<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="5253" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://repositorio.febab.org.br/items/show/5253?output=omeka-xml" accessDate="2026-06-17T15:54:12-07:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="4319">
      <src>http://repositorio.febab.org.br/files/original/48/5253/SNBU2010_109.pdf</src>
      <authentication>17dfb61d1f702084edc2e08a754a6aef</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="57180">
                  <text>�

������������ � � ��� � �� ����� � � ��� �
�
� �� ����� �������� � �� �� �� � � � ���� �� ����
� ��������
�������� �

�� ������ ����� � ���� � ����� �����

�

� ��������������� ������

���� ��������� ��

�����

�

�� ��������������� ������

���� ��������� ��

�����

��������
��������

�� ���
������� ������������������ ����� �� ��������������!� �� ���� � ��� �������� � � ��" � �
� ��������� �#��$ �% ���� ��&amp;�� ������������������ �����'�� %�� �(�)� � ���#� ����*� ����
� ������+�� � ,������ �� �� �-�� ��� � �� �������� ��������� � �-����.���&amp;��������/� �
0�1���������02��1�������� ���� � ���������� � �� ������� �� ��� �� %����� ��� %�������-�
�������� ���� +� � �� � � � � ��� %��� � � ��� �&amp;��� � /��� � ��" � � �- � ��� �%��� ��- � � � ��
������ � � � ����� ���� ��/� % ����/ ���" ����� � � ��*� � ���&amp;�� �� �������� �������
�� -��� � � ���� �%��� /��� � ��� �-� ���� �-����� ��� ������� � ���� ��&amp;� � �- � -��� *�-�
- ����3� ����&amp; �� � �-��� �����&amp;������� ���/ %������������� �����
������������� !�������� �����������4��� &amp;�%��������/� - %��4�+�����-����������� ����

�� �����
������� �� &amp;�$� �/� ��� ��� #��� � ������ ����$� ��� � �� �� ��� �� �/� ��� �� ���� ���� �� ����
��� $� �/� ��&amp;� �� #��$ � � ���� �� ���������� �/� '�� ���� � � ��� �� ��� #� �����*$� �/�
� �� ���#��������$�/� ������������/� ����� *���/����� ��� ��5�� �� �-������������/$�����
0�1���������0�1��/� �� �� ���������� ����� ��5�������������&amp;����-���� ����-���-��� ������/� �
��������� � ���� �-������ ��� ������/��������� &amp;��5�5 �� ���� ���� ���� ����&amp;����-- $��/�
���� ��5� � � ����� $��*� ���� �� ��*���� ��� 5� 6������� �/� � �� ��*� $� ���� &amp;��5��� ��� ����
�� &amp;�$ � 5�� �� 5���� ���5� /��� �� ���� � ����� �/� � ��� �� ����� �� �� $��� 5���� �� � � -� ��
��*��/� ���� -�������-� �� ��������&amp;����/�� ���/ �������������� ���
" #$%�&amp;�!� ������� ���

�4���/� - ������� &amp;� ��4��� &amp;� ����� ��

' ���� ����
�
7� ��2��� ������������ ���� � �� � �� �-� ��/� - %2��� ������������� �� �
����� -���&amp;� � ��� *���� ��� ������ ���3 ���� ��� ��- � �� ��2��� � �� � �� ��� �� �-�
�� � �����%���� � ���� ��� �! ��

�� �

� ���� � ��� ��/� - %2��� �� ��- � � ��� �� ��2���

�����������.��������������� � �)� � �� � �-����� %����
� � ������� ������� &amp;�� � -��� � �� ��&amp;��� ��� � ���/ %��� ��� ��� ��� � �
��������

� #��$ �

� ���

��&amp;�� � 0�# 1� ��� ( -���� ������ ( ����� � ��� ����������

�

����� ������

�
���- � ����

�����0���+1 � �-�������������� ���� ���/� - %2����

�� ��2��� �-� �� %��� � �� &amp;�%��� �� � ������� ��� ��/� - %���� (�-�� ��.���&amp;�� *� ��
� ������,���������/�
#��$ �% � ���

� 0�1���������02��1�������� ���� � ���������� � ��� ���������

��&amp;�� � ��� ( -���� ���� ����,������ ( ������

���� � %2�� ��� &amp;�%������ ��������/� � �������
�� ��%��� ��� ��������

�-� �� %���

�� ������ ��� ��� ��8�������/�

�
��
� �

� ���� ��� ��� ���� ������-4� ��&amp; �� � ��� / �� ��� ��� ��� ���

�� ����� ��� ������ ��� &amp;��� � ��� ��� ��4� � � ��� � ��� �� &amp;�%��� �� � ������� ���� ���
��� ���� ������ -� �-�� / �� ���
�����&amp;��&amp;������ ���������

��� ��� ��� �� ����� �-� ��� ���� ������ ������

��� �-� ����� �� ��� ��

�������� ����� ���/ %��� �-�

�� ��&amp;�� �����-������&amp;��&amp;�-������
���

,��� �-� ����� � ��&amp; �� � � �� ��%��� ���� ��� ���� �-� �� %��� �

�� ��� ��� ���� �� &amp;�%��� �� � ������� �-� �����&amp;��&amp;�-���� � ��-� �-�� ������/�

�

��� ����� ������������&amp;��&amp;�-����������&amp;����� &amp;�%��9� ��������
�
( � ��� � �� �����
�

� � ��� �

+&amp; �� %��� �� �����&amp;��&amp;�-����� ��� �� &amp;�%��9� ������� ��� ��/� - %��� �� ���,���
��.����������������� ��� �����* ����� �*������� ��� ��� ����: ������:� *��� ��0�;;&lt;1�
� ��"

-� �- � �&amp;����� ��� ���� �� � � �*����� �� �� ����� ��� �==&gt;� � �;;&lt; �

� ���/�

���� �������� �-� ����� ��� ��� ��- �� �� � ������ ���� ����� ������ ����

�� � ���� �� ���� � ������� 8� 0�1� �������� �� �3�� �)� � �� � ��
���� �/�

�� ��

-����� �� ��� ���� �-����� ��� � � 2��� ��� &amp; �� %��� �� ����

��� � ��
�� ��� � �

�� ��� �� � 0�1� ��� � ��&amp; �� ��* � �� �� ������� ��� ������� �� �� ��� ���� �-����� ���
� ������9�� &amp;�%�����*������� �?��

��

�� �-�� ����� ����- �� �� �/� �,��� ������������� � ����� -�-�������*� ��
�

� ��� ���� �-����� ��� ����

�����&amp;��&amp;�-���� �

.�� ����

�� ��� �

� -��� � � �� ��� ��� �-� ��� � ������� �-�

� � �*� � ����)� � �� ��* ��&amp; �� ��

�

� �-�

�

��

������&amp; ��� ���� �3�-����� ������ ��� �� ��� �������� ��� � -� ��� ��� �� 0�;;@1� ��
:� *��� ����( &amp; ����0�;;�1���

�

�� ������� ��� ���� �-� � -� ��� ��� ��� 0�;;@1� ���������,���
���� %��� ��� -������ �'A:BC+�� �
� � � %�������*� ������� ����������

� � ��� ���� ��� ��������

�� ��� ��� &amp; -�

�'A:BC+���(�

� � ���-������� �

� ��������� �&amp;��� � �-������2��� �� � �� ���

��� �����+� � ��� %��� � � ��� �&amp;��� � ������/� ��� &lt;;� ����
����

�
� � �� � � �

�� ��� D� ������ � ��� �� ���

����-�� ���� ��� �������� ��� � �� ��� ��� -������

����E;F���������

�� ��� ���� ������������� ����������� &amp; -�

� �&amp;������ ��� �������� ��� ��� � ���+� ��%��� ��� ���� %��� ��� �-� -������ ���� �/� ��
����� ���� �� -��� � � -���� %��� ��� �-� ������� ���� � � �� �3�� � ��&amp; �� ����
��� ����� +� ��� �&amp;��� � /� �� ��� ��/� - %2��� ��� �� &amp; � &amp;���� ���� ��&amp;� � -� �� �
-���� � �� �� � -���� ��� �������� ����

� �������

��*���

� ��� � ���&amp; ����

�� �����8� G+� ��� �&amp;��� � /��� ������ � � ��� � - �� � � � �� �������� � �� ��������

��

�-�� �� -���� � -�-����� ��� �+B � �� -������� ���� /����-� ��- � �� ������� ��
�������

�

� � ���� %��� � � �� ��� ��� � � � ��� %��� ��� �� &amp;�%��H� 0�+��+� � ����

����;;@ �����@&gt; �* �/�������1���
:� *��� �� �� ( &amp; ���� 0�;;�1� � ��"
��/� ������ � �-�� � � ��� ������� �� ��� ��&amp; ��
���

���� � � ��� ���� ��� ��������

������ ���� � ��������
��/� - %��� � �

-� �-� � � ���-����� -������?*� ��
-� � � ���� �� � �&lt;� ����

�� ���

��� '-� ��*��� � �� � -���� ��� �������� ����

���� �� ��� ���� � ���

-� �� � &amp;� ����� ��� �-� ���� ���� ���

� � ��� ��������*� �� 7��� ���,��� ������ ������� �� ���� ����� �-� ���

&amp; �� � � ��&amp;� *)� � ���� �� �������2�������/� �� ��� �������� ��������� &amp;�%������
��/� - %����
� ��*����� ��� �� ��- �� �� D� ��� � ��&amp; �� ��* � �� �� ������� ��� ������� �� ��
��� ���� �-��������� ������9�� &amp;�%�����*������� �?��

�D� �!-�������

�������� �

� �� ��� ��� �� ���� � ����� ������� ��� �-� �� &amp;�%�� �-� �����&amp;��&amp;�-���� � ����� ��� �
�� ��� �

�� �3�� � ��&amp; �� ����� �/� ������

�����&amp;��&amp;����� ��� � ��������

� �� &amp;�%��� ����

��� � ���� /� -�

� �9��� �� ������� ������ *� ������� ��*����� : ���� ��

:� *��� ��0�;;&lt; ������&gt;18�
I���J��� ���&amp; ����� ����� �� ������ � � !������� ����� � �?�� ���� ������ �
�����. ����� ,���������� ��� �� � ���� �� � ����3�� � ��&amp; � ���� ����
����),� ��� � ������������ �������),� ���I���J�������������� � ��� �� �������
� � ����� �� ���� !� � � �-��� � ��� ���� ���*�!-� -���� � ��� ���� �� � ?� ���
������� � � ��/��� � �� �� �� ����� ���� �� �� ��&amp;��� ��� �� ��� ��� ��� �� &amp;�%��

�

��

� �������
�

+�� �������������� � �-������� ����� ��# ������" � ���� �� �� � *�������
/� - �

�-���-���

�

�-��� ����

��� ���� ������&amp;��� ���� ����� ��� ��8� 0�1�

��� ���� �-����� ��� ��-���2��� �� &amp; � &amp;���� � � �� � � � ���� � ��� � ���� .����� �
�-���� ��� �� 0�1� -���%��� ��� ��&amp;��� ��� � ���/ %��� �-� � ��� ������� ����
/� �� ������ ���� �� ������

�� �� �

���- � ������ ��2����

�
) ����� �

� �*�� �

� ������� !� �����&amp;��&amp;���� ��� ( -���� ���� ����,������ ( ������ ��� ���+ �
�. � ����� %��� !� �-���� � �� � �;=� �� &amp;��� ��� �-����� ��&amp;�� � &lt;K=� � �/���� �� �
�;&gt;E� ��������� � ����� �/������ ��������&amp;����! �� � ����L� ��������� � ���������&amp;���
���� �� ���&lt;&lt;� ����������?�,* �� %����# � ,�������- �������� ����� ���/ %������
�� ���� ���&amp;���B��� ���������-��� ���� � �8�
1� �� -�� ��� �-� �� *��� �� �� � �� D� �� ��.���&amp;�� !� ��&amp; �� � / �� ���
� ��� ���� ������&amp; � ��� ��* ��&amp; -����� ������ ��� ��� � ��� ���� ��� �/� �� � %2��� ��
� � �����/� � �������� ��# ��+�� �� ������������ � � ��" � ��- � �-�

%�������

/ �� �����&amp; �� ���� �-� �� ��&amp;�� �����-������&amp;��&amp;�-������ ��# ��� �-� ����� �� �
� � � 4�
�1�����%��������&amp;������� ���/ %���������� �����������&amp;������
��&amp;��� �� &amp;�%��� D� �� ��.���&amp;�� !� �����" �

��! ���� �� ���� ��&amp;��� �

��� %������

� -����

��/� - %2��� ���.���&amp; �� ��&amp; �� � �� � � � �-�� � �� � �� M��� � �� � &amp;� �/�

� ��

��� ��� ���

� ������� �� �� &amp;�%��� ���� ������ �-� �����&amp;��&amp;�-����� �����-� �� �3�� � ��&amp; �� ����
��� ���4�
�

� � � �-�� � / ��� � � ������� � /��� ��� � � �- � -��� � ��� �

� ���

�F� ��� ���&amp;� ��� ��� �� � �/���� ��� �� �-����� ��&amp;�� � ��� ������ ���� � ���� ��� ��&amp;���
� �/������ � ����� �� ����?�,* �� %���0� ������� � ��1���( � �

��*� � ������� ���/���

�����&amp;���� � �-� ��� ����� �� ���,��� ������ #�� ��"��,��� �;� ���* ���� � �-� -��� ��
��� &lt;������ ���-�

� �* ������ ����� �-�������� ���� ����� ����/����-�/� -�� ���

�

��-������2��� �� � � � ���

�
����� �-���� � �������� ��

��� ������ ���� ����� ��

��*��������� *��� �8�
�1� �����&amp;� )�- ���*��� ��-����� ���������

N�

�1� �����&amp;� )�-�����*��� ��-����� ���������

N�

K1�( �����������������&amp;� )�-�� � ��-����� ���������
@1��

�&amp;� )� �-���� � � ���������

�+� � ��� %��� ��� �������� ���

N�

���� �N�
�� ��� ���,��� ��� � � * ��" %��� � ��

������ ���� � /���� ��������!� � ���*��� �����- ���� �%�����- � �� �� ������ ���
��*������ ����*��������� � �8��
1� ���-��� �� ������ �����

