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A REDE DE INFORMAÇÃO AMBIENTAL DA UFPA
NO CONTEXTO AMAZÔNICO
Marise Teles Condurú 1
Bibliotecária pela Universidade Federal do
Pará - UFPA. Especialista em Documentação
Científica pela Universidade Federal do Rio de
Janeiro – UFRJ/ Instituto Brasileiro de
Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT.
Mestre em Ciência da Informação pela UFRJ/
IBICT. Subcoordenadora de Informação
Ambiental do Núcleo de Meio Ambiente –
NUMA da UFPA. Integrante do Grupo de
Pesquisa Hidráulica e Saneamento/UFPA.
marise@ufpa.br
Nilzete Louzada Quemel
Graduanda em Biblioteconomia pela UFPA.
Bolsista do NUMA/UFPA.
nilquemel@yahoo.com.br
RESUMO
Coleta e organização da produção técnico-científica e demais informações na
área ambiental geradas na Universidade Federal do Pará (UFPA). Para tal, foi
implantada a Rede de Informação Ambiental da UFPA (RIAM), na qual é
disponibilizada esse tipo de informação à comunidade universitária e à sociedade,
consolidando a atuação do Núcleo de Meio Ambiente (NUMA), da UFPA como
unidade de integração para apoiar o ensino, pesquisa e extensão, ratificando o
que é preconizado na Agenda 21 brasileira, de que são imprescindíveis a coleta,
a análise e a disseminação de informações pertinentes e confiáveis, em tempo
hábil e em formato adequado para a tomada de decisões em todos os níveis. A
criação da RIAM também visa ser instrumento de disseminação do conhecimento
na região amazônica. Como resultados da RIAM já são oferecidos à comunidade
científica e sociedade em geral bases de dados com projetos de pesquisa;
projetos de extensão; grupos de pesquisa; pesquisadores; cursos de pósgraduação; trabalhos acadêmicos na temática ambiental. Ressalta-se, portanto,
1
Endereço: País: Brasil, Estado: Pará, Cidade: Belém, Bairro: Umarizal, Avenida Generalíssimo Deodoro, n.
146/1103, CEP: 66.055-240. e-mail: marise@ufpa.br. Fax: (91) 3201-7772.
�que a cultura da informação e de redes deve ser intensamente estimulada, pois
ela não só estabelece hábitos de disseminação da informação e de cooperação,
como possibilita o exercício de cidadania e a tomada de decisões participativas.
Palavras-chave: redes de informação; meio ambiente; produção científica;
projetos; Amazônia.
1 INTRODUÇÃO
A informação é um recurso estratégico para o planejamento e desenvolvimento de
municípios, estados, regiões, países etc. e deve ser produzida, selecionada,
organizada, armazenada e disseminada, para atender à demanda da sociedade
em busca da melhoria da qualidade de vida.
No capítulo 40 da Agenda 21 brasileira é observada que informação deve ser
disponibilizada para a tomada de decisões, o que reforça a necessidade de
coleta, de análise e de disseminação de informações pertinentes e confiáveis, em
tempo hábil e em formato adequado para a tomada de decisões em todos os
níveis, contando, para isso, com o apoio da sociedade em geral (BRASIL, 1997).
O conhecimento de estudos, pesquisas e investigações facilita o acesso e o uso
da informação, os quais são intensificados quando a coleta, organização e
disseminação da informação ocorrem em sistemas, redes, bibliotecas virtuais,
digitais e portais, que são meios eficientes de potencializar a disponibilidade e uso
da informação, permitindo acesso amplo, bem como o compartilhamento dos
recursos bibliográficos, técnicos e tecnológicos.
É importante ressaltar que a cultura da informação em redes é recomendada na
Agenda 21 brasileira, pois isso fortalece a cooperação, o exercício de cidadania e
a tomada de decisões participativas (BRASIL, 1997).
�Considerando sistemas e redes como sinônimos, a Organização das Nações
Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (apud PINHEIRO, 1995) os define
como “[...] o conjunto de componentes inter-relacionados, que de comum acordo
provém a transmissão de informação dos produtos a seus usuários, de
conformidade com normas e procedimentos”.
