http://repositorio.febab.org.br/files/original/46/5206/SNBU2004_200.pdf cda804460e02bcad421ef20544baab98 PDF Text Text PROGRAMA DE SEGURANÇA E ACESSO Á INFORMAÇÃO Maria Constancia Martinhão Souto∗ Maria Ferraz Souto∗∗ Mariângela Spotti Lopes Fujita∗∗∗ RESUMO As Bibliotecas e a Coordenadoria Geral de Bibliotecas da UNESP tiveram aprovados pela FAPESP, nos Programas INFRA I a IV, período de 1995-1998, Projetos que possibilitaram às Bibliotecas das Unidades Universitárias dispor de equipamentos de última geração. Em 2002, sentiu-se a necessidade de ampliar e atualizar os equipamentos, visando otimizar a manutenção, preservação e guarda do acervo das Bibliotecas, e melhor atender às necessidades informacionais dos usuários. Para tanto, a Coordenadoria Geral de Bibliotecas apresentou à Reitoria da Universidade o Projeto “Programa de Segurança e Acesso à Informação em Bibliotecas”, que foi dividido em duas partes: Segurança da Informação e Acesso à Informação. Na primeira parte – Segurança da Informação, fez-se um levantamento de quais Bibliotecas necessitavam do Portão Eletrônico, e na segunda – Acesso à Informação, fez-se um diagnóstico sobre a existência de impressoras, número de equipamentos adequados existentes, equipamentos obsoletos (conforme laudo técnico expedido pelo Serviço Técnico de Informática das Unidades locais), pontos de rede lógica – de uso exclusivo de usuários para pesquisas em base de dados referenciais e textuais.Para se estabelecer o número de equipamentos necessários por Biblioteca, adotou-se a fórmula desenvolvida pelo MEC, ou seja, 1,7 usuários por cada posto de trabalho. Para os portões eletrônicos e impressoras, propôs-se um para cada Biblioteca.Definido o número de cada equipamento necessário, foi preciso estabelecer um cronograma de desembolso de recursos, para um período de três anos, de 2003 a 2005, bem como definir critérios para priorizar a ordem de recebimento dos equipamentos pelas Bibliotecas. PALAVRAS-CHAVE: Biblioteca: equipamentos. Informação: Acesso. Biblioteca: segurança. 1 INTRODUÇÃO A Rede de Bibliotecas e a Coordenadoria Geral de Bibliotecas da Unesp CGB desenvolveram Projetos para a FAPESP, nos Programas INFRAs I–IV, período de 1995-1998, cujos recursos permitiram que as Bibliotecas das Unidades fossem contempladas com equipamentos de ponta, de última geração, equiparando-as com as Bibliotecas do primeiro mundo e fazendo com que se �projetassem no cenário nacional. Dentre esses equipamentos, destacam-se os portões eletrônicos e microcomputadores. Salienta-se equipamentos, que nem desde então, substituição 1998, dos não antigos, houve exigidas ampliação pela de demanda da Universidade que ampliou o número de alunos - com o aumento de vagas, implantação de novos cursos e criação de novas unidades; e também pela oferta do mercado ao disponibilizar novas tecnologias , tanto de equipamentos, como de meios de comunicação e fontes de informação em meio eletrônico, que a cada dia cresce mais. Para se adequar e acompanhar as mudanças e atualizações ocorridas em outros setores da Universidade, é preciso que as Bibliotecas se modernizem por meio da substituição de equipamentos obsoletos e ampliação de seu parque computacional. Ressalta-se que algumas Bibliotecas não possuem número suficiente de equipamentos, alguns estão obsoletos e/ou quebrados não justificando investir em manutenção/consertos. Para que não haja sucateamento dos equipamentos das Bibliotecas, é necessário que a Universidade disponibilize recursos, a curto e médio prazos, visando atualizar e adequar o parque computacional às novas tecnologias informacionais, e garantir a guarda, segurança e preservação do rico e valioso acervo existente em suas Bibliotecas, constituindo-se em um dos mais importantes do significativamente país. em Salienta-se recursos que a atual informacionais gestão para a tem investido formação e desenvolvimento das coleções, havendo então necessidade de investir em mecanismos que garantam a este acervo proteção e acesso. Nesse sentido, a proposta do trabalho foi desenvolver uma metodologia de análise