� ���� �&amp;��� ��4�

�1�� * ��" %���� ����!� ���� � /���� �� � � ����������- ������ �/� ����

�

� �* ���������!� �4��
1� �� %��������3��� �-� �� �� ���2������ � ��� �-�� ���� � � ������ ��
�� %2����� ��� ��%2����
+�� ?3�- ��� � � ������� �� ��� �� %����� ���
M��� � �� � � � � � � � ���

%�������-��������� ����

��� ��" %��� ���� �� ������ ��&amp; �� ���� � � ������� �

�� � � ��/������ � � &amp;!�� ��� ����

�� ��� 0&amp; � &amp;���1� ���� �/� �� � �-�� ����� �� ���

-���� ����� � ����O��� ��� �������� ��� /� � ��� ��&amp;

� �-� ��� � �� %2��� �-�

�����&amp;��&amp;�-������� � � �����������&amp;�����: ��� ��� �� ����� �/� - ����� ��� %����+�
&amp; ��� %��� ��� ���� �-����� ��� �

� -��� ���� � ���

��&amp; ���� �-�

��� � ��� -��-���

�������� ���

�-� �� *��� ��

������/�

��! ���� ���

%��� ��� �-� �������� ��� ������ �
-��� *�-� �

�

���

%��� ���

�� � ��� M�� ��� ��� � ������ ����&amp;������ �� ���

���� �� �?�� � � ����� ���� �������� ���� ����� �� ��� ��� �&amp;��� ����� +�

-��� *�-� �

� ��� � �� � � !� � �� �������

�� �� � -���������

� ��� ��/�

� � � ��� ��� � � �� ����� �

�����-���&amp;������ ��/� ����� ������=LF����- �- *�-����� ��

��� ��PKF� ��P�;F � � -��� �&amp; �

���� ��=&gt;���E@K������ �����*����� �

� 6 ���� 0�;;&gt; � ��� @�1� � ��%��� �� � �- � -��� *�-� � �� �������

������

� ��&amp;�� * �� �

� �- "� � ����� GI���J� �� -���� �-���� � � ��� -��� ��� �� ��� �� ��� ���� ���&amp; �����
�

� � �� ����� ��&amp;�� �������*��/� Q� � �� � -��� H��

�

��
+ �� ���� � ���� �
�
�
+�� ��-���2��� ��� ���� �� �� � � � ��� %��� � � ������� � �-� �����2���
�� � �� ���� ��� ��� -� �-� �� ������ � �� � ����� �� �� '-� �*����

��� � ���� � �

� �" � � � ��/���%��� � � &amp; � &amp;��� ���� ����� ��� � �-� ��&amp;� � �� ��-���2�� � *� ����
���-� -��*��� ���� �� � ��� � � � �-�� � � ����� �&amp;�� � � �� ����� ��� � ��" �
���������� � �������

� ���� � �-�������*� � �� � � ��� �:� *��� ����( &amp; ����

0�;;�1���� -� ������ ��0�;;@1 � � � ��� ��� ���� � ���������� �����
���� � ��" � � �- � � ��� %��� �� � /���� ��� ��� ��!� �� ���� � ��������
��&amp;� *)� � �� !,��� ���� �� ������� ��� ��� �� �����M����� ����3�� � �-� �����,���
� �� ����� ��� � � ���� �%��� ��� �-� ���� �-����� � ?� ��� � �� ��� ���� ����

�� ���

��� ���� ����� ������ ��� ��� ����� ���� �� �� &amp; � &amp;���� � ����� � �� ������ ��� ����
������� �-�� ��-�-������+����-���2����� ��� � ��/� -8���� %��/��� �4�-����� ���
������� -�����4�

� &amp;������ - �9/�� ��� -���� ���� �� �� ���*�� 8�

�
� ���� �

��

��� � �� � � �,� �������

+-������� � / ��4�
+-������� * � &amp;���� ���� ���4�
+-������� * � &amp;���� �������4�
+-���������-�� � ��&amp;� � � ������� � �� ��&amp;�� ���4�
+-������� ��- ��" %��4�
+-������������ �������� ������4�
+-������������ �������� ������������������4�
� ���� ���� ��" ������� ��� ��������� 4��
7���*��- ������-�����-��� ����� * � &amp;��4�
7�&amp;����������� %�4�
'�� %�� -����� ����������������� 4�
'�� %��/��� ������/� �����4�
'�� ��� � ��-4�
� �� ����� � ��� ���������-�* ���4�
��/��� %2��4�
� ������" %����������������&amp;� � ��� �- ���� � ��� �
����2������-�� �� �? ��������/� - �� 4�
* ��" %��������� %����� ���� � &amp;��� � � ����
����� 4�
��� ����- � ��� �� ����������������������������

� �3 ��� ���� ������-�� ���� ��� �4��
( ��� ����� ��/� � &amp;���4�
(�-��� �� ���� � �����5����
(�-��� �� ���� �������� �5���� ����
(���3���5� ����������� ��� ���
7������%������������ -�������
� �� ���� �-��� �� ��4��
���3���)� � ���� �� ���%����-��7�4�
������ ���&amp;���������� ��/� � &amp;��4�
�� � �� ������ 4�����
��� ��� �-��� �� ���� � ����� ����� ��������-�/�� ��� -�����

������

����� - ���� ��������

�

�+ � &amp;�� ���*��
+ � &amp;�� �� ���� ���*��-���� ����
+ � &amp;����-��-����� -�� � � � 4�
+ � &amp;������ �3 ��� ��� ���
+ � &amp;������� ���� "� &amp;����� ��� ���
+ � &amp;����� �� ��" ���
+ � &amp;������ * ��" ���
+ � &amp;�����������������/� �����4��
+ � &amp;����� ����&amp;� ��/� ��4�
+ � &amp;������ ������ ���� ����� ���������/� - %���
+�*������&amp; ������� �-���3�����- �����!�� � ����- ���
��%2����
7�&amp;� ��� ������ � &amp;���
� �� �����/�
� �� ��� ��" %���� ���� ���
� �� ������ �?�� ��� �����/� �� � ��� ������ � ��
(+�'�4��
��&amp;����-��������� �-�������� � &amp;�4��

,.�&amp;�% ' / 01 2�3 �

�

+�����-�����0��� %�� �*������" � ���%��� ����� �� ����� �����
������ &amp;��� ��14�
+�����-�����0�/�
� �� �� %2����� �����%2������� ����- �14�
+�����-�����0/ �� ������/� - %2��������� � �" 14�
+�����-�����0� ���� %��� ���������� � � ���14�
+�����-�����0��-����� � ���14�
+�����-����� ��� �/���� �0�������&amp;���� ���/� �� � ��14��
+�����-���������������� ��4�
+���- %���0 ������ ���,���� ��-� !���-����-� ��� ��� 1�
� ������������ �����-� �*����-�-������
�� �
� �����-� �� ���� �%��4�
(�-������ ��&amp; ��4��
� �� ������&amp;��* %���� ���� - ������ &amp;�%��4�
� �� ����� ���� %���� ��� - ��" %��4�
C����" %���� ��������� �� ���� �� ��&amp;�� ���4�
���3���)� � ���� ��� &amp; �4��
� �����%������� ���� ��0��.� ����� * ��" �� ���-�� ������ �1�
� ����%������ ��-��� %���� ��������� �
������ �����-� !���-��0�� ������&amp; ������ "�������&amp;���%��14�
������ ����-���� � 4�
�����- ������ �����-����� -�� ����-�-�����4��
�� ��,�+�����-�����,�M��� ����*����/ "� ��-� !���-������-���&amp; �4�
�� ��,� �� ����� ������� ��������� �� ������&amp;� ������� ���4��
�� ��,�� � ������� ���� �������* ����������- ���� ���������%�� �
*� �������� �� %2������� ��������. �/� -�/� �� ������-���� ���
���� ����

���04� 0� �5%26�&amp;%� 5 �%� .�.4�0%�

�
R� &amp; ����� ��� �� � ���� �� ��-���2��� �� ����

�� ��� � ����� �� ��� ���

�/� �-� � �-� ������� � ���-�� � ��� � � �� ���� �� -��-�� �� � - �� � ���� ���
� ��� �-� ����� �� ����� � ��" � ��������� -��� ��- �-���� %����M����� ��� �
���� ,��� ����-�� � � ��� ��� ��� ���� ����

�� ��� -�� ��� ���� ������ ��� ��� �

�-���-��� ���,��� �-��������/� �-� ������ ������ ��������� ������ *���� ��� � �
��������

�� � ��.���&amp;�� !� �����&amp;��&amp;� � ��&amp;�� ���� � ������ ����

��! ���� ��� �� ��� ���

���� ������������� ��� ������ ��/� -���� �������-�� -� ������ ��0�;;@1� �
��� E;F� � ��

�� ����

�� ����

�

� �� ��������� ��� � ���� ��� &amp; -� ����-�� � ��

� ����-���2���� ���� ���� �� ���+�� �� �� ��

��*� � ���� ��� � ������� � �����

/���� ���� ������ ������ � �� � �����&amp;��� ��� ���� � � ��-���2��� ���� ���� -�� ��� �
�� �� %�������-����� �-�����- ���� � ����� �-���� %���� �� ���/ %���

+7' �%2�0&amp; ��89% �%:�

�� &amp;01 2�3 �

���04� 0� 0&amp; 260;0&lt;�&amp;�� � 5��60� &amp;�

5�01 0�� ;�� &amp;� 5 �=.0��

�

��
� ��� � �

� � ������� ������� ��-� �� � /�� ��� ��� ��&amp;��* � ��� ����� ���� �

� �-�� � �� � � � � ������� � ��� �� � � � -�������*� � ������� �� -� � � �� � �� �-�
���)� � � ����*��������� ��2��8�
S�B� ��� ����-���2����� ����� �������� �����

� ���-�������� ������� ��

&amp; � &amp;����-���� �N��
S�C- �&amp; � &amp;����� ����� � �-����� � ��� � � �-�� ���� �%��������� ���
� � ��������

��+�� �� � ���/� �� � -������ ������� ������� ���� ��� ���� �- �� �-����

����� ����������� �&amp;� �/�

,������������ �-��� �������%���� �� ������ �4��

S� �� �&amp; � &amp;�����&amp;���� ��� ����� ��� ��/� - � 8� �
�����!� � �-�����&amp; �������&amp;� ��- ��

�� ����

��*� � ������� �� �

� �* ����

��� ������� � ��� ���� -���/� ��% ����*��/�
��*� � �� ��� ��� ��� � ���� �� -������� ������/�

��&amp; ����� �� �������2���� ��

� � �&amp;� -����� �-� - �� � � � �����

�� ��/� ��% �� ��� �� /��� �3�������� ��� �� �� -��- ��� �� ���-�� � � -�!- � ��� �
-��-�������� ����������� ������ ���������

�/ "�-����������� &amp;�%��9� ��������� �

�� � �/� � ������ �� � ����� -���&amp;� � �� ���-��� ���� ����
��������

��� / "� � � � ��� �%��� � �

��- �&amp; � &amp;��� ��� �-���� ���� ������ � ��-��� -��������� ���� �-�����

��� -��� *�-��

� �� ?3�- ��� � �� �������� ������ �� � ��� ��-����&amp;� ������

��� �� ������� ��&amp;�� �� � �� ��( -���������� ��� �� ����� �� ��� ���������

��

+�� ?3�- ��� � ���&amp;��&amp;� � ���/���%���� ����-���2�����&amp; � &amp;���� ��� �-�
-���� � �

� � �� � � � ���� ��

� ��&amp; ���� �-� ������ %���

�� ���� �/� �� ����

��&amp; �� � �� � � � �-�� � / ��� � � ������� �� �� -� �3� ����� ��� ��*������� ������� ���
� �* ����������� ��8�
1�� �/������ ���
� AT+��,����*��������� �/������ ������ �����=;F������� ��
��� %�� /��� ���
��/� - %����

��� ���� ��

�� �;F� ��� ����� ��� �/� �-� � � ���/ %��� �-� �� /������ ���

�� � ���� �-� ��� ���� ��� ����� ���� ��-��� ���� � ����� &gt;&gt; &gt;EF� � ��

��- ���/� % ������� � ����� �/� �-� ������2���� ��� ��� ������

� &amp;���

�A+BC'U+�� ,� M�� ���� ��� �/� �� � / ���" �� L;F� � ��
-�� ��� � �� ��� �/� �-� � ��� ���� ��� �� - �9/�� ��� -������ M��
��� ����� � ���� %��� !� ��-��� ���� �-� �

�� ����

��

��� ���� ����

� ��� &gt;;F� � �� �� %2��� ���� � � ��

�

������� ��- �� ��;F� ��

��� -,��� �-�

�
-����� �*� �� �� ����

� &amp;�� 0�O-� �� � ��

��� ����� �-�E KKF��
( M(�C�V � ,� M��� � � ��/� ��% �� ��*��/�

��&amp; �� ��� �� ��� ����� �� ���,

��� ������
�1�W �� %����
� AT+�� ,� ��� �� ��
/� -�

�� ����

�� -�� ��� � �� ������ ���� ��� �����

�� � �� ������ ��� ������ M��� ���&amp;�� -��%��� ���

��* � ��

� �� - �� �� /�� ��� -����� � � ��������

���� ��� �����

����

* ����� -�� ���

-�

-�

�� ����

��

��

�

�� ����

��

�� � ���� ���� �E &gt;LF�

��� � ��

�� ��- ��

� -��- � �� ���� ��� ���

�� ����

�� �����

�� ��/� �����

��� ��� �/ ��X)� � ���� ���
�A+BC'U+�� D� �� ��� ,��� ��-��� �% �� ��� �� ��
��/� ��% ��
����

�-�

�� ��

/ ��X)� � ���

-� �- � - �� � �� ���� ��� ���

�� ����
��

�� ����

�� ��

��� �����

�� �-� ������ ��� ��- � �

- ������ � �-������ ���� - ����/�� ��� -������
( M(�C�V � ,� +� ���� � ���

�� ����

�� �� � �� ������� ���� ����� /���

�� ��� �� ��� �� ���� ���� ��� ������ +� ��/� ��% � ��� ��
�� � ��

!�

������ �

�-�� �

� . �

��/� ��% �

��

��*��/�

�� ����

��&amp; �

��� ��

��
��

/ ���)� � ���
1�� �/���� �
� AT+��D�Y �� ���-��Q� � ��-� -� �� ��
��* � ��

�

�� - ��

��

/�� ��� -�����

��*� � �����

0��� �����

&gt;;F�

@@ @@F1�� M�� ��� ��� � @@ @@F� � �� -��%2��� ������
�� ����
-�� ��� ���
��

��

���

��� %��

��� ��

���

/��� � �
��� ������

��- �
+�

�����

����

/ ��X)� � �

��
��

�� ����

���,��� �����
��� � ��

��-�
� ��

��

�-�

-��-��

/���

�� ����

��

��� � �� �-� -����� ��� �� ����� -������ ���� ��� ����� /��� �� ��� �� ��� �� ����

��� ������
�A+BC'U+��D�� �/���� ���������� �������/�
�� ��� %�� /��� ��� +�� � ���� ���� ��� ��� �����
� &amp;��� M�� ��� ��� � � � �- � ��-��� �% � ��*��/�

-�- ��� ��� ������* ����

��� ����

��

��� ����

��

��&amp; � � � / ��X)� � � � ��

�

��� ����

��

��

��� � ��

�

�� - ��

��

/�� ��� -�����

� �

�
��������

�

0�,@L @LF4�M�,L;F1��
( M(�C�V �D�!����? � � ���/� ��% ���� �������� �������������� ���� ����
�������� / ���" � � ����

���,��� ��� �� ��� ��� ����� � �����" %��� - �� � ���

� &amp;� �

�� � ���� �- � - �� � ���� �� %��� ��� �� � �� ��" %���� Z � ��� �� ��� ���� ��� ���� �
�� ���,��������3�����- �� �� �� �� %��� �-� ������" %��������� %��/��� ���
�1�+�-����� ��&amp;��
� AT+��D�'�� ����� �-����� ��&amp;������ �������
������ ������&amp;�� � � ��������

� &amp;��!����/ ��" ��� �-��

� ������ � ������� ��� �� @@F� ���� ��� �&amp;��� ����� Z � ���

��� �&amp;��� ����������� ����� ���� -�����- � �����-����� ����� ��� �-�����-�����
� �� �� ����� �������� �� �����
�A+BC'U+�,� '-� � -� �-� �E EF� �-�� / ���" �
��� ������ ��#

�

���� � � ������

� &amp;� ����� ��� ������ � ������ �����- �!�����/� ������ ���-�

�-�� �� ��� %�� /��� �� �� �����-������ �� ���� ��� ����� ���� -� � - �����%��� ����
� ���� ����
( M(�C�[ � D� �+�����-����� �� ��� ��� !� ����
��� �� ��� ��
� ���-�� ���� �

��� �-�� ���-�����

�-����� ��&amp;��� ���� ��� ������ + ���� ,��� ���� ����� ��. � / �� �
� � ���� ��� �%��� ���� -��-�� � . � ���� -���� ���� ����

-� �

�� ����� �������-� !���-�������&amp; �� ���� ��� ��*����� �&amp;���� �� �-����/ ��" � ��� �
�- ���&amp;������
�1��?�,* �� %���
� AT+��D�M�����* ��������/�����&amp;������� ����������� ���� �����������
��&amp; � �

���� �������������� ����������/ ������ -� ���������

��������

����(��- ��" %��������� %��/��� ����

�����

� �� �����

� &amp;����� "� &amp;����� ��� ��� �-�

�E L&gt;F������������������&amp;�����&amp; �� ������ ������* �����
�A+BC'U+��D�M���� ��-� ����������� �������� �&amp;��� ������� ���� ���
�� ����
��

�� ��* ��&amp; � �

� � ����� �-� � ���� �-� �@ �=F�

��� � �� �� ��� %�� /��� �4� -����� ��� �� ����� -�����4�

�� ����

��

� &amp;�� �� �� - �� ���

/�� ��� -������
( M(�C�V �D�M���� ���������� ��

��*� � ����&amp;�� ���� ���,�������

�

�� ��- ���/� ��% ���� ���������/ ������ -� ���������
/ "�-��-� !���-���M �
��

��*� � �����?�,* �� ��� ������� ���� �!-���� ���� �-�

� &amp;�� �-����- �� -�!-�����

@�����7�-������������

&gt; ���

�
�����������������

� ��� ���

-��� -�������/ &amp;� &amp;����

��������������

�� ���

����?� � ��

�
� �� �? ��� �
�� ����

� �� � � � �-�� � �� � �

� ��� ����

�

�� ���� � �� ������ ��� ���� � � �# � �� ���� �� -��� � � ���� �%��� ���

�-� ���� �-����� ���� �� � ���

��� � �- � -��� *�-� ��� �� ���� ��� - �� ��

�O-� �� ��� ����� �� ��&amp;�� �� /�����/� ������ �
�

��� ������ �

��3� � � ����

�

�� �� � - �� ����/� ������

� *��� ��" � ���-������ �� �� ��&amp;��� ���� ���/ %��� ������� ����� �� ����� � � &amp;!��

� �� * ��" %���� �� ��� ���� /���� ��� � * ��

-,�������������

�� ��������-��-�

* ���� - �� � �� � - -��� ��� ��-������� '����� * ����� �� ��� -���� � � ��� ����
����� �� -����� \� ��"� � � ���� �� � ���� � ��" � � - �� ��� .����/�

� � �� ����� ��� � �

� %��� ��� �- � -�������*� � � ?� � � �� � � ��� � ���� �� -�������*� �� � ��� �� ����
/� -�

� ��� � � � ����

/� -�� ���� ���

����-�� -�

�� � ��� �� ����� ���� �� ��� � �� ����

�����

���������������&amp;��&amp;�����-��� -����������� ��������. -�� �� �� �� �
��- � � ��� �� ����� ��� �� &amp;�%��9� ������� ��� ��/� - %��� ���� ����� �����" -�� +��
� * ��" %2��� � � �� -� � � �

� -����� ��� �� -��� � ���� ����� �-�� -� .��"�� ��� &amp; �� �

�-� �� %��� ����������� /�� ��+���- ���������� ��� ���� ��
� -�������� � �� %�����������

��������&amp;��&amp;�-�����

���� �����
A'�'A]M(�+��

�+�#��#+ ����7� *�?��� �������&amp;������� ���/ %������ �������� ��������� �(��� ��� �
C��&amp;� ��� ���'�� �� ������ ��* � �-�&amp;��� ��\��� ��� ������8��'��M^A� �M+(� M+��7'�
����� #'(+��CM�:'A��#^A�+� ��� ��;;; ���� � �?��������2�0�777��� � �?�����8�C��( �
�;;;��7������&amp;����-8�_����89������&amp;��� 9�����;;;9�� �9�#9�� 9����� ;�@��� `��+ ������-8�
�&gt;�- ���;�;��

�

��

�

�+��+� �� � ����(����� �����+B�D�� �* - ���� &amp; �� %���� ��� ��� ������� ���������
�� &amp;�%��������/� - %��8��- ��3�� �)� � ��������9C�����0@2&lt;0� &amp;� 2;%�1�89% �� ���� �&amp;��
KK ����� �����@�,E �. ��9 � ����;;@���7������&amp;����-8�_����899555���� ��� 9 ��� � � ��/� �`��
+ ������-8��&gt;�- ���;�;��
�
:+��� �:����4�:'AWC'�A �a��(�����+�*������� ��� ��� ������� &amp;�%��������/� - %������
� ���8��- � �&amp;������������ �� �����==&gt;� ��;;&lt;��� ��5 &lt;60��� 1 �0@2&lt;0� &amp;�
2;%�1�89% ������Y� �"���� �&amp;���� ����� ������E,�K&gt; �. ��9 � ���;;&lt;��7������&amp;����-8�_�
����899555�� ���/-*�� 9� �������9`��+ ������-8��K�- ���;�;��
�
:'AWC'�A �a��(����4�(+A:+�Y �#���7�/���%���������� �� �������� ��� ��8� �&amp;���������
�-����� �� ����� ������������������� �����&amp;� ��� � ���� ��5 &lt;60��� 1 �0@2&lt;0� &amp;�
2;%�1�89% ������Y� �"���� �&amp;��&lt; ����� �����&gt;,@; �. ��9.�����;;���
_����899555�� ���/-*�� 9� �������9`��+ ������-8��K�- ���;�;��

�

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="48">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51387">
                <text>SNBU - Edição: 16 - Ano: 2010 (UFRJ - Rio de Janeiro/RJ)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51388">
                <text>Biblioteconomia&#13;
Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
Bibliotecas Universitárias</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51389">
                <text>Tema: Onde estamos, para onde vamos?</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51390">
                <text>SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51391">
                <text>UFRJ</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51392">
                <text>2010</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51393">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51394">
                <text>Evento</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="51395">
                <text>Rio de Janeiro (Rio de Janeiro)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="8">
    <name>Event</name>
    <description>A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.</description>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57154">
              <text>Levantamento do nível de satisfação dos usuários da Biblioteca Tebyreça de Oliveira do Instituto Federal do Maranhão.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57155">
              <text>Silva, Gerlandy Leão da; Silva, Keyse Rodrigo Fonseca</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57156">
              <text>Rio de Janeiro (Rio de Janeiro)</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57157">
              <text>UFRJ</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57158">
              <text>2010</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57160">
              <text>Evento</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="57161">
              <text>Pesquisa de opinião de usuários. O presente estudo é relato parcial da pesquisa realizada na Biblioteca Tebyreçá de Oliveira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Aborda-se sobre a primeira etapa da pesquisa que tinha como objetivo Identificar a(s) opinião (ões) dos usuários reais e potencias consistirá na elaboração e aplicação de um questionário. A partir da tabulação da entrevista foi realizada uma descrição sumária das respostas, apresentando as forças e fraquezas de cada categoria ouvida na pesquisa, o que permitirá a construção futura de um instrumento de pesquisa que ouvirá uma amostragem mais expressiva para a medir o nível de satisfação desses usuários.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="68756">
              <text>pt</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
