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                  <text>CONSERVAÇÃO PREVENTIVA: A INTERFACE ENTRE PATRIMÔNIO
ESCRITO E USUÁRIO

Dulce Fernandes Barata∗

RESUMO
A Conservação Preventiva é uma área importante e necessária à todas as
bibliotecas públicas ou privadas do país, porque visa controlar a deterioração
causada pelo meio ambiente, incluindo o homem, como uns dos principais agentes
externos dos danos físicos e estruturais presentes ao patrimônio escrito. O principal
objetivo deste trabalho é o de relatar as experiências que o Atelier de Conservação
Preventiva e de Restauração desenvolve na Biblioteca do IMECC (Instituto de
Matemática, Estatística e Computação Científica)-UNICAMP, tais como: atender a
demanda interna do acervo geral e Coleção Mário Schenberg com sinais evidentes
de deterioração, aplicar procedimentos técnicos-científicos-artísticos adequados às
técnicas preventivas e curativas e sobretudo, disponibilizar este conhecimento à
comunidade universitária, através de palestras, cursos, oficinas e estágios,
sensibilizando e conscientizando desta maneira sobre a importância deste trabalho.
É possível desenvolver estes objetivos simultaneamente para que o patrimônio
escrito seja mais respeitado e valorizado no âmbito da biblioteca, que preza não só
seu patrimônio, mas possibilita a visibilidade e a dimensão do significado que um
trabalho como este deve ter.
PALAVRAS-CHAVES:
Usuários.

Patrimônio.

Deterioração.

Conservação.

Bibliotecas.

1 INTRODUÇÃO

O Patrimônio Escrito, legado científico-tecnológico-cultural, tão importante nas
bibliotecas do mundo todo, representa um desafio e uma responsabilidade para os
profissionais, pesquisadores e usuários, particularmente em relação à questão da
Conservação Preventiva. Mais recentemente tem sido denunciado pela mídia o
descaso, roubo e atos de vandalismo, a nível nacional, sobre a nossa memória
escrita, sem a qual não será possível resgatar a identidade histórica do povo
brasileiro.

�A busca por novas informações, novos conhecimentos e novas perspectivas
de trabalho no mercado globalizado tem despertado o interesse por parte dos
profissionais da área de Conservação Preventiva para estabelecer uma interface
entre o patrimônio escrito e o usuário, no espaço de uma das bibliotecas da
UNICAMP. Se por um lado há uma quantidade considerável de documentos
deteriorados, por outro, isto serve para divulgar os métodos e técnicas preventivas e
curativas, assim como sensibilizar, conscientizar e educar os usuários para melhorar
a conservação do patrimônio público da instituição.

FOTO 1: Livros deteriorados

Como acontece na grande maioria das bibliotecas, que abriga acervos
impressos, adquiridos com verbas públicas, a comunidade universitária precisaria
tomar consciência sobre os sérios riscos que comprometem o ensino, a pesquisa e a
extensão se não forem tomadas medidas preventivas e urgentes, quanto ao estado
contínuo de deterioração do patrimônio escrito pertencente à coletividade. Assim,
nada melhor do que defender essa causa em benefício da materialidade frágil deste
patrimônio, nem sempre respeitado e manuseado de forma adequada.

�2 JUSTIFICATIVAS

O investimento incalculável já acumulado ao longo dos anos pelas bibliotecas
para enriquecer seus acervos por si só justificaria destinar mais verbas para
capacitar e qualificar seus profissionais, desenvolver projetos de pesquisa
interdisciplinar na área de Conservação Preventiva, implantar “ateliers” bem
equipados, para que todo o patrimônio escrito possa ser tratado devidamente com
qualidade, diante da quantidade enorme de materiais deteriorados.