dos dados de diagnóstico da situação das bibliotecas da UNESP com relação a microcomputadores, impressoras e portões eletrônicos de segurança para elaborar programa orçamentário de aquisição com o objetivo de atualizar e adequar o parque computacional da Rede de Bibliotecas da Unesp às novas tecnologias informacionais, e garantir a guarda, segurança e preservação do acervo. �2 SEGURANÇA E ACESSO À INFORMAÇÃO: DIAGNÓSTICO DAS BIBLIOTECAS DA UNESP A Coordenadoria Geral de Bibliotecas é o órgão responsável pelo funcionamento sistêmico da Rede de Bibliotecas da Unesp, bem como pelo aprimoramento e promoção da política informacional da Universidade. A missão da Coordenadoria Geral de Bibliotecas é “Propiciar uma efetiva interação entre a Rede de Bibliotecas, o meio acadêmico e Instituições Congêneres Nacionais e Internacionais, através de ações conjuntas, facilitando a comunicação entre os vários segmentos da Universidade, visando à democratização da informação em benefício da Sociedade”. A Rede de Bibliotecas é composta por 22 Bibliotecas especializadas nas três áreas do conhecimento, atendendo a uma clientela de aproximadamente 25.000 alunos, regularmente matriculados nos seus 106 cursos de graduação. Estão administrativamente subordinadas à Direção das Unidades e tecnicamente à Coordenadoria Geral de Bibliotecas. Considerando que o acervo bibliográfico da Rede de Bibliotecas da Unesp constitui-se em uma das mais significativas e importantes coleções nacionais que além de suprir às necessidades informacionais dos usuários da Unesp, atende também à comunidade científica brasileira e estrangeira através da participação dessas bibliotecas em programas de compartilhamento de recursos e informações em nível nacional e internacional; e que esse patrimônio cultural e científico, caracterizado pela alta qualidade e atualização constante, e também pela importância histórica de obras consideradas raras e especiais, exige cuidados peculiares em termos de segurança e preservação com vistas à proteção desse rico patrimônio, constantemente exposto a perdas e roubos, é necessário dotar as bibliotecas de um sistema de segurança de reconhecida eficácia e credibilidade já consolidadas no mercado. Tal sistema deve permitir o controle total da saída de material das bibliotecas que em alguns casos funcionam até mais de doze horas diárias, que contam com alto número de usuários, grandes acervos, e, muitas vezes se �defrontam com a escassez de funcionários, não podendo assim prescindir de equipamentos que as auxiliem na tarefa de monitoramento de acervos. A esse respeito, ressalte-se que na avaliação da CAPES, no tópico Biblioteca analisa-se o item sistema anti-furto previsto na NBR 9050/02 e segundo dados internacionais o nível de perda anual, com a instalação de portões eletrônicos, pode-se reduzir de 20% para uma média de 2% a 5% do acervo total. Destaca-se que as perdas sofridas pelas bibliotecas não representam apenas valor monetário, em alguns casos, de obras raras, por exemplo, é impossível calcular o valor cultural da perda, diante da impossibilidade de reposição da publicação. Das 22 Bibliotecas, constatou-se que 16 necessitam de Sistema de Segurança. Dessa forma, faz-se necessária a aquisição de portão eletrônico que possibilite aprimorar os mecanismos de segurança e guarda dos acervos das 16 Bibliotecas da Rede Unesp, ação esta que vem ao encontro da política de investimento em bibliotecas adotada pela atual gestão da Universidade. Consideram-se indiscutíveis as transformações ocorridas na segunda metade do século XX, nos meios de produção econômica e científica, causadas pelas inovações tecnológicas e sua inegável importância no mundo contemporâneo. Neste contexto de mudanças, a Biblioteca Universitária foi um dos setores que mais se modificou, com o advento das tecnologias informacionais. De organismo estático, armazenador e preservador de informação, converte-se em organização viva e dinâmica, responsável pela obtenção, geração e compartilhamento de conhecimento. As paredes das bibliotecas tradicionais são “derrubadas”, anulando-se