http://repositorio.febab.org.br/files/original/50/5387/SNBU2018_048.pdf ca3639b6964576aaadb932fe1c1f5029 PDF Text Text INICIATIVAS DE ACESSO ABERTO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS NO CONTEXTO DA INFORMAÇÃO E DAS BIBLIOTECAS INITIATIVES OF OPEN ACCESS IN THE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS IN THE CONTEXT OF INFORMATION AND LIBRARIES Resumo: Este artigo tem como objetivo descrever brevemente o suposto início do Acesso Aberto promovido na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) no âmbito da informação e das bibliotecas, relatando fatos históricos como o surgimento das bases de dados desenvolvidas pelas bibliotecas do sistema, bem como se deu a construção da Biblioteca Digital da UNICAMP e sua mudança para outra plataforma, o Repositório Institucional. Em continuidade a esses eventos, apresenta também um relato sobre o Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (PPEC), que conta com a implantação de 30 títulos oriundos e editados na própria Universidade, da computação em nuvens iniciada há pouco tempo na universidade, além da definição de políticas para o desenvolvimento, preservação digital e acesso aberto a toda comunidade científica. Palavras-chave: Acesso aberto Políticas. Repositório institucional. Portal de periódicos eletrônicos. Bases de dados. Computação em nuvem. Sistema de Bibliotecas. Abstract: This article aims to briefly describe the supposed Open Access promoted at the State University of Campinas (UNICAMP) in the field of information and libraries, reporting historical facts such as the emergence of databases developed by the libraries of the system, as well as the construction of the Digital Library of UNICAMP and its change to another platform, the Institutional Repository. In continuity with these events, it also presents an account about the Portal of Electronic Scientific Periodicals (PPEC), which counts on the implantation of 30 titles originated and edited in the own University, of the cloud computing initiated recently in the university, besides the definition policies for development, digital preservation and open access to the entire scientific community. Keywords: Open access - Policies. Institutional repository. Portal of electronic journals. Data base. Cloud computing. System of Libraries. 575 �INTRODUÇÃO Desde o surgimento do movimento do acesso aberto em 2002, mais precisamente do Budapest Open Access Initiative (BOAI), assinado na capital húngara em 14 de fevereiro de 2002, a fim de prover uma política de acesso aberto às nações em relação à disponibilização de documentos científicos para o domínio público, muita coisa se transformou no que diz respeito ao acesso à produção científica mundial. A Iniciativa de Budapeste, juntamente com a Convenção de Berlim e a Declaração de Bethesda, ambas de 2003, fez com que o movimento do acesso aberto à informação científica ganhasse destaques e, apesar dos benefícios evocados por esses movimentos, grandes desafios surgiram para as instituições de pesquisa, universidades, editores, unidades de informação, bibliotecários e outros profissionais que participam do ciclo informacional da comunicação científica. O Brasil também marcou presença no referido movimento a partir de ações do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), que publicou, em 2005, a Declaração do Movimento Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica. Além disso, há registro de outros movimentos em âmbito nacional, como a Declaração de Salvador (2005), a Carta de São Paulo (2006) e, por último, a Declaração de Florianópolis (2006). Um dos grandes propulsores do movimento pelo acesso aberto foi justamente o alto custo das assinaturas dos principais periódicos científicos estrangeiros pelas editoras, represando, de certa forma, a produção do conhecimento e causando, a partir daí, a chamada crise dos periódicos científicos. Decorridos 13 anos após a criação da primeira iniciativa de acesso aberto, a demanda por serviços que sigam os princípios do open access é crescente, o que, de certo modo, faz com que a disponibilização da produção científica das instituições de pesquisa, bem como a disponibilização de publicações seriadas em formato aberto, exerçam impactos na dinamização das pesquisas científicas. Novos indicadores, novas formas de acesso, novas formas de editorar e publicar um artigo tiveram reflexões na produção científica mundial, divergindo do acesso fechado e popularmente restrito a uma comunidade limitada de pesquisadores, que difundiam suas pesquisas e trabalhos em bases de dados tradicionais, as quais, por sua vez, eram produtoras, quase que exclusivas, dos indicadores utilizados na avaliação da ciência. 