Para compreensão de redes e sistemas, tal como estudados na Ciência da
Informação, Balduino (1988) comenta os diferenciais básicos de sistemas e redes,
como: nos sistemas, os elementos são integrados, com objetivos específicos,
componentes interdependentes entre outros, e nas redes, os elementos são
interligados, com objetivos comuns, componentes autônomos etc.
Etimologicamente, sistema tem sua origem grega e significa estar junto, e rede,
de raiz indo-européia, é a tradução de conjuntos por nós, isto é por elos, ligação
(PINHEIRO, 1995).
Dessa forma, a rede é geralmente menos rígida e mais flexível, enfatizando a
cooperação e o compartilhamento, o que privilegia as relações de intercâmbio
entre seus componentes.
Pinheiro (1995) observa ser notório a hierarquização, a nitidez e a tendência à
centralização dos sistemas e a flexibilidade e descentralização das redes, e
propõe que sistemas e redes devem possuir a estrutura de sistema em rede, o
qual define:
processo que envolve profissionais, tecnologia (computadores e
telecomunicações), técnicas e recursos, com o objetivo comum de
coletar, selecionar, processar, recuperar, disseminar e intercambiar
informações, em uma ou mais áreas do conhecimento ou
missão/problema, para atender às necessidades e demandas de
informações de uma determinada comunidade (PINHEIRO, 1995, p. 2,
grifo nosso).
�Neste trabalho sistemas e redes são considerados sinônimos, uma vez que o
importante é que a informação seja disseminada de forma ampla, rápida e com
qualidade à sociedade.
A disseminação da informação na Amazônia tem sido dificultada pela grande
extensão territorial e pela pequena infra-estrutura do setor de informação, apesar
das pesquisas que são realizadas para o conhecimento da realidade local, que é
essencial para o desenvolvimento e benefício da própria região.
Portanto, intensificar os mecanismos que disponibilizam informações de
pesquisas é um dos desafios das instituições amazônicas, pois isso difundirá o
conhecimento técnico-científico, permitirá o acesso e aumentará a integração do
homem da Amazônia.
Nesse contexto, no Núcleo de Meio Ambiente (NUMA), da Universidade Federal
do Pará (UFPA), foi criada a Rede de Informação Ambiental (RIAM), para
contribuir com a missão da UFPA de garantir o acesso ao conhecimento
produzido e acumulado, visando à melhoria da qualidade de vida do ser humano
em geral, e em particular do amazônida, de modo a garantir o pleno exercício da
cidadania.
2 OBJETIVO
Analisar a Rede de Informação Ambiental (RIAM), coordenada pelo Núcleo de
Meio Ambiente (NUMA) da UFPA, na disseminação da informação ambiental
gerada na região Amazônica.
3 METODOLOGIA
O objeto de estudo deste trabalho é a RIAM, proposta em outubro de 2003 e
coordenada no NUMA da UFPA. Essa Rede tem o objetivo de reunir, organizar e
�tornar disponível a informação na área ambiental para apoiar as atividades de
ensino, pesquisa e extensão das demais unidades e para transmitir o
conhecimento técnico-científico para a sociedade, o que é essencial para o
desenvolvimento sustentável da Região Amazônica (CONDURÚ, 2003).
Na Rede inicialmente foram disponibilizadas informações referentes à UFPA.
Entretanto, desde o início de sua implantação, foi notada a importância da
integração com outras instituições da região, a fim de se divulgar a informação
ambiental ocorrida na Amazônia.
Atualmente, a Rede é operacionalizada por equipe formada por 1 bibliotecária, 1
auxiliar administrativo e 3 bolsistas de graduação, sendo 1 de Biblioteconomia e 2
de Ciência da Computação. Vale ressaltar que essa equipe desenvolve outras
atividades na Subcoordenação de Informação Ambiental do NUMA/UFPA, como
assessoria à coordenação do NUMA no que se refere à informação, normalização
e edição dos documentos publicados pelo Núcleo, organização do acervo da
Biblioteca, atendimento de usuários, elaboração de boletim eletrônico etc.
