioieeaae«ia da Biblioteca Hacloaal^aeja Ma|k cursos da põa-gradttafão para Biblloiecáriaa c«m» a "Carso de Pes^isas Bibllasrãlieas Aplicadas mi Tecaalagia" do last lia to Brasileira de Bibliogralia e DocasMatafio« peassaes qvsM tos coMentárias posssa ter algaaa atilidade ^aado do estabjs lecIsento dos referidas carsas fae virão preeacber wmã graa* de lacaaa aa atnal lorMafão do Bibliotecário« <|aeles 4|ae iria se dediaar a bibliotecas sobretada da- especialiaadas teje aicaa oa cientificas. 10.000 - 7-60 I Digitalizado -gentilmente por: I Sc a H ste 14 15 16 17 lí 19 2 �P. R. - C.N. Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBUIOQRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .2 3. fisies c<MMitt«rÍ«s c«^re«iiderio SMcai« • d« ifttfiias porqn« mchamom t* pela Igntmuclm^ d« r«sp«fift«Tel tiw serai« do c«ii1i«cí»míí« d« IdlMuis^ dos caadidftios aos Cwsos do Biblâoi««on(aRÍa^ e<Mu>« ftÍad*^fM Io dooltttorõsso ^o oxisto ptm • aproadlsAd» dés *eaeos po* los ostttdsaios do Biblloto«oaofliâa o« polos próprios Bâbliot£ «srios Js fonsadosj m psrio« oji vordsdo« por |á so «cluvoa ■Bits solurocsrrsgsdos polos osttidos« polas suas iMfõos« ou p«r sal^s« son os<|aoeor o probloas liasacoir« ^o sproscats tal osiado polo alio casto das «alas oa cursas do liagaas traogairas. / 3.1 Tf—os COM oxes^lo o ositida da itasaa laslosa» ca io coakocÍ«eato dovwia |a sor coadi$io %iao faa noa* o iasrosso nas Carsos do Bâblioiocaaosla. dollciôacia do conliociMoatos do tal Parfnoji oaiio, a ifagaa aos caadidatos a Blbllatocários« o ^o õ ox toas Ivo aos candidatos a carsa aaporlorf para ^aaliiaor CHisorvisi fào as ostadaatos« aa s«a aalo * rU, ao dolxar o cwsa glnaslal» oado sogaaa com «atorlas o telssicrlaa do corao^ m cadoiras do llagaa laclõsa o fraac^ m»0 iSm0 gorateoato« mm coaUocIsMato saparf Iclal do aabas « a]iaadMUttdo»as ao prasan^alr soas ostados por aia sor«a mais tais aatMrlaa laclaldas ao carrIcalaM das ciarsos salMo^ea • tos^ o aasla« ai carta prssa^ ao os^ocm da poaco %ao apri« doraa aa glaa^la. A saloria qnM tonta prossogalr aos soas ostados do llagaas lagroasa mt carsas ^pMSo sosyiro sal orlra 1. B. B. D. - 14 .10.000 - 7-60 I Digitalizado -gentilmente por: I Sc a H ste 14 15 16 17 lí 19 �P. R. - C. N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .3 maám o «IttnO perd« ses teMpo e dinàeiro^ e««i resttlift ém* potieo satisÍAiórios pelo to» pro|pres»i n«* e^nliecimeii- tlogttlstico« adqpsiriáM« « «ttie Ityi Miiios ««tttdwiteft de- sistir«« de afnreadisad« eu ee iernarea atxte«didatas eai casos excepcioaais. iros 3.1 O q«« esperar« wtmo, ds cealieci«ento de eu • idiesas estrangeiros? B af«i clisgaass as psats ^e desejssss swteiitar psr tsMa^ls sssw respesssTel psls desluterêsse ss aprejuiiftade de ilagsas • s ds séisds de easili^. Ifss csrsss de l|]if«as^ «1 asds ssral« hm a presciipafie priasrdial de íaser • istar de aliuis t idieaa« para s ^«e cafre^aai até ss asderass aistsdss aitdis*vis«ais de ensine q«e acàS^''dererlaai ser aplicades ss • aeate ao ensine infantil. Tsn^esi eestaum exigir de estndan* te s aprendisade de regras e cases de gramatlea {|ae pareeesi ter per finalidade apenas iapresslenar s principiante e nãe facilitar e estnds da llngna. Ora a nie ser esi cases particn lares de alnnss f«e pela s«a vida prsfissisnal necessltsa S£ kretnde de aprender a lalar finenteaente e a escrever csh at» seinta cerrefle 4. IÍns»a sm estnds» es dosais sie prsindica« dss per tal Meteds de ensine« psis ss leva a falar a lingna«^ gcm nsnal rapidamente, nie dã s dsaUnls da lingna ^e sé pedera s«r efctid« pels csnfcecisMnts de ^e ests essrits» sn m ja pela capacidade de leitnra^ para s ^e kasta adfnirlr vs<» calmiaris e e csnhec isente de rndisentes ds gr«nati«a«|4 fpie não necessiáa« taabési« saber escrever cs« sbssinta csrrsfie I. B. B. D. - 14 10.000 - 7-60 Digitalizado -gentilmente por: I Sc a n Syst em 14 15 16 17 lí 19 �p _ c.N. Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .4 fMura • ••ria mxiftiáê wm eyreodissile« Imtm •• C« —hrmtmêm mm cm— áom nihíMmmmtimm ^ dmn âfr«iá«r « j iiiiSMi ràpliniiÉI # ÉMiii U psU isüsfi# • pr«#eiqMi* si» de fttlar •« •»cr«v«r tai» mitgarn mm l«rU i«np* «■ ^ oi* timmim. •• ammmmmiarí^ mm rnsm^mímím úm mtm kmmim m m^m4m úm mmmímm ém ra EiMiat«c&rÍM jâeverá Mr éirigiáa mmirmmgmUmm mmmiiám ém làea dar« mm wmím Èrmwm pemm0 paaaiv#!* cmakmcimmmtmm garaia de granltlca iMura a cfpri^aii» dai caaatrttfia • redafia da iaxia pa- cailar a cada lUg^ •« fiiriiaaiar« a «a axieaaa vacabalãrla» ; ; ♦ aabratada eapffirlaltaarta «á Bililiat«caiMHia. Aa i^çiaa s«raia de grmÊmmiiem aeria [gramlad paUí raaiiaafio inteaa&Ta de exiur cieiea adeqaadoai e a veedimiãria aerâ a#si*llade prep(«cla« aaade leitaraa a^ élvM cai»ea de ilMa deapertar a laterêaae a tal paoie yie Èim veafa a laiercia aataral mm preparar a «m I »>• ►<! ■a palavra no djiftl#a«ria biliagBe iiuaataa veaea ae|a aeceaaä» ■ í í ■ , ~ , ria (dla«M ^e para aer emerlaade an vecabale devera aer pracarada aeia / 3.3 ..)• !^j \ f l>aa«|a#è alada ceMotar a preecapafaa lateate« • / í geral« aaa altura de llagaaa eatrttugelraa de aaber falar '/ I ■ \ ^ llagaa« faa cama |á diaaenaa« aé aslunea aeeeaaãrla p«ra de ■/ ■ _'\ ierwlnadai praflaaSea entre aa faaia oaa ae enceatra a de / bliatec^la. Parece*aaa fae iaaa vaa aluda ém cei^lexo ^e exiate na braaileire relatIvaMite a aaperlerldade ealtaral de earèpea a eceaêslca da eaerlcaM de aotrte*«.Jtea pfacaraMa 4 P'! / / / / I t ' .! ! '! I. B. B. D. - 14 10.000 - 7-60 I Digitalizado -gentilmente por: ]_4 ^5 16 17 18 19 �P R. _ C.N. Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .i «st« €mÊptvL9 • m ai* • laglM *•# pêrtL • WÊâB 9im m •Btmámr iLigiUM «mi • é* sa* ilalMMT «• «•••«• tm i^teelr* g«r. áMiln* ^mr AmIa mm Uihiimimtm • <|ttAl • llnftM pela tcitara |ã pmám atilial-la pata • «ather dm smmpomhQ da# íaafães qae cxerco;^ seja aa talefio para a aqaj^ •ifio da livra»« »«^a na catalagafio e cla«»ificaçiop om aia da na aarYiça de eapreatün» pn referênaàa# fãaej» arientaada a leiiar» de reatnwa« 3.4 preetanda iafarv» orgaaiaasde bibiiagrafias« faxea«* absiracia e iradtifãea. Par eeae«aralaie aata Tes apltetdo um ««teio de •asi'» aa fae tenha par eb}eilTo priacipel * *»Hara de tlasaa^ rt nater dlf lealdade« ierütr a ataao etpacita« o aprendlaado da «efU^a aie cpreseai£ e se ler lApesstTel ao beaa eeakeeiaeates de ifagats aates do esiadaaie o1»ter injresse nas Carsoa^ da Bât»tlaieaanoaita« poderie es aesises ssr mlaistrAdes nas / dais maoc de dar ação de referida carse« praae este que per atitirá ae aiano dealnar« «eut esfêrfo« e 4. O inglês« ceosiderada filo eceaanice« pelltlcaj llagna inglesa« e« par idioaa em esiada. lingna nniversat pelo prede«J[ técaico e «lentlflca dos poYos isso« •» de indispensável aa Bibliaiecaria« para o bmm dmmtmpeahm daa saas íaafães. Deveria a ensina dei» ia ifagaa ser «rgenienente incarpa<^ado aes Cwrmmm de Bibliotecon««ia a exigidea baas caalieciaeaies de i«gtea para a iagraaaa «a carses de pãa<-f;rad«afia de Bibileieaáriaa aaaw • I. B. B. D. - 14 Digitalizado -gentilmente por: I Sc a n st em �P R _ C. N. Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .6 d» Insiiist* Or«sil«iro de Biili#srafim c Docomíiíaçí*, d« f«« |& lalMM« pois • iicttico tm amiê de « "serro dos serv»» d* qtfilfiier «irtr* BÍbli*i«eSri* i eiSael«*» nio pod« i£Mr*r msm llasna n« qual irá eacs&irar qoftse t#d« • d« Ii« p«rft mm p««qQÍ •M* 5. Mam iiÍ0 d«v« • «stafti^iunr Bi« da llogiia iaslÔM» por« proMi^ir» • dnsl am ««itidsdi oirtras llngsu «strsngeJlrMA nio •• para vaiar Isar Ma capa* cidade prof Issianal« ccae par^e eada s<nra llagaa ad^irida « tax quo nos revelará rÍ4;piesas eoltiiraia inacesst * reis aos <|«ie a U;ziorai^ pois aio hSt tradaior lansxto« mecânico 0« eietrõaico «pie poaaa lamla iraaaaiitir lieiMOBie o cm iemà9, a "alns" per assim dlxer« da elira 9rUgUukl,{^Rit jede aeaseleraie Sprache genrisuit man âUie aeite Seele** Oooilie)* lianottte para aóa« povos laiiaos« o espaabol e o iiaiiaaoiãts apreaentaa laaioros dificuldades« solnrotiido para a leitara^I^ der lanas atesoo diser que o t»rasi loiro dostlaa itaifiralBMiaie troa idieeMiss o portii^ês, o ospaalioi e o italiaao* Peia ■a origen ceean latina ainda oocMtra grande facilidade ao ^ prendiaado do idiona francos. AssÍm nos será exi|;ido algon« forço apenaa o aprendiaado das ilaig«as anglo-saxoaicaa do grupo eslavo, ostss« 6. o as aenos do i|cto aqneias. Sibrc a ilnsnA laslSsa já faieaes cano de ceniioci • sento ioqprescindivel e não liesitaakos en afirwar €|ae iogo a« I. B. B, D. - 14 10.000 - 7-60 I Digitalizado -gentilmente por: I Sc a H ste �P. R. - C. N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .f pM« wê iMimtimmm fím de mBtwmÊgmirmm pelM Blblâ#t«€«ri«s^dev«r« •• «Hic^Atrar m fias«« r«SM« mm da» ling««» •t ieiftls ém Orguilsftçi« Câ«atlf I««» CmÈtwrmt m E dneaclettftl d«« IfaçSes HsIdM» cada wm m*mmm päd« »«r Isaarada pmt— ]llfelâ#t«c4ri«d p«l# graad« frasraaa« ^iaatifI. ca • tacaiea da Üaâia daa Kapa^iicaa Sacialiaiaa Savlaiicaa» e«i «na iraailaalM pradaçia litarária «n tadaa aa «aapa» caiüMCiamita fcwaaa, taaa âaa«^aiiâa^^«a |â t«a aâda da <^t*aa iia ««aeatada «a Coagraaaaa» Slapáaiaa a faaaiÕaa de Eibila« teeartaa qaasta a aeceaaâdada de eaaitia da tiasaaa eairuig^ raa aaa Ctiraae de Bibliateceaenla. O idioaia raaae apreeeata «fsa barreira eeaftecfftenie« farace latraaapaalYei «o iatereaaade ae ae« e a de «iillsar a alfabeta de «araetereaçi rf ficas em Tea doa caracter ea tat Ines cetae a aeaao, fiaa h Tec attferadt esa« aparente dlf#c«Si!ade una isielat e qne não tãe frande qiisate parece I primeira Yiata« a ã ilastta raaaa aa apreaentt^ coao tsR idieisa de fácil domlaie pele leitara^ aa m be» qtte aie pela eaerita devida aas «oit caeoa de decliaafia i|«e apraaeata» «aa ceMa |i diaa^nea aaiea^ êate aia « a tiva principal oa aat«<l^ da llasaa pelaa Mibliatacáriaaj pim aa ■!