o conceito de tempo e espaço distintos. Surge a Biblioteca Virtual, onde o pesquisador navega por estantes de bibliotecas do mundo todo, folheando livros, revistas, dentre outros e acessando e obtendo textos completos, através do recurso download. Tudo isso, possibilitado pela Internet que transformou o mundo na famosa “aldeia global”, preconizada por McLuhan. �É neste panorama que a Biblioteca Universitária assume a função de laboratório didático, sendo usada para ensino e inserção do aluno no mundo das pesquisas. É nela que os pesquisadores de todas as áreas do conhecimento iniciam o embasamento teórico de seus trabalhos e experiências. É nela que o aluno é inserido no mundo científico e vivencia suas primeiras experiências de aprendizagem e pesquisa. A Unesp tem se esforçado para se inserir neste contexto competitivo que privilegia a informação. Prova disso são os altos investimentos que se tem feito em coleções eletrônicas de periódicos científicos e softwares avançados que facilitam localizar e obter a informação, simultaneamente, por número irrestrito de usuários, ininterruptamente, de equipamentos alocados em suas diferentes Bibliotecas. O exemplo evidente desses esforços é a participação da Unesp no Consórcio CAPES – Periódicos, e a Biblioteca disponibiliza, ainda, bibliotecários exclusivos atuando em sistemas de plantão, oferecendo treinamento contínuo. O material bibliográfico para o ensino e a pesquisa na área de Humanidades, tem o mesmo valor que um laboratório experimental para a área de Biomédicas; portanto a Biblioteca universitária é um efetivo e real laboratório de ensino, estudo e pesquisa que funciona fulltime, necessitando de equipamentos exclusivos para acesso às bases de dados, tanto referenciais como textuais, visando apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Justifica-se, assim, que a Unesp destine recursos visando adquirir equipamentos compatíveis com os demais mecanismos disponibilizados na Universidade, mesmo porque o diferencial desta “Biblioteca – Laboratório” é o acesso rápido e o retorno ágil das informações obtidos pela gestão do conhecimento, devendo-se considerar que os equipamentos atuais da Rede de Bibliotecas da Unesp, ainda são aqueles adquiridos através dos programas INFRAs da FAPESP, no período de 1995 a 1998. �3 METODOLOGIA O Programa foi dividido em duas partes: a) Segurança da Informação b) Acesso à Informação ♦ Segurança da Informação Para a primeira parte, houve três etapas: a) Diagnóstico de quantas e quais bibliotecas necessitavam do Portão Eletrônico; b) Estabelecimento de critério para priorizar o cronograma de desembolso; c) Priorização das Bibliotecas O critério adotado para estabelecer a prioridade foi o número de empréstimo anual apresentado por biblioteca em 2001, dado relevante nas rotinas da biblioteca no que se refere ao fluxo do material. Assim, usou-se o numero de Empréstimos Livros/Periódicos, para priorizar as bibliotecas a serem contempladas. ♦ Acesso à Informação Na segunda parte do Programa, também, foram necessárias três fases: a) Diagnóstico: - Existência ou não de impressora, para uso exclusivo dos usuários, e quando não existente, interesse em disponibilizar para tal fim; - Número de equipamentos adequados existentes nas bibliotecas, destinados aos usuários para uso exclusivo de pesquisa em bases de dados; - Número de equipamentos obsoletos e/ou quebrados existentes nas bibliotecas, destinados aos usuários para uso exclusivo de pesquisa em bases de dados; - Número de pontos de rede lógica existentes na biblioteca para instalar equipamentos de uso exclusivo para pesquisa em bases de dados; - Horário de funcionamento da biblioteca; - Número de alunos matriculados na Graduação por Unidade; �- Emissão pelo Serviço Técnico de Informática das Unidades, de laudo técnico sobre as reais condições dos equipamentos. b) Adoção de critérios desenvolvidos pelo Ministério da Educação e Cultura – MEC, para avaliação das Instituições de Ensino Superior – IES. c) Priorização das Bibliotecas. 