576 �Ao que tudo indica, o acesso aberto chegou para se estabelecer de uma vez por todas, constituindo uma conquista que editores acadêmicos e bibliotecários buscavam há muito tempo. Entretanto, profissionais da informação devem ser cuidadosos ao disponibilizar, em acesso aberto, resultados ou dados de pesquisas. Por mais interessante e importante que seja a divulgação das pesquisas e de seus dados em meio eletrônico, tal ação deve ser precedida pelo desenvolvimento de políticas institucionais cuidadosamente elaboradas, a fim de garantir direitos das partes envolvidas e também assegurar a qualidade e confiabilidade dos conteúdos e dados, além da preservação dos mesmos. O acesso aberto é, definitivamente, uma grande oportunidade para a democratização do acesso ao conhecimento. No entanto, sua administração exige grande habilidade por parte dos profissionais envolvidos. AS BIBLIOTECAS DA UNICAMP A missão do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP (SBU) é prover informação, por meio de produtos e serviços de excelência para as atividades de ensino, pesquisa e extensão, garantido um ambiente de respeito à diversidade e à socialização. A Coordenadoria do sistema é responsável pela implementação das políticas de desenvolvimento e pela coordenação das atividades de interesse conjunto das bibliotecas da universidade, sendo constituído pelo coordenador, coordenador associado, assistente técnico, diretores técnicos de serviços e grupos técnicos. Atualmente, a UNICAMP conta com 28 bibliotecas seccionais, e uma Central, que têm como finalidade principal atender às necessidades dos professores, pesquisadores e estudantes da UNICAMP, devendo assegurar a difusão de informações culturais e científicas e o desenvolvimento das políticas do Sistema. As Comissões das Bibliotecas são responsáveis pela aplicação dos recursos financeiros alocados para materiais bibliográficos, pela apreciação do plano anual de atividades, pelo estudo e proposição de política de desenvolvimento da biblioteca, sendo constituída por docentes e discentes do instituto ou da faculdade. (UNIVERSIDADE..., 2004). A trajetória do SBU tem sido pautada na melhoria contínua dos serviços e produtos oferecidos a sua comunidade, fazendo uso permanente das tecnologias de informação e comunicação, a fim de possibilitar a integração das rotinas de trabalho, a qualificação dos 577 �produtos e serviços de informação e, principalmente, assegurar o acesso e uso de seus acervos e das informações científicas geradas pela Universidade. Nesse sentido, vale destacar que a UNICAMP foi pioneira no Brasil ao disponibilizar, em 2010, todo seu acervo de teses e dissertações em formato eletrônico e aberto, o que representou enorme benefício para usuários internos e externos da Universidade, e também para a própria UNICAMP, que, anualmente, registra números crescentes de acesso a sua produção. USO DOS COMPUTADORES E O MOVIMENTO DE ACESSO ABERTO NA UNICAMP De acordo com o Projeto EDUCOM, as entidades responsáveis pelas primeiras investigações sobre o uso de computadores na educação brasileira foram a Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Estadual de Campinas - UNICAMP e Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Em 1975, um grupo de pesquisadores da UNICAMP, coordenado pelo Prof. Ubiratan D'Ambrósio, do Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, escreveu o documento Introdução de Computadores nas Escolas de 2º Grau , financiado pelo Acordo MEC-BIRD, mediante convênio com o Programa de Reformulação do Ensino (PREMEN/MEC), atualmente extinto. Em julho daquele mesmo ano e do ano seguinte, a UNICAMP receberia as visitas de Seymour Papert e Marvin Minsky para ações de cooperação técnica. Em fevereiromarço de 1976, um grupo de pesquisadores da UNICAMP visitou o MEDIA-Lab do MIT/USA, cujo retorno permitiu a criação de um grupo interdisciplinar envolvendo especialistas das áreas de Computação, Linguística e Psicologia Educacional, dando origem às primeiras investigações sobre o uso de computadores na educação, utilizando a linguagem Logo. Iniciava-se, naquela oportunidade, uma profícua cooperação técnica internacional com os renomados cientistas Papert e Minsky, criadores de uma nova perspectiva em inteligência artificial, e que até hoje vem refletindo na qualidade dos trabalhos desenvolvidos na UNICAMP. A partir de 1977 o projeto passou a envolver crianças, sob a coordenação de dois mestrandos em computação. No