Este trabalho foi dividido em 4 etapas, apresentadas a seguir:
a) Descrição das partes que formam o conteúdo da Rede;
b) Análise do lay-out das páginas da Rede, no site do NUMA/ UFPA;
c) Avaliação da coleta e organização das informações registradas na
RIAM;
d) Análise do atual estágio da disseminação das informações na RIAM.
Etapa 1: Descrição das partes que formam o conteúdo da Rede
Foram identificadas as informações da área ambiental que compõem a Rede,
sendo elas:
grupos de pesquisas (com projetos de pesquisa e de extensão);
cursos de pós-graduação;
�
pesquisadores;
convênios e pesquisas;
bases de dados: geral e de trabalhos acadêmicos.
Etapa 2: Análise do lay-out das páginas da Rede, no site do NUMA/ UFPA
Nessa etapa foi analisada a apresentação, clareza e interatividade das
informações disponibilizadas no site da Rede (www.ufpa.br/numa/riam).
Etapa 3: Avaliação da coleta e organização das informações registradas na
RIAM
Essa avaliação foi realizada a partir do projeto de criação e do site da Rede.
Etapa 4: Análise do atual estágio da disseminação das informações na RIAM
Nessa etapa foram analisadas as formas de disseminação das informações
registradas na RIAM, que é disponibilizada em página própria, no site do
NUMA/UFPA.
4 RESULTADOS OBTIDOS
De acordo com as etapas estabelecidas para a realização deste trabalho, serão
analisados o conteúdo, lay-out, coleta, organização e disseminação das
informações que formam a Rede de Informação Ambiental.
4.1 CONTEÚDO E LAY-OUT DA RIAM
�Até o momento já foram disponibilizadas na Rede, informações de grupos de
pesquisas, com projetos de pesquisa, atividades de extensão e pesquisadores;
cursos de pós-graduação; convênios e pesquisas; e base de dados de trabalhos
acadêmicos. Na Imagem 1 é apresentada a primeira página da Rede de
Informação Ambiental.
Imagem 1 – Página de abertura da RIAM
As páginas da RIAM foram construídas com cores, imagens e textos curtos, para
facilitar a visualização das informações gerais e tem a finalidade de incentivar a
continuidade do acesso.
As categorias para inclusão dos grupos de pesquisa foram previamente
estabelecidas com base na tabela de áreas do conhecimento do CNPq.
Na Imagem 2 são apresentadas as categorias agrárias, biológicas, exatas e da
terra, humanas, social aplicada, saúde, engenharias e letras e artes da REDE,
enquanto na Imagem 3 é mostrado exemplo de página com a relação e
possibilidade de acesso aos grupos de pesquisa da categoria Agrárias.
�Imagem 2 – Página que apresenta as categorias em que são registrados
os grupos de pesquisa.
Imagem 3 – Exemplo de pesquisa por grupo de pesquisa.
Os cursos de pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado) promovidos
na UFPA são relacionados em páginas próprias e podem ser acessados por tipo,
como os cursos de doutorado apresentados na Imagem 4.
�Imagem 4 – Exemplo com os cursos de doutorado existentes na UFPA
No link convênios e pesquisas são apresentados os formulários para solicitação
de financiamento de pesquisas por intermédio do NUMA/UFPA. Nesse caso, o
Núcleo reforça o de caráter integrador das questões ambientais na UFPA, por
facilitar o contato entre os pesquisadores interessados e os órgãos financiadores
de pesquisas.
Nas Imagens 5 e 6 são mostradas as páginas de abertura da base de trabalhos
acadêmicos e de um exemplo de pesquisa nessa base, respectivamente.
�Imagem 5 – Página das bases de dados
Imagem 6 – Página das bases de dados
4.2 AVALIAÇÃO DA COLETA E ORGANIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES
A coleta de informações que formam a Rede se dá diretamente no site das
Unidades da UFPA ou em contatos diretos da comunidade envolvida.