4 RESULTADOS Destaca-se que para atualizar e adequar os microcomputadores das Bibliotecas destinados exclusivamente aos usuários para pesquisas em Bases de Dados, é relevante considerar a velocidade do computador, pois para pesquisas na Internet, visando o acesso à informação, não há necessidade de armazenagem de dados, nem instalação de softwares sofisticados. Para tanto, há necessidade urgente de se substituir os equipamentos existentes por novos, que se adequem aos softwares e outras tecnologias já adquiridos pelas Bibliotecas. Isto contribuirá com a manutenção e o aprimoramento da qualidade do ensino de graduação, uma das prioridades da atual gestão. Desta maneira, para otimizar e agilizar o Acesso à Informação estão sendo solicitados: - 13 impressoras - 40 microcomputadores em aquisição/ampliação, - 189 microcomputadores em substituição. Assim, o Programa de Acesso à Informação em Bibliotecas, será subdividido em três partes, a saber: - Impressoras - Microcomputadores: aquisição/ampliação - Microcomputadores: substituição. Impressoras �As 19 Bibliotecas componentes da Rede Unesp foram consultadas, por telefone, para mapear quem possuía impressora dedicada aos alunos, visando a impressão de levantamentos bibliográficos e/ou textos completos, pesquisados nas Bases de Dados, e no caso de não possuir se havia interesse. Justifica-se que a Unesp destine recursos visando adquirir equipamentos compatíveis com os demais mecanismos disponibilizados na Universidade, mesmo porque o diferencial desta Biblioteca – Laboratório é o acesso rápido e o retorno ágil das informações, obtidos pela gestão do conhecimento, devendo-se considerar que os equipamentos atuais da Rede de Bibliotecas da Unesp, ainda são aqueles adquiridos através dos programas INFRAs da FAPESP, no período de 1995 a 1998. O procedimento adotado na priorização para contemplar as Unidades foi o número de alunos matriculados na graduação. Microcomputadores: aquisição/ampliação Procurou-se estabelecer o número ideal de microcomputadores por Biblioteca. Para isto, foram consideradas as seguintes variáveis: - número de alunos matriculados na graduação; - total de horas/diárias de funcionamento de cada biblioteca; - número de dias de funcionamento da biblioteca, de segunda à sexta = 5 dias; - pontos de rede lógica existentes; - o índice de 1,7; número de usuários indicado pelo MEC para cada posto de trabalho, ou seja para cada microcomputador. O procedimento adotado na priorização para contemplar as Unidades foi o número de alunos matriculados na graduação, em ordem decrescente, lembrando que apenas sete Bibliotecas necessitam de aquisição/ampliação. O procedimento adotado na priorização para contemplar as Unidades foi o número de alunos matriculados na graduação, em ordem decrescente, lembrando que sete Bibliotecas necessitam de aquisição/ampliação. O percentual de aquisição e instalação dos equipamentos será feito eqüitativamente entre as 19 Unidades, no período de 3 anos: 2003-2005, contemplando com aproximadamente 33% do total, por ano, para cada Unidade �Microcomputadores: substituição Foi solicitado, via e-mail e telefone, às 19 Bibliotecas da Rede Unesp, que requeressem junto ao Serviço Técnico de Informática da Unidade, um laudo técnico a respeito da situação dos microcomputadores alocados nas Bibliotecas e destinados ao uso exclusivo dos usuários para pesquisas em Base de Dados. Ao analisar-se os laudos, detectou-se: - que apenas 4,54% dos microcomputadores atendem às atuais necessidades da Rede, isto é, de 198 microcomputadores, apenas 9 são adequados; - os requisitos mínimos de configuração não atendem às necessidades, de acesso rápido, exigidas pela Rede de Bibliotecas; - pouca memória para conexões, via internet; - equipamentos obsoletos com tecnologia ultrapassada; - equipamentos apresentando defeitos, necessitando de consertos que em algumas vezes, pelo preço em relação ao novo, não se justifica; - equipamentos tecnicamente defasados, não se recomendando o reparo; - monitores com imagem inadequada para utilização nas pesquisas; - máquinas não compatíveis com a velocidade da Rede. Nesta modalidade, há