início de 1983 foi instituído o Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada à Educação - NIED/UNICAMP, já com apoio do MEC, tendo o Projeto Logo como o referencial maior de sua pesquisa durante vários anos. (MORAES, 1997, p.3). O NIED/UNICAMP fomenta atualmente vários projetos ligados à informatização da educação e acessibilidade, tendo inclusive parceria em projetos com o envolvimento do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. Outro órgão importante, gestado para a implementação da informatização e automação dos processos de trabalhos administrativos e acadêmicos da UNICAMP, é o Centro de Computação da Universidade Estadual de Campinas (CCUEC), que, estrategicamente, é ligado à Coordenação Geral (CGU) e ao Conselho de Tecnologia da Informação e Comunicação da UNICAMP (CONTIC). 578 �O Centro de Computação iniciou as suas atividades em 10 de novembro de 1967, com o nome de Centro de Processamento de Dados. Nessa época ficava instalado no prédio onde hoje funciona o Colégio Técnico da UNICAMP (COTUCA). Ligado à Faculdade de Engenharia da UNICAMP, ainda não existia como unidade, contava apenas com um computador IBM 1130 e atendia basicamente às atividades de ensino, no que se refere ao processamento de trabalhos dos alunos. Em 1969 passou também a servir à administração, processando a folha de pagamento dos funcionários. Em 15 de abril de 1969, com a publicação da portaria GR 31/69, o Centro de Processamento de Dados da UNICAMP foi promovido a Centro de Computação, que em 1971, tornou-se um órgão subordinado ao Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica (IMECC). Em 1973 o Centro de Computação passou a ser subordinado diretamente à Reitoria, ficando assim até 1998, quando ocorreu a sua vinculação à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU). Em Maio de 2013 foi instituída a ViceReitoria Executiva de Administração (VREA) e o CCUEC ficou subordinado a ela, permanecendo assim até os dias atuais. (CENTRO, 2015)76. Desde sua criação, o CCUEC implementa e desenvolve ações de controle e expansão do acesso aberto aos dados documentais administrativos e acadêmicos da Universidade, não somente por meios dos instrumentos criados para o gerenciamento, mas, também, pela rede virtual pessoal para a comunidade, ou seja, o acesso VPN. No ano de 2001, o Instituto de Computação, em parceria com o NIED, desenvolve uma ferramenta capaz de consolidar o ensino através do computador. Cria-se o ambiente virtual de aprendizagem Teleduc. Essa ferramenta é disponibilizada para download gratuitamente. Em 2005, a UNICAMP implanta em seu campus o Portal do Ensino Aberto, que é um sistema de apoio ao ensino-aprendizagem disponível para as disciplinas de graduação da Universidade. Esse sistema automatiza o cadastro de disciplinas, alunos e docentes nos ambientes Teleduc e Moodle, que consistem em AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) capazes de disponibilizar conteúdos e atividades de comunicação entre os participantes. No SBU, o processo de catalogação cooperativa do seu acervo com outras universidades brasileiras ocorreu no final da década de 80. A rede cooperativa gerenciada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) no Rio de Janeiro, denominada Bibliodata CALCO, derivado do acrônimo Catalogação Legível por Computadores, teve início na década de 80, quando ocorreu a adesão da UNICAMP à rede. O principal benefício da rede consistia em inserir uma obra no catálogo bibliográfico on-line, não duplicando esforços catalográficos. 76 Disponível em: <http://www.ccuec.unicamp.br/ccuec/Historico> . Acesso em: 22 dez. 2015. 579 �Rapidamente o catálogo bibliográfico da UNICAMP, denominado Acervus77, superou as expectativas, alcançando notável dimensão devido ao grande número de obras implantadas e que abastecia outras universidades brasileiras que faziam parte da rede por meio da catalogação cooperativa. Aos poucos, os dados já estavam no catálogo bibliográfico de forma gratuita e obedecendo a um padrão catalográfico universal para cópias de dados, seguindo o formato MARC. Observa-se que nesse catálogo bibliográfico, além das dissertações teses, também permite o acesso aberto para algumas obras editadas pelas unidades da UNICAMP. Paralelamente a essa evolução da automação das bibliotecas, surgem os softwares destinados à gestão de conteúdos na Web, como o software No-Rau, adotado na UNICAMP para a gestão da sua biblioteca digital. Devido aos avanços tecnológicos, outros software com maior capacidade de gestão e processamento de conteúdos surgiram posteriormente, entre eles