3 EXPERIÊNCIAS PRELIMINARES DE CONSERVAÇÃO PREVENTIVA DA
BIMECC

A Biblioteca do IMECC tomou a iniciativa em 2001 de introduzir a área de
Conservação Preventiva em seu espaço de trabalho por entender a importância e a
necessidade de ter em seus quadros uma profissional especializada para começar a
tratar dos acervos pertencentes à Coleção Mário Schenberg e acervo geral, cujos
livros e periódicos, apresentam sinais evidentes de pequenos ou grandes danos.
Medidas assertivas foram inicialmente incentivadas como o Programa: “Educar para
Conservar, Conservar para não Deteriorar” voltado à educação das pessoas
envolvidas com os acervos, a confecção de um folder educativo sobre os 10
Mandamentos da Conservação e a organização de um curso básico de treinamento
interno e gratuito para sensibilizar e conscientizar os bibliotecários. Devido ao
sucesso da divulgação outros profissionais da comunidade universitária e da cidade
de Campinas se interessaram em participar do curso com duração de 36h
distribuídas em duas turmas, totalizando 43 alunos. Parte do curso foi teórica e parte
prática, abordando as principais técnicas de Conservação Preventiva do Patrimônio
Escrito, com direito a apostila e certificado.
Palestras sobre Conservação passaram a ser proferidas aos calouros do
IMECC.

�FOTO 2: Curso de treinamento

4 A CONSERVAÇÃO PREVENTIVA: INTERFACE ENTRE O PATRIMÔNIO
ESCRITO E USUÁRIO

Depois das experiências positivas de 2001 e do primeiro semestre de 2002 foi
criado o espaço do Atelier de Conservação para legitimar o trabalho e continuar com
as atividades didáticas, tais como o Estágio Profissionalizante de 240h para duas
turmas de 05 profissionais, com ou sem experiência, para praticarem métodos e
técnicas específicas em acervos, cujos livros ou periódicos deteriorados, não tinham
sido tratados anteriormente. Ao longo dos quatro meses, os alunos puderam
aprender os procedimentos de tratamentos preventivos e curativos básicos para o
desenvolvimento das habilidades e familiaridade com os materiais e instrumentos
específicos. Completado o estágio, o número de livros tratados durante as atividades
foi surpreendente: 50 volumes, que antes estavam deteriorados, ficaram em
melhores condições de conservação do ponto de vista de sua estrutura física, de
guarda e manuseio.

�FOTO 3: Estágio profissionalizante

A partir da constatação de que a Conservação Preventiva era uma realidade
inovadora e estimuladora no espaço da BIMECC, outras iniciativas foram tomadas
tais como as propostas de cursos de Extensão universitária e novas atividades do
Atelier: Aula Aberta para a comunidade do IMECC (Instituto de Matemática,
Estatística e Computação Científica), com exposição de fotos dos livros antes do
tratamento e dos livros tratados pelas estagiárias, além de outros livros deteriorados,
com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os usuários sobre a necessidade de se
educarem para a transformação da triste realidade em resultados mais positivos.
A cada evento envolvendo a comunidade e o público em geral promovido na
universidade a BIMECC marcava presença através de oficinas de Conservação.
Durante a UPA (Universidade de Portas Abertas) realizada no Ginásio Interdisciplinar
da Unicamp, atraindo a atenção de estudantes de várias partes do Brasil, na Semana
da Calourada 2004 e na comemoração do Dia do Bibliotecário nas dependências da
Biblioteca Central.
Depois do interesse despertado pelos alunos da universidade, nas diversas
áreas do conhecimento, foi oferecido no Atelier da BIMECC uma oficina gratuita de

�4h para 10 alunos da UNICAMP, distribuídos em duas turmas durante o horário do
almoço das 12 as 14h no intervalo das atividades curriculares.
A idéia de trabalhar no Atelier com a Conservação Preventiva, a nível interno e
externo permitiu desenvolver um importante passo a nível educativo, não só com os
usuários, mas também com os alunos bolsistas do SAE (Serviço de Apoio ao
Estudante) da UNICAMP e estagiárias do curso de Ciência da Informação com
habilitação em Biblioteconomia da PUC de Campinas, onde cumprem uma jornada
de 20h semanais, que servirão de aprendizagem profissional para abrir novos
mercados de trabalho para quando formados.

5 METODOLOGIA DO ATELIER DE CONSERVAÇÃO PREVENTIVA DA BIMECC

Parte do Patrimônio Escrito é constituída da Coleção Mário Schenberg com
1.604 livros e periódicos, em sua maioria do séc. XX com diversos danos como:
papel ácido, ataque biológico (fungos e insetos), rasgos, dobras, perdas no suporte
do papel e da encadernação (lombadas soltas, perdidas, ruptura das costuras etc...)
e o acervo geral com problemas de encadernação industrial, colas plásticas, uso de
xerox e falta de cuidado com o manuseio mais adequado.