um grande número de equipamentos a ser substituído, devido à desatualização dos mesmos. O critério adotado de priorização, também, foi por número de alunos em ordem decrescente, contemplando-se eqüitativamente as 19 Unidade no período de 3 anos: 20032005, com aproximadamente 33% do total por ano, para cada Unidade. Resumo da priorização e distribuição A seguir, apresentam-se quadros resumidos, demonstrando o total de equipamentos a serem adquiridos e distribuídos no período de 2003 – 2005. �Quadro 1: Demonstrativo de equipamentos a serem adquiridos/ substituídos - 2003-2005 ITEM QUANTIDADE Portões Eletrônicos 16 Impressoras 13 Microcomputadores: 40 Ampliação/Aquisição Microcomputadores: 189 Substituição Quadros 2-4: Demonstrativos de aquisição e distribuição dos equipamentos no período de 2003-2005 Quadro 2: 2003 ITEM QUANTIDADE Portões Eletrônicos 06 Impressoras 05 Microcomputadores: 17 Aquisição/Ampliação Microcomputadores: 69 Substituição Quadro 3: 2004 ITEM QUANTIDADE Portões Eletrônicos 05 Impressoras 04 Microcomputadores: 13 Aquisição/Ampliação Microcomputador: Substituição 65 Quadro 4: 2005 ITEM QUANTIDADE �Portões Eletrônicos Impressoras Microcomputadores: Aquisição/Ampliação Microcomputador: Substituição 05 04 10 55 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS Considerando que a Biblioteca é uma organização crescente, dinâmica, altamente dependente das inovações tecnológicas que influem e determinam no consumo e geração de conhecimento na Universidade, é de vital importância a atualização dos recursos existentes, bem como a inserção de novos, tanto no que se refere a equipamentos, como a informação. Isto constitui-se em condição sine qua nom para que a Biblioteca cumpra a sua efetiva missão e aja em benefício da comunidade a que serve. Assim, hoje, a inovação se impõe como paradigma necessário para que a instituição sobreviva e ocupe o seu efetivo lugar na comunidade que a mantém. A inovação se impõe como pré-requisito para a pesquisa. Se a Universidade é o "Templo do Saber" e a biblioteca o "Celeiro do Conhecimento", como sobreviver num mundo de mudanças contínuas e rápidas se não atualiza e adequa a Biblioteca à realidade das tecnologias? Cabe, então, a Universidade propiciar condições para que a Biblioteca cumpra o seu real papel, de fornecer subsídios - informação, para que a Universidade cumpra o triplé: ensino, pesquisa e serviços de extensão; e possa continuar a figurar entre as Instituições de excelência como vem ocorrendo até agora, caso contrário poderá transformar-se em uma organização obsoleta, sucateada e de baixa qualidade. SECURITY PROGRAM AND INFORMATION ACCCESS IN LIBRARIES ABSTRACT In 1995-1998 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo FAPESP, through the programs INFRA I-IV, approved projects from �Coordenadoria Geral de Bibliotecas da Unesp - CGB and Unesp Libraries Network that allowed them to acquire new equipaments. In 2002, CGB presented to Unesp President the Project "Security Program and Access to Information" in order to enlarge and update the equipaments taking into account the needs of maintenance, preservation and security of libraries ' holdings. This project was divided in two parts: Information security and Information Access. For the first part, a survey was done to know what libraries nedeed eletronic gate, and for the second part, a diagnosis to know the number of printers, appropriated, unsuitable and out of use equipaments, logic network points of exclusive use by users to search in referential and textual data basis. To set up the number of equipaments by library it was adopted a formula developed by Ministério de Educação e Cultura - MEC, that is, 1,7 users for each service station. It was recommended one eletronic gate and one printer for each library too. Then a chronogram of budget resources application was established for a three year period, from 2003 to 2005, as well as the criteria for the receiving of equipaments by the libraries. These criteria were based on the libraries' statistics data relating to 2002 as: number of students, books, periodicals and loans. KEY WORDS: Library: equipament. Information: Access. Library: security. REFERÊNCIAS COORDENADORIA GERAL DE BIBLIOTECAS. Universidade Estadual Paulista. Disponível em: <http://www.bibliotecas.unesp.br>. Acesso em 19 de jul. de 2004. UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Disponível em: <http://www.unesp.br>. Acesso em 19 de jul. de 2004. UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Coordenadoria Geral de Bibliotecas. Relatório de atividades: 2001-2002. Marília: UNESP, 2003. 