�Paralelamente, são realizadas pesquisas na Plataforma Lattes do Conselho
Nacional do Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Na primeira etapa, a organização e o processamento das informações (grupos de
pesquisas, projetos e pesquisas, pesquisadores, cursos de pós-graduação,
trabalhos
acadêmicos)
foram
relacionadas
em
quadros.
Posteriormente,
resultarão em bases referenciais estruturadas, com lay-out variável, cumulativas,
coleta sistemática e atualização on-line.
As bases de dados, bibliográfica e referencial, das informações selecionadas,
estão em fase de construção e montagem, sendo objeto de trabalho de conclusão
de curso (TCC) de aluno do curso de Computação da UFPA para o 2° semestre
de 2006.
A Base Bibliográfica será estruturada, com lay-out variável, pois se trata de uma
base bibliográfica referencial, que indicará a referência bibliográfica e o resumo do
documento, não sendo disponibilizado o texto na íntegra. Como pontos de acesso
para a recuperação das informações são previstos: Tipo do Documento, Autoria,
Outras
Responsabilidades,
Título,
Título
Traduzido,
Idioma
e
Assuntos
(CONDURÚ, 2003).
Segundo Condurú (2003), as consultas nessas bases serão cruzadas para obter
informações dos diversos aspectos cadastrados na Rede, como:
pesquisadores que têm projetos de determinado assunto;
quais as pesquisas de determinado assunto e os pesquisadores
envolvidos;
quais os cursos de pós-graduação e o corpo de professores;
o que se tem produzido nos trabalhos acadêmicos da UFPA, em certa
temática;
quais as patentes ou outro tipo de documento gerado na UFPA nos temas
relacionados à Rede.
�As informações são também apresentadas em formatos gráficos, para
conhecimento resumido da situação ambiental na UFPA.
4.3 DISSEMINAÇÃO DA RIAM
Conforme mostrado na seção 4.1, as informações registradas permitem o
conhecimento das atividades que estão ocorrendo na UFPA e com elas podem
ser realizadas ações para a tomada de decisão em qualquer nível.
Dos 162 grupos de pesquisa da UFPA registrados na Plataforma Lattes do CNPq,
60 grupos são divididos nas 8 categorias definidas na RIAM, conforme mostrado
no Gráfico 1. Essa divisão em categorias facilita o acesso dos interessados, pois
a área ambiental é inter e multidisciplinar.
Gráfico 1 – Grupo de pesquisas da UFPA na área ambiental
Nesses
grupos
estão
cadastrados
322
pesquisadores,
sendo
que
84
pesquisadores participam de mais de um grupo. Aproximadamente, 78 % e 22 %
dos pesquisadores registrados na RIAM são da UFPA e de outras instituições,
respectivamente.
�O acesso à Rede é feito no site do NUMA/ UFPA, www.ufpa.br/numa/riam, sendo
previstas edições de catálogos, impressos e em CD-ROM, para ampliar a
disseminação das informações produzidas no âmbito da UFPA.
Atualmente, estão sendo articulados contatos para parcerias com outras
instituições e/ou de outras redes automatizadas do estado do Pará e dos demais
estados da região Norte.
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Com o trabalho foi verificado que a RIAM é um mecanismo de integração do
NUMA/UFPA e, simultaneamente, contribui para a comunidade técnico-científica
e à sociedade em geral, pois disponibiliza informações na área ambiental de
forma rápida e simples.
Isso tem provocado aumento do número de coordenadores de grupos e
pesquisadores que procuram o NUMA para o registro de sua produção. Contudo,
em que pese os benefícios já observados, alguns pontos ainda precisam ser
melhorados ou corrigidos, como estruturar melhor a equipe do RIAM, para evitar a
ocorrência de ações pulverizadas que acabam prejudicando a atualização da
Rede.