está o DSpace 78, destinado ao gerenciamento de repositórios de conteúdos no formato de texto, vídeo, áudio etc. Oferecendo um layout mais arrojado e mais eficiente para a recuperação de informações, esse software apresenta boas razões para utilizar a aplicação de repositório de código aberto, tais como: grande nível de comunidades povoadas no sistema; software totalmente livre e gratuito; permite customizações; permite a inclusão de todos os tipos de instituição; permite a inclusão de qualquer conteúdo digital. Assim, o SBU adotou em 2012 o DSpace como o gestor de Repositório da Produção Científica e Intelectual da UNICAMP, sendo este o software também adotado pela USP e UNESP, e em 2015, o software Open Journal System (OJS) para gerenciar os periódicos eletrônicos. GESTÃO DE SERVIÇOS DE BIBLIOTECAS PELA POLÍTICA DO ACESSO ABERTO As bases de dados como iniciativas de acesso aberto nos serviços de bibliotecas 77 78 Disponível em: <http://avervus.unicamp.br>. DSpace. Disponível em: <http://www.dspace.org/ >. Acesso em: 09 dez. 2015. 580 �Iniciativas isoladas, antes mesmo de promover o acesso atual de documentos científicos gratuitos com o repositório institucional e a biblioteca digital, já aconteciam na Universidade por meio das bases de dados. A primeira delas pode-se dizer, fomenta a criação da base de dados de Educação denominada Edubase. Voltada para a indexação de artigos de periódicos e outros documentos ligados à Educação, foi criada pela direção da biblioteca da Faculdade de Educação em 1994, para atender a demanda da comunidade interna, de forma local. Após quatro anos, em 1998, essa ferramenta passa a ser disponibilizada na Web (plataforma WWWISIS, derivação da web e do Micro-ISIS, na época), com acesso aos dados bibliográficos de artigos e de periódicos nacionais de educação com o texto completo, facilitando, dessa maneira, o acesso aberto para o texto na íntegra dos periódicos nascidos no formato eletrônico na Internet. (SANTOS, PIETROSANTO, 1998; PASSOS; SANTOS, 2008). A base de dados Edubase, após mais de 20 anos sob gerenciamento da Faculdade de Educação, passa a ser gerida pelo Sistema de Bibliotecas da UNICAMP a partir de 2014, com o propósito de fomentar a indexação com o acesso ao texto integral gratuito, em parceria com os editores a ela vinculados, por meio da indexação compartilhada. (SANTOS, 2014). Da mesma forma que a Edubase, em 1998, a biblioteca do Instituto de Economia cria e lança a base de dados voltada para a indexação de artigos e documentos da área, denominada Perie. A base de dados utiliza a mesma plataforma que a Edubase e o WWWISIS, relacionando os artigos de periódicos de Economia ao acesso do texto completo dos periódicos disponibilizado gratuitamente na Web. (SANTOS, PIETROSANTO, 1998). O mesmo aconteceu com o Centro de Memória da UNICAMP, que implanta a Hemeroteca eletrônica nos moldes da plataforma WWWISIS, alcançando uma maneira de recuperar e disponibilizar o acesso ao seu acervo com documentos na íntegra pela Internet. A Hemeroteca possui duas grandes coleções e um acervo com mais de 45.000 recortes de jornais e revistas diversos, de interesse especial para a história e o cotidiano da cidade de Campinas. (SCARPELINE, PANZINI, 2002). Biblioteca Digital O desenvolvimento das bibliotecas digitais começou a surgir no mundo aproximadamente na década de 1970, através de ações como a criação do Projeto Gutenberg (Estados Unidos), denominado Biblioteca de Alexandria, considerado o primeiro projeto de biblioteca digital. 581 �Historicamente, a biblioteca digital está intimamente relacionada com a evolução tecnológica do tratamento e transmissão de dados, como a invenção do telefone e do primeiro computador que por si só desenvolveu outros itens tecnológicos de acesso à informação. Zang et al. (2001)79 citado por Passos, Santos e Riberio (2008), consideram a biblioteca digital como uma forma de apresentar coleções que podem ser digitalizadas e armazenados em vários tipos de mídia, como memórias portáteis e discos rígidos. Além disso, os autores afirmam que a biblioteca digital é aquela que, além do catálogo, tem os textos dos documentos da coleção armazenados em formato digital, para que eles possam ser lidos a partir da tela de um computador ou importado (baixado) para o disco rígido. A permissão para ler documentos e a possibilidade de descarga são as principais características das bibliotecas digitais, passíveis de construção, desde que haja um plano adequado, conhecimento da linguagem de informática e um ambiente de software adequado para gerir os processos. No que