FOTO 4: Diagnóstico

�Neste sentido a preocupação primordial é com os livros mais deteriorados da
Coleção Mário Schenberg e do acervo geral para que sejam disponibilizados em
melhores condições de uso. O trabalho começa com o diagnóstico e fichamento
técnico sobre as condições físico-químico dos materiais deteriorados, seguida de
uma higienização mecânica a seco para a remoção da sujidade (poeira) com trinchas
macias e bisturi para a remoção a seco de excrementos de insetos, descolagem a
seco ou úmida das etiquetas, fichas e protelivros, remoção a seco ou úmida de
grampos e clips oxidados, vestígios secos, resíduos de colas e de papel das
etiquetas, reconstituição estética com papéis artesanais e colas neutras onde houver
perdas do suporte do papel e da informação (se não foi perdida), rasgos, dobras,
perfurações, perdas causadas por insetos, e reconstituição de lombadas, onde
houver perdas, rasgos etc... com papéis adequados, laminação de tecido e papel ou
de frankonia (material importado), reforço das costuras desfeitas, reintegração do
corpo do livro à encadernação, molde sob medida em papel ajustado ao livro,
acondicionamento (invólucro) em poliéster Crystal e ficha de usuário, para informá-lo
sobre os procedimentos técnicos, materiais empregados e o tempo utilizado para
trabalhar o livro ou periódico.

FOTO 5: Higienização

�FOTO 6: Livro antes do tratamento

FOTO 7: Livro depois do tratamento

6 CONCLUSÃO

O resultado do trabalho de Conservação Preventiva na BIMECC tem sido
positivo e poderá servir de exemplo a outras bibliotecas universitárias, tanto em
relação ao produto final obtido pós tratamento, como a iniciativa de aplicar o
conhecimento da Conservação Preventiva para resgatar a confiança, o respeito e o

�cuidado dos usuários com o patrimônio escrito, pois a qualidade do trabalho aparece
no momento em que recebem os livros em bom estado de conservação e
acondicionados em poliéster, ao invés de livros com capas e lombadas soltas,
páginas rasgadas ou com perdas do suporte do papel.

Modelo de ficha da BIMECC

Prezado(a) Usuário(a),

Para a sua compreensão, informamos que este livro esteve sob
os

cuidados

Restauração

do
da

Atelier
BIMECC

de

Conservação

para

receber

Preventiva
os

e

seguintes

procedimentos:
-diagnóstico, higienização dos pontos secos e escuros na capa,
proposta de tratamento, descolagem úmida das fitas adesivas à
capa e à lombada, protelivro e etiqueta, remoção a seco do
resíduo do papel e da plastificação solta da capa, remoção
úmida do resíduo da cola plástica, sobre a capa e lombada
interna, reconstituição estética nos rasgos, dobras e perdas do
suporte do papel na capa (rxv), lombada interna e 1ª p.,
utilizando papel japonês creme e branco em camadas com
tylose e papel Vergé com cola mista, colagem à 3mm da última
página, reconstituição da lombada com laminação de papel
Vergé e talagarça para consolidar as costuras, sobre a
laminação uma lombada de papel Canson e em papel Vergé
sobre a lombada interna do livro, reintegração do corpo do livro à
capa, acondicionamento em poliéster Melinex de 75 microns.
Tempo gasto: 6h 25’
Recomendamos mais cuidado com nossos livros.
BIBLIOTECA DO IMECC

�REFERÊNCIAS

GREENFIELD, Jane. Como Cuidar, Encadernar e Reparar Livros. Portugal:
Edições Cetop, I, 1988.
MENDES, Marylka et all. Conservação: Conceitos e Práticas. Rio de Janeiro:
Editora UFRJ, 2001.
SPINELLI, Jayme. Introdução à Conservação de Acervos Bibliográficos:
Experiência da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional,
Ministério da Cultura, 1995.
PERSUY, ANNIE. A Encadernação. Lisboa: Editorial Presença, 1980
______________ Manual de Preservação de Documentos. Rio de Janeiro:
Ministério da Justiça, Arquivo Nacional, 1991.

∗

Especialista em Conservação e Restauração de Documentos Gráficos na Biblioteca do
dulce@ime.unicamp.br
IMECC/UNICAMP
Universidade
Estadual
de
Campinas
IMECC/BIBLIOTECA. Caixa Postal 6065. Cep 13084-970 Campinas/São Paulo/Brasil.

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                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
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