21 p. UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Assessoria de Planejamento e Orçamento. Programa laboratórios didáticos de graduação. São Paulo: UNESP, s.d. 47p. ∗ Universidade Estadual Paulista - UNESP - Coordenadoria Geral de Bibliotecas/Reitoria msouto@flash.tv.br ∗∗ Universidade Estadual Paulista - UNESP - Coordenadoria Geral de Bibliotecas/Reitoria mferraz@reitoria.unesp.br ∗∗∗ Universidade Estadual Paulista - UNESP - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marilia – Depto. de Ciências de Informação e Coordenadoria Geral de Bibliotecas/Reitoria cgb@reitoria.unesp.br Universidade Estadual Paulista – UNESP Alameda Santos, 647 São Paulo - Brasil � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource SNBU - Edição: 13 - Ano: 2004 (UFRN - Natal/RN) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Bibliotecas Universitárias Description An account of the resource Tema: Bibliotecas universitárias: (Re) Dimensão de bibliotecas universitárias: da gestão estratégica à inclusão social. Creator An entity primarily responsible for making the resource SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias Publisher An entity responsible for making the resource available UFRN Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Natal (Rio Grande do Norte) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Programa de segurança e acesso à informação. (Pôster) Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Constancia Martinhão; Souto, Maria Ferraz; Fujita, Mariângela Spotti Lopes Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Natal (Rio Grande do Norte) Publisher An entity responsible for making the resource available UFRN Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Type The nature or genre of the resource Evento Description An account of the resource As Bibliotecas e a Coordenadoria Geral de Bibliotecas da UNESP tiveram aprovados pela FAPESP, nos Programas INFRA I a IV, período de 1995-1998, Projetos que possibilitaram às Bibliotecas das Unidades Universitárias dispor de equipamentos de última geração. Em 2002, sentiu-se a necessidade de ampliar e atualizar os equipamentos, visando otimizar a manutenção, preservação e guarda do acervo das Bibliotecas, e melhor atender às necessidades informacionais dos usuários. Para tanto, a Coordenadoria Geral de Bibliotecas apresentou à Reitoria da Universidade o Projeto “Programa de Segurança e Acesso à Informação em Bibliotecas”, que foi dividido em duas partes: Segurança da Informação e Acesso à Informação. Na primeira parte – Segurança da Informação, fez-se um levantamento de quais Bibliotecas necessitavam do Portão Eletrônico, e na segunda – Acesso à Informação, fez-se um diagnóstico sobre a existência de impressoras, número de equipamentos adequados existentes, equipamentos obsoletos (conforme laudo técnico expedido pelo Serviço Técnico de Informática das Unidades locais), pontos de rede lógica – de uso exclusivo de usuários para pesquisas em base de dados referenciais e textuais.Para se estabelecer o número de equipamentos necessários por Biblioteca, adotou-se a fórmula desenvolvida pelo MEC, ou seja, 1,7 usuários por cada posto de trabalho. Para os portões eletrônicos e impressoras, propôs-se um para cada Biblioteca.Definido o número de cada equipamento necessário, foi preciso estabelecer um cronograma de desembolso de recursos, para um período de três anos, de 2003 a 2005, bem como definir critérios para priorizar a ordem de recebimento dos equipamentos pelas Bibliotecas. Language A language of the resource pt