■■■ qaa aa aa rttaaoa letrados eaarereai aaa cerrarão. •• Aaa im a lingua raaaa «Itrapaaaa em iaierease e facili«iade llaystui alesm, a apreaeoie I grande iapertâncl», sat»retnde oes e»ipoa da ciêoSAa e da t^ cica^ ae bem foe a eatratura dc«ia a ioda e qtüc o eee eattsdo uao dera #er «bsoIat«tente dcspreaa I. B. B. D. - 14 10.000 - 7-60 -7 Digitalizado -gentilmente por: I Sc a H st em 14 15 16 17 1^ 19 �e .K •». NTAÇAO N P. B. - C. N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIBO DE BIBUOQRAFIA E DOCUMENTAÇÃO .a de, »u ca^ecndido ccm a p«cirâcÍA aecejisariA para, vêeea, na Iciittra, nnitAa ir'^pcMcmr'* • vert»e ao IIm de toda tm pa- rá|;ralo... 7« CaM Ja a« t«i dlia f«a aS aa daa prlnalraa lf«$«aa % aio d&ficaia de apreader e fae o ceabcclsietite das eattaa T«a I depola, aataralaeat«, ea Bi]»llei«elr4l^ toaaileirea aduw^ae tm aitma(io priTil«glada peia ia sabeada o pariii$fiêa, a Mjm o. aiiol e o iialiaae, ema graad« facilidade apreades a Iraacãaj COM abrii^atòriedad« a Im^Ieaj alsaão, rtnnilmande, apoaaa trêa, ♦ e ceai kaa vaatade e raaaa a a egaiiin^ aeie llacitM, faliasulo p«ra «i dea pederãe aar a raneao, a tcheea, aasetbantaa, • reapeciivaaoBte, ae prápria pori«saêa e ae rtitae a, qaea. aa* be, o chiaea?... ^ a» ConclMSÕe«! S.l A oiecesftidaUe do apreudiaado de llogvaa é Isprcacij^ direi para oa Bibliei<icãrioa, aeUretude e da ifogua iu^lesa. a.J ê argeaie a laclaaae de eoaáae de tiaeitAS eetraasej^ raa oej Caraea de Bibiietecaaettâa, pela delielêacia am cmtbe cimentea iixiglíaiicaa apreaeaiada, ea petea caadida • iea aea reíeridea Caraea. / i S.A Aclumea s^^r eaia deíiciêacia cansada, aabretaule, |»e le4 notados 4e eaaXna de Xla^iias, »aX ari«»iadaa para aa fi» aaiidãdea a qae se d^stiaattj para ea Blblietecarioa aerianaa I. B. B. D. - 1 « 10.000 - 7-60 I Digitalizado -gentilmente por: ^Scan �\ ^ P.r/- C.N.Pq. - INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOSBAFlA E DOCUMENTAÇÃO I .9 í coialitt€iMAat«ft 4» idiMt qM pemitisse» • dmlaie ÚÊk mmÊÊm —ia' ioiturâ • • wÁXmém ú% muiIb» 4<nr«ria viMr ffj. ■ArdiJiJjMBi« «st« #bi«4iv«. qtt* ««ri* CM wÊÍtmám ftp«a4M •• ritdilütftdaios d* ipr«iMÍiicA « wQCtJmXâtim iacUiliKS«! o Mpcciatlsftdo eu tf« tfmiUiIi» da 8»4 par a sã r4|^ 9^1m. ApSs M ííngttM iiXgiMJi deveu eet cewÊláerãtdsB em «r*» daet de isâporiincia docrcsteaie pete e âlblioi«4«rio em lhe • gcfls nt««« 9 alttiii trAficM« ottiras cmt» o espaaliol« • italiáUMi « • oio Aj^öseuiaui oultif (llÍicAl4aá« pare o rl» brâsilolro. S.5 A praileeSa de j^ibllotoc^io «xJ4;e ueie cio <|ttc qpu^ otfirm o Ajpreadisacto d« aptQ a l«ritr# para «1« «e esiCo«ir«^ vária« íonuui, ae iicnic«« ao «icatiata* e a« loitor« a coalccâdo do acorva d^ iimraa «ali a aaa íítmrde , X " ^ » iernaodú^Q aaain mi «Ímmbío 8<ii^e aaia uiâl a conuAidad«. �"I Digitalizado -gentilmente por: �Digitalizado gentilmente por: � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 03 - Ano: 1961 (Curitiba/PR) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1961 Source A related resource from which the described resource is derived III Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Language A language of the resource Português Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Curitiba/PR Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Source A related resource from which the described resource is derived III Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Title A name given to the resource O ensino de línguas estrangeiras para os bibliotecários Creator An entity primarily responsible for making the resource Medeiros, Heloisa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Curitiba Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1961 Language A language of the resource pt cbbd1961