diz digitais, Vicentini (2006) respeito 80 aos requisitos para a gestão de bibliotecas citado por Santos, Passos e Ribeiro (2008), enfatiza os seguintes itens, considerados ideais para o planejamento: Coleções / conteúdos. Recursos humanos. Padronização. Tecnologia. Digitalização. Direito de garantia autoria. Preservação de documentos digitais. Considerando os requisitos acima, a UNICAMP, por meio da Portaria GR Nº 85, de 08/11/2001, criou a Biblioteca Digital da Universidade Estadual de Campinas (BDU), sendo papel do SBU instituir um Grupo de Trabalho composto por bibliotecários, docentes e técnicos em Informática para estruturar e disponibilizar a Biblioteca Digital com todo recurso tecnológico existente para recuperação, guarda e depósito do acervo, formado inicialmente por dissertações e teses. 79 80 ZANG et al. (2001). VICENTINI (2006). 582 �No Brasil, a UNICAMP foi pioneira a disponibilizar 100% do acervo de dissertações e teses de todas as áreas em numa Biblioteca Digital. Atualmente, a Biblioteca Digital da UNICAMP 81 disponibiliza outros documentos, além das dissertações e teses: Trabalho de conclusão de curso; Eventos; Hemeroteca do Centro de Memória-UNICAMP; Revistas eletrônicas; Produção técnico-científica digital; Materiais especiais; Obras raras. As novas políticas do SBU, aliadas à evolução tecnológica e à criação do Repositório Institucional da UNICAMP, exigiram a revisão dos objetivos da Biblioteca digital, sendo que a partir da publicação da resolução 14/2015 a biblioteca digital assume novas atribuições: captar, tratar e disseminar documentos e objetos digitais cuja propriedade intelectual não pertença à Universidade, sendo que a produção cientifica e intelectual da UNICAMP passa a ter tratamento e gestão realizadas pelo Repositório Institucional, oficialmente lançado pela Reitoria da Universidade em 02 de dezembro de 2015. Repositório Institucional da Produção Científica Intelectual, Artística e Cultural Os repositórios institucionais são instrumentos que promovem o acesso aberto e gratuito à produção intelectual das instituições de pesquisas, caracterizando-se, portanto, como mecanismos de grande importância para democratização do acesso ao conhecimento, e exigindo a definição de políticas e padrões técnicos capazes de garantir a confiabilidade e qualidade dos conteúdos e dos dados, a preservação dos documentos digitais, bem como os direitos de propriedade intelectual. Os repositórios digitais estão entre as alternativas oriundas da rápida evolução da comunicação científica no ambiente virtual sob os auspícios de ações mundiais fomentadas a partir da década de 1990, como a Iniciativa dos Arquivos Abertos (Open Archives Initiative - OAI) e o Movimento de Acesso Aberto (Open Access Movement - OAM), visando promover modelos eficientes de armazenamento, disseminação, visibilidade e acesso aos conteúdos científicos. (WEITZEL, 2006 apud MURAKAMI; FAUTO, 2013, p.186). 81 Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/>. Acesso em: 10 dez. 2015. 583 �O resgate histórico revela que o primeiro repositório utilizando a filosofia dos arquivos abertos é anterior à Constituição de Santa Fé, datada de agosto de 1991, e trata-se do ArXiv82, cujo criador foi o físico Paul Ginsparg, do Laboratório de Los Alamos, no Novo México. Esse sistema cobria e cobre até hoje as áreas de física e disciplinas correlatas, onde usuários submetem ou recuperam artigos, tanto em uma interface on-line na Internet, quanto via correio eletrônico. O sistema oferece o serviço de alerta e mecanismos de busca que preveem diferentes perfis de usuários. biblioteca digital destinada a guardar, preservar e garantir livre acesso via internet, à produção científica no âmbito de uma dada instituiçã No entanto, muito mais que uma peça tecnológica, um repositório institucional se constitui hoje, no contexto de um amplo e crescente movimento internacional de apoio ao livre acesso à informação científica, num ator político (RIEGER, 2008) que desempenha um papel como nunca antes visto no ciclo de comunicação científica. Dessa forma, verificamos que uma forma de proliferar o movimento do acesso aberto nas instituições, no caso nas universidades, é a implantação e criação de repositórios institucionais que disponibilizam e promovem a visibilidade da produção científica a partir de plataformas também de acesso livre ou fontes abertas. Os repositórios digitais geralmente utilizam ferramentas e protocolos com base na iniciativa de arquivos abertos (open archives initiative OAI) que facilitam a interoperabilidade entre sistemas (SAWANT, 