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                  <text>O PROCESSO DE APLICAÇÃO DA POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO DE
COLEÇÕES NA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA DO CEART/UDESC

Lúcia Marengo∗
Maria Juçara Corrêa∗∗

RESUMO
A formalização da Política de Desenvolvimento de Coleções da UDESC foi
desenvolvida com o objetivo de servir como um instrumento norteador das
decisões em relação à aquisição dos acervos das Bibliotecas Setoriais da
UDESC. Um levantamento da situação da biblioteca setorial do CEART/UDESC
revelou que as atividades relacionadas com o processo de seleção e aquisição de
materiais restringiam-se apenas ao levantamento da demanda de usuários
através de sugestões de professores e alunos de cada curso ministrado no Centro
de Ensino. A aplicação da Política de Desenvolvimento de Coleções na Biblioteca
Setorial da UDESC deveu-se ao fato de considerar importante a existência de um
instrumento formal para definir critérios e prioridades com relação à seleção e
aquisição do material que compõem o seu acervo. A formalização de uma política
possibilitou que a comunidade acadêmica participasse do processo, além de
responsabiliza-la pelo complexo processo de decisões. Foram estabelecidas as
etapas necessárias para a formalização, onde através de Portaria, foi criada a
Comissão Permanente de Seleção de Coleções e todos os membros foram
nomeados para atuar como órgão de assessoramento técnico e científico. A
prioridade foi realizar uma avaliação da coleção de todos os materiais existentes
na biblioteca, bem como, analisar, selecionar e priorizar as futuras aquisições. O
trabalho da Comissão revelou a importância de uma articulação com a
comunidade acadêmica, visando a efetivação de iniciativas, programas, técnicas
e ferramentas que melhorem o processo de seleção e aquisição do acervo

1 INTRODUÇÃO
Tendo em vista que as coleções só podem ser desenvolvidas
racionalmente se contarem com um documento resultante de planejamento e que
sirva de apoio para o processo decisório em termos de seleção e aquisição, a
Biblioteca Universitária da UDESC criou a Política de Desenvolvimento de
Coleções da Biblioteca Universitária, e passou a ser o instrumento que estabelece
critérios para todas as Bibliotecas Setoriais da UDESC.

�A Política define critérios para a composição do acervo das bibliotecas
setoriais, servindo também como um instrumento para planejamento, avaliação e
como um guia de ação, funcionando como diretriz para as decisões

dos

bibliotecários e comunidade universitária em relação à seleção do material a ser
incorporado ao acervo.
Para a formação do acervo das Bibliotecas Setorias da UDESC considerase importante obter o máximo de materiais de informação relevantes a toda
comunidade acadêmica (docente e discente), a fim de permitir subsídio
informacional que possa gerar conhecimento e consequentemente crescimento
profissional.
Para tanto, a Biblioteca do Centro de Artes - Ceart no processo de
definição para a aquisição dos materiais de informação, levou em consideração
os objetivos e diretrizes estabelecidos da biblioteca, definindo como prioridade o
atendimento aos programas de ensino do Centro de Ensino, observando suas
necessidades informacionais; o suporte informacional aos programas de pesquisa
e extensão do Centro e o fornecimento de obras de referência em áreas de
assunto específicas, gerais e/ou afins.
A responsabilidade pela formação do acervo é da Comissão de Seleção
que, conforme recomenda a Política de Desenvolvimento de Coleções da UDESC
– PDC, deve ser composta pela Chefia da Biblioteca Setorial do Centro de
Ensino; um docente, Chefe de cada Departamento do Centro; um discente,
representante do Diretório Acadêmico; um representante da Direção Assistente
de Ensino; um representante da Direção Assistente de Pesquisa e Extensão.
Sendo que a Comissão de Seleção é presidida pela Chefia da Biblioteca Setorial
do Centro.
Assim sendo, para a implantação da PDC ba Biblioteca do Ceart, todos os
membros da Comissão de Seleção foram nomeados, através de Portaria, por ato
do Diretor Geral do Centro, cujas atribuições são:
a) Traçar/atualizar a política de desenvolvimento de coleção;

�b) Avaliar e definir o material para o descarte e/ou remanejamento;
c) Analisar sugestões/solicitações para aquisição;
d) Avaliar a coleção de todos os materiais existentes na biblioteca (periódicos,
livros, multimeios), quando necessário;
e) Manter contato, formal ou informal, com o maior número possível de
membros da comunidade universitária, com o fim de coletar sugestões para
atualização do acervo;
Para

orientar

a

seleção

qualitativa

e

quantitativa

a

Biblioteca

responsabilizou-se pela pesquisa/procura de materiais existentes no acervo e de
novos materiais, novidades editoriais, contatos com editoras e livrarias, em
diversas fontes de informação, tais como: bibliografias gerais e especializadas;
catálogos, listas e propagandas diversas de editores e livreiros; diretórios de
periódicos; lista básica de publicações recomendada pela MEC; sugestões dos
usuários; bases de dados; sites de editoras e de livrarias e de outras bibliotecas.
Assim, a partir da formação da Comissão foram estabelecidos os
procedimentos necessários para a aplicação da PDC.