Na análise deste trabalho foi observado que:
a iniciativa de resgatar e difundir os conhecimentos na temática ambiental
gerados na Amazônia, por meio de rede eletrônica de dados, se faz
importante para o desenvolvimento da região, pois é possível constatar o
saber
acumulado,
evitando
pesquisas
repetidas
e
priorizando
a
complementaridade e o avanço de questões previamente estudadas;
as informações cadastradas, estão sendo pertinentes para o conhecimento
da situação ambiental da UFPA, das quais se pode constatar o número de
grupos de pesquisa que desenvolvem trabalhos na temática ambiental,
�porém esse cadastramento deve ser consolidado e permanentemente
atualizado;
o acesso à Rede é realizado por menu que facilita a consulta e a obtenção
das informações registradas;
é preciso concretizar parcerias para registro e atualização das informações,
bem como fortalecer a equipe envolvida para a continuidade e ampliação
das ações desenvolvidas na Rede.
Assim, a partir desse estudo é ratificada a importância de redes para integrar as
instituições, com o objetivo de promover ações que venham beneficiar a região
amazônica com informações confiáveis, seguras, rápidas e de grande interesse
regional, sendo, portanto, a RIAM uma das alternativas desse tipo de cooperação
que pode trazer resultados práticos para a sociedade.
REFERÊNCIAS
BALDUÍNO,
Patrícia.
Política
de
compartilhamento
de
recursos
de
informação: as redes e sistemas de informação do poder público brasileiro. 1988.
Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) – Universidade de Brasília, Brasília,
1988.
BRASIL. Senado Federal. Agenda 21: Conferência das Nações Unidas sobre
Meio Ambiente e Desenvolvimento. 2. ed. Brasília, 1997.
CONDURÚ, Marise Teles (Coord.). Rede de Informação Ambiental. Belém:
NUMA/UFPA, 2003.
PINHEIRO, Lena Vania Ribeiro. Redes e sistemas de informação: interação e
integração. [Rio de Janeiro: s. n., 1995]. Trabalho encomendado pela Biblioteca
Nacional.
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
SNBU - Edição: 14 - Ano: 2006 (UFBA - Salvador/BA)
Subject
The topic of the resource
Biblioteconomia
Documentação
Ciência da Informação
Bibliotecas Universitárias
Description
An account of the resource
Tema: Acesso livre à informação científica e bibliotecas universitárias.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
SNBU - Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias
Publisher
An entity responsible for making the resource available
UFBA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2006
Language
A language of the resource
Português
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Salvador (Bahia)
Event
A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration.
Dublin Core
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A name given to the resource
A rede de informação ambiental da UFPA no contexto Amazônico.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Condurú, Marise Teles; Quemel, Nilzete Louzada
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Salvador (Bahia)
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UFBA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2006
Type
The nature or genre of the resource
Evento
Description
An account of the resource
Coleta e organização da produção técnico-científica e demais informações na área ambiental geradas na Universidade Federal do Pará (UFPA). Para tal, foi implantada a Rede de Informação Ambiental da UFPA (RIAM), na qual é disponibilizada esse tipo de informação à comunidade universitária e à sociedade, consolidando a atuação do Núcleo de Meio Ambiente (NUMA), da UFPA como unidade de integração para apoiar o ensino, pesquisa e extensão, ratificando o que é preconizado na Agenda 21 brasileira, de que são imprescindíveis a coleta, a análise e a disseminação de informações pertinentes e confiáveis, em tempo hábil e em formato adequado para a tomada de decisões em todos os níveis. A criação da RIAM também visa ser instrumento de disseminação do conhecimento na região amazônica. Como resultados da RIAM já são oferecidos à comunidade científica e sociedade em geral bases de dados com projetos de pesquisa; projetos de extensão; grupos de pesquisa; pesquisadores; cursos de pós-graduação; trabalhos acadêmicos na temática ambiental. Ressalta-se, portanto, que a cultura da informação e de redes deve ser intensamente estimulada, pois ela não só estabelece hábitos de disseminação da informação e de cooperação, como possibilita o exercício de cidadania e a tomada de decisões participativas.
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