2013). Faz-se pertinente apresentar a síntese das características dos principais tipos de repositórios digitais (LEITE, 2010): Repositórios institucionais: formados por materiais digitais em coleções altamente estruturadas, compostas pelos produtos das atividades acadêmicas desenvolvidas em universidades e em instituições de pesquisa. Repositórios de teses e dissertações: constituídos exclusivamente de teses e dissertações. Podem compor os repositórios institucionais como um núcleo destinado a estes materiais. Repositórios de dados de pesquisa: constituídos por dados de pesquisa ou insumos para a produção acadêmica ou em ciência e tecnologia, incluindo estudos preliminares, resultados de coleta de dados, relatórios, apresentações em eventos, dentre outros, que acarretaram em produtos publicados em periódicos, em livros ou consolidados em teses e dissertações, dispositivos tecnológicos, patentes, dentre outros. Repositório temático ou disciplinar: composto por grande variedade de materiais com conteúdos delimitados segundo campos específicos do saber. Com base nesses conceitos e delineamentos, destacamos que o Repositório da Produção Científica e Intelectual da UNICAMP é o instrumento oficial para coleta, 82 Disponível em: <http://br.arxiv.org>. 584 �organização, disseminação e preservação de todo o conhecimento produzido na Universidade. (UNIVERSIDADE..., 2015a). Ele nasce em 2012, a partir de uma demanda da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) junto ao Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (CRUESP). A partir disso, a UNICAMP, em parceria com a USP e a UNESP, trabalhou no desenvolvimento de uma metodologia de implantação de repositórios, estabelecendo uma base mínima compartilhada pelas três Universidades. O repositório CRUESP foi lançado em novembro de 2013 e, a partir disso, a UNICAMP trabalhou com afinco na definição de políticas e diretrizes que possibilitassem a efetiva institucionalização do seu repositório, criado em 06 de julho de 2015 por meio da Resolução GR 07/2015 e oficialmente lançado em 02 de dezembro do mesmo ano. Por meio do Repositório, docentes, pesquisadores, alunos de graduação, alunos de pós-graduação e servidores técnicos administrativos vinculados à UNICAMP devem depositar seus resultados de pesquisas, de modo a: Proporcionar acesso aberto e público à produção científica e intelectual da Universidade, de modo a aumentar sua visibilidade, acessibilidade e difusão; Facilitar a gestão e o acesso à informação sobre a produção científica e intelectual da UNICAMP, por meio da oferta de indicadores confiáveis e validados; Integrar-se a um conjunto de iniciativas nacionais e internacionais, por meio de padrões e protocolos de integração qualificados e normalizados. (UNIVERSIDADE..., 2015a). Portal de Periódicos Científicos Eletrônicos O Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos (PPEC) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mantido pela Coordenadoria Geral da Universidade (CGU) e pelo Sistema de Bibliotecas (SBU), nasceu da necessidade de se ter, em uma única plataforma, a reunião de todos os periódicos editados e produzidos no âmbito da Universidade. Ele agrega periódicos científicos produzidos na UNICAMP, tendo como parâmetro as Diretrizes do Portal de Periódicos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS). O PPEC/UNICAMP utiliza a plataforma Open Journal System, do Projeto PKP, que foi traduzido pelo Instituto Brasileiro de informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) para o português. O Portal tem como objetivo primordial dar suporte, manutenção e sustentabilidade aos periódicos científicos pertencentes ao PPEC/UNICAMP, para que essas publicações estejam condizentes com os padrões de qualidade nacionais e internacionais de suas áreas. Portanto, 585 �sua função é garantir e apoiar a qualificação e a visibilidade das publicações periódicas científicas vinculadas aos institutos, faculdades, centros, núcleos de pesquisa e órgãos complementares da UNICAMP, arbitrados por pares e institucionalmente ligados à Universidade, garantindo a diversidade institucional e regional e o livre acesso a toda comunidade científica. Por essa razão, em janeiro de 2014, através da Portaria GR-012/2014 cria-se um Grupo de Trabalho, formado por docentes, pesquisadores e funcionários idealizadores do projeto, para a elaboração de diretrizes, procedimentos e seleção de materiais para ingresso no Portal de Periódicos Eletrônicos Científicos da Universidade. A UNICAMP possui, atualmente, 45 títulos de periódicos das diversas áreas do