1.1 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS MATERIAIS: SELEÇÃO QUALITATIVA E
QUANTITATIVA
Os

materiais

de

informação

foram

criteriosamente

analisados

e

selecionados de acordo com o objetivo e função da Biblioteca Setorial, sendo
observados os seguintes critérios: adequação ao currículo acadêmico e às linhas
de pesquisa; qualidade do conteúdo; autoridade do autor e/ou editor; demanda;
atualidade da obra; quantidade (excesso/escassez) de material sobre o assunto
na coleção da Biblioteca; idioma acessível; custo justificável; número de usuários
potenciais que poderão utilizar o material; condições físicas do material;
conveniência do formato e compatibilização com equipamentos existentes.

�Coube à Biblioteca manter o corpo docente, informado sobre novos
lançamentos do mercado, que poderiam ter utilidade na área de atuação dos
mesmos.
Para a garantia da qualidade do processo de seleção de materiais
observou-se os seguintes aspectos:
-

as bibliografias básicas dos programas das disciplinas dos Cursos devem
ser atualizadas periodicamente pelos docentes, cabendo ao Diretor
Assistente de Ensino de cada Centro encaminhá-las à Biblioteca para que
sejam incluídas nas listagens a serem analisadas pela Comissão.

-

criação de um sistema da coleta de sugestões de materiais oriundas de
participações em cursos, congressos, seminários, viagens de estudos,
treinamentos, etc. por parte do corpo docente;

-

sugestões do corpo discente poderão ser encaminhadas via Diretório
Acadêmico, na sua representação junto à Comissão. Essas sugestões
serão analisadas pela comissão de seleção, seguindo os mesmos critérios
acima mencionados.

Observando ainda:
-

cursos em implantação e/ou em fase de reconhecimento, disciplinas novas
e/ou alterações de currículos;

-

renovação de assinaturas de periódicos científicos e de referência que já
façam parte de lista básica, conforme indicações dos docentes;

-

atualização das obras para cursos de graduação;

-

cursos de pós-graduação em fase de reconhecimento, credenciamento ou
recredenciamento;

-

áreas de desenvolvimento de pesquisas.

Foram também considerados os seguintes níveis para a cobertura do acervo:
a) Nível Geral – materiais de consulta, literatura corrente e periódicos que dêem
suporte aos programas das disciplinas de formação geral e instrumentais dos

�cursos de graduação e pós-graduação do Centro de Ensino, tais como
enciclopédias e dicionários gerais e especializados, manuais, anuários,
diretórios, índices e abstracts, e periódicos técnicos e jornais diários.
b) Nível de ensino – materiais que dêem suporte ao processo ensinoaprendizagem dos programas das disciplinas de formação profissional dos
currículos dos cursos de graduação e pós-graduação, incluindo materiais
bibliográficos como livros, periódicos e materiais especiais como partituras,
iconográficos e audiovisuais.
c) Nível de pesquisa – materiais com nível de profundidade capaz de apoiar os
programas e projetos de ensino, pesquisa e extensão em nível de graduação
como trabalhos de conclusão de curso, relatórios de pesquisa e extensão, e
em nível de pós-graduação como monografias e dissertações.
A seleção quantitativa foi baseada nos critérios abaixo, de acordo com o
tipo de material:
1.1.1 Livros
Deverão adquiridos 5 (cinco) exemplares por título. Os casos especiais que
requererem uma maior quantidade, serão apreciados pela Comissão de Seleção.
A solicitação de quantidade maior do que a estipulada, deverá ser encaminhada à
Comissão de Seleção com a respectiva justificativa.
Ressalta-se

a

necessidade

da

Comissão

considerar

as

relações

proporcionais de número de cursos x alunos graduação e pós-graduação x
número de docentes x estatísticas de uso (empréstimo e consulta).

1.1.2 Coleção de Referência – Importados e Nacionais
As obras de referência (impressas ou eletrônicas), se constituem em
importante instrumento de disseminação e pesquisa, que fornece a informação
propriamente dita e/ou indica onde a mesma pode ser encontrada.