conhecimento, mas apenas 30 títulos constam na sua coleção disponível ao público de forma organizada e indexada no Portal. No entanto, nessa primeira fase, serão integrados ao Portal os periódicos que utilizam a plataforma SEER Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas, pois os mesmos possuem mecanismos que permitem a interface com o Programa LOCKSS (Stanford University) da Rede de Serviços de Preservação Digital Cariniana (IBICT), e também pela facilidade de atribuição do Digital Objetc Identifier (DOI). Os periódicos estão assegurados pela licença de uso do Creative Commons, que não permite a utilização do material para fins comerciais, garantindo seu livre acesso. ACESSO ABERTO E NOVAS PARCERIAS DE SERVIÇOS PARA A COMUNIDADE O Acesso Aberto diz respeito à acessibilidade ampla e irrestrita a conteúdos disponíveis em formato digital, no sentido em que minimiza barreiras de custo e de permissão aos leitores e torna a literatura científica disponível com o mínimo de restrições a um número ilimitado de leitores. (DUARTE; RODRIGUES, 2012, p.5). Nessa mesma linha de pensamento Fachin (2002), citado por Duarte e Rodrigues (2012, p.5), afirma que: O Acesso Aberto à informação científica promove a socialização do conhecimento. No entanto, a disponibilização gratuita de conteúdos na internet gera uma discussão mundial ao aproximar o público da informação. Destacam-se entre eles os problemas de segurança na utilização dos documentos eletrônicos e a questão dos direitos autorais. Preocupada com a socialização do conhecimento por meio do Acesso Aberto, a UNICAMP promove, continuamente, parceiras para que os serviços ligados a esse movimento possam se tornar viáveis, eliminando problemas relacionados à segurança e preservação dos dados e resguardando os direitos autorais associados à disponibilização do conteúdo. Essas parceiras fomentam a criação da sua própria computação em nuvem e a gestão da preservação 586 �digital de seus conteúdos, no caso, dos periódicos eletrônicos produzidos no âmbito da Universidade. Computação em nuvem De acordo com Senger (2014), professor da UFSCar, durante sua apresentação no seminário sobre computação em nuvem realizado na UNICAMP, a computação em nuvem é um instrumento com enorme potencial para alavancar a produção científica e as atividades acadêmicas de uma Universidade. Ele ainda destaca que a computação em nuvem pode fornecer recursos computacionais e serviços com grande agilidade e elasticidade para atividades diversas, como, por exemplo, oferecer, sob demanda, um ambiente previamente configurado com ferramentas específicas para aulas de laboratório, fornecer serviços com alta disponibilidade e qualidade para a comunidade de usuários, ou mesmo ofertar recursos especializados e em grande quantidade para aplicações que demandem alto desempenho (HPC). Enfatiza também que os ganhos e vantagens de se ter a computação em nuvem no campus da Universidade incluem a melhoria significativa dos custos com o gerenciamento da infraestrutura de TI, a melhor utilização dos recursos de hardware e software existentes, além da maior disponibilidade e redução de custos operacionais em TI. (SENGER, 2014). Nesse mesmo seminário a UNICAMP, enquanto anfitriã apresentou suas diretrizes e estratégias voltadas para a implantação de um projeto de nuvem na Universidade, em parceria com a FAPESP, com vistas à criação futura de uma rede de computação em nuvem junto ao CRUESP. Preservação digital De acordo com Marcondes e Sayão (2009, p.40): Uma das mais importantes motivações para a criação dos repositórios institucionais [e também portais de periódicos] é assegurar que os materiais digitais de pesquisa permaneçam disponíveis e acessíveis por longo prazo, contribuindo para a construção e preservação da memória acadêmica das instituições de pesquisa e ensino. Nessa direção, espera-se que os repositórios digitais [e portais de periódicos] disponham de metodologias e ferramentas que mantenham íntegros estes estoques por longo prazo. (grifo nosso). Pensando em preservar digitalmente a produção científica nacional, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência Tecnologia (IBICT) iniciou, em 2012, uma parceria com a Universidade de Standford, Estados Unidos, criadora e detentora do software LOCKSS, 587 �para propor a criação de uma subrede de preservação digiltal dos periódicos brasileiros que utilizam a plataforma OJS do Projeto PKP. Com isso, o IBICT trouxe para o Brasil, por meio da Cariniana Rede Brasileira de Preservação Digital, condições de armazenagem e preservação logística e digital dos periódicos brasileiros gerenciados pelo OJS. Lança-se então, em 2013, um projeto piloto integrando oito instituições federais e estaduais, tendo o IBICT como coordenador e responsável pela composição da Rede Cariniana, iniciando a coleta e preservação digital dos periódicos dessas instituições parceiras integrais. (SANTOS; PASSOS; SAE, 2014). Entre 2013 e 2017 foram promovidos eventos, treinamentos e cursos sobre a Rede Cariniana com as instituições parceiras ou que integraram o projeto como colaboradoras. A partir de 2015 criam-se novas subredes, promovendo também a preservação digital de livros eletrônicos (e-books), dissertações e teses gerenciadas pelo software DSpace, além da memória institucional das universidades envolvidas. Vale ressaltar que a UNICAMP, por meio de convênio estabelecido com o IBICT é uma parceira integral na Rede Cariniana. Hoje contamos com todos os periódicos elencados no PPEC, além daqueles ainda não estão no portal, mas utilizam a plataforma OJS preservados na Rede Cariniana. O próximo passo consiste em preservar na Rede Cariniana as teses e dissertações da Universidade, bem como demais documentos disponíveis no Repositório Institucional. Além disso, também serão passíveis de preservação, no âmbito da Rede Cariniana, as obras raras digitalizadas pela Diretoria de Coleções Especiais e Obras Raras da Biblioteca Central César Lattes/UNICAMP. CONSIDERAÇÕES FINAIS O movimento de acesso aberto oferece a possiblidade do amplo e irrestrito alcance do conhecimento científico, potencializando, com isso, o desenvolvimento da própria ciência e reacendendo um desejo que sempre esteve presente na história da humanidade: o de se ter acesso a todo conhecimento produzido no mundo. No entanto, inúmeros são os desafios lançados pela Open Access Initiative, já que há muitos interesses e autores envolvidos nesse complexo processo. É evidente que as unidades de informação e os profissionais bibliotecários devem procurar garantir amplo acesso às informações produzidas em suas instituições de pesquisa, 588 �principalmente quando se tratam de instituições públicas. Porém, esse processo deve ser realizado a partir de estudos aprofundados, que garantam os direitos dos envolvidos no processo de comunicação científica, tanto dos produtores e editores, quanto dos usuários e consumidores finais. A harmonização desses interesses só é alcançada por meio de políticas claramente definidas e criteriosamente elaboradas. Na UNICAMP, as ações em torno do acesso aberto, respeitando as legislações vigentes a partir de políticas explicitas e cuidadosamente elaboradas, tem nos permitido garantir a visibilidade da produção científica da Universidade, assegurando, assim, o amplo acesso ao conhecimento aqui produzido. REFERÊNCIAS BARATA, Germana. Em revisão: o impacto da produção científica brasileira para o Brasil. Cienc. Cult., São Paulo, v.67, n.4, out./dez. 2015, Notícias BR do Brasil, 2015. Disponível em: <http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v67n4/v67n4a03.pdf>. Acesso em: 10 dez. 2015. BIBLIOTECA digital. In: WIKIPEDIA, 2015. 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Title A name given to the resource SNBU - Edição: 20 - Ano: 2018 (UFBA - Salvador/BA) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na Perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Iniciativas de acesso aberto na Universidade Estadual de Campinas no contexto da informação e das bibliotecas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Santos, Gildenir Carolino Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Salvador (Bahia) Publisher An entity responsible for making the resource available UFBA Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource Este artigo tem como objetivo descrever brevemente o suposto início do Acesso Aberto promovido na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) no âmbito da informação e das bibliotecas, relatando fatos históricos como o surgimento das bases de dados desenvolvidas pelas bibliotecas do sistema, bem como se deu a construção da Bibliotec Digital da UNICAMP e sua mudança para outra plataforma, o Repositório Institucional. Em cntinuidade a esses eventos, apresenta também um relato sobre o Portal de PeriódicosEletrônicos Científicos (PPEC), que conta com a implantação de 30 títulos oriundos eeditados na própria Universidade, da computação em nuvens iniciada há pouco tempo nauniversidade, além da definição de políticas para o desenvolvimento,preservação digital eacesso aberto a toda comunidade científica. Language A language of the resource pt