�As obras de referência na área científica e especializada deverão ser
freqüentemente atualizadas, pois retratam o panorama e desenvolvimento da
pesquisa nacional e/ou internacional.
Para obras de referência de periodicidade anual e com assuntos referentes
exclusivamente ao ano em questão, deverão ser substituídas a cada nova edição
(ano). Por exemplo, Almanaque Abril.
Será dada atenção especial à aquisição desse tipo de material, cabendo ao
Setor de Referência e ao Bibliotecário de Referência dar subsídios para a tomada
de decisão, após consultar, quando necessário, os especialistas no assunto/área.

1.1.3 Periódicos
A assinatura de títulos de periódicos (impressos ou eletrônicos) será
efetuada de acordo com as sugestões encaminhadas à Comissão de Seleção.
A cada ano a biblioteca realizará uma avaliação da coleção de periódicos,
enviando listagem dos títulos aos departamentos para análise e sugestão sobre a
continuidade ou cancelamento das assinaturas.
A renovação de assinaturas de periódicos técnico-científicos terão
prioridade, com objetivo de manter a continuidade da coleção, seguido de novas
sugestões.
Para a definição dos títulos de periódicos a serem incluídos no acervo,
observar-se-á os seguintes critérios:
-

Título publicado na área e sem que haja equivalente disponível na
Biblioteca.

-

Quando houver necessidade de novo título em decorrência de alteração de
currículo.

-

Quando houver a implantação de novos cursos.

-

Títulos necessários ao desenvolvimento de pesquisa.

�-

Quando um novo título é mais abrangente do que o já existente no acervo
da Biblioteca

-

Quando não mais existir interesse em um título o departamento, deverá
encaminhar os motivos devidamente justificados.

1.1.4 Jornais e Revistas de Caráter Informativo
Serão adquiridos os principais jornais de informações gerais (locais,
estaduais e nacionais) e revistas de caráter informativo de âmbito nacional.
O número mínimo de assinaturas deverá ser de 1 (uma) para Jornal diário
e 1 (uma) para revista semanal de informações gerais e atuais.

1.1.5 Trabalhos de Conclusão de Curso/Relatórios de Estágios
Os Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação, relatórios de
pesquisas e relatórios de estágios, serão mantidos na Biblioteca pelo período de 2
(dois) anos. Após este período, serão descartados.

1.1.6 Teses, Dissertações, Monografias
A biblioteca receberá e manterá em seu acervo 1 (um) exemplar de todas
as Teses, Dissertações, Monografias produzidas pelos docentes do Centro de
Ensino que deverão ser encaminhadas pelo Setor competente no Centro de
Ensino.
Será mantido 1 (um) exemplar de monografia, dissertação ou tese,
recebido pelo Biblioteca, e que não é produção docente local, desde que o
mesmo refira-se ao assunto de interesse do Centro de Ensino.

1.1.7 Multimeios

�Serão adquiridos de acordo com os critérios:
- Demanda do titulo especifico;
- Importância e valor do titulo;
- Número de exemplares existentes;
- Cobertura do assunto por outros títulos;
- Possibilidade de adquirir outro título similar atualizado.

1.2 PRIORIDADES DE AQUISIÇÃO
Devido às restrições orçamentárias e à grande quantidade de documentos
produzidos nas diversas áreas do conhecimento, torna-se impossível para
qualquer biblioteca adquirir todo material de informação disponível no mercado
editorial. Assim, ficaram estabelecidas as seguintes prioridades para aquisição:
1. Obras que façam parte das listas bibliográficas básicas das disciplinas dos
Cursos de Graduação, na seguinte ordem:
a) cursos em fase de implantação e/ou em fase de reconhecimento,
disciplinas novas e/ou alterações de cirrículos;
b) atualização das obras;
c) demais solicitações dos Colegiados dos Cursos e/ou Departamentos.
2. Periódicos Nacionais cujos títulos já fazem parte da lista básica, conforme
indicação dos docentes;
3. Periódicos importados;
4. Material destinado a atender as linhas de pesquisa e de extensão;
5. Reposição de obras desaparecidas e/ou danificadas.
6. Obras indicadas pelos Colegiados dos Cursos de Pós-Graduação;
6.1 A aquisição de materiais de pós-graduação, nível especialização, deverá ser
custeada pelos próprios cursos, como também a definição seus critérios e
prioridades deverão ser atribuições dos coordenadores dos mesmos.

�Alguns itens ainda não foram definidos como os relativos à doações
solicitadas pela Biblioteca, doações oferecidas à biblioteca, o intercâmbio de
publicações, o desbaste do material e o remanejamento.
A Comissão definiu que a Biblioteca deverá proceder a avaliação do
seu acervo sempre que necessário, sendo empregados métodos quantitativos e
qualitativos, cujos resultados serão comparados e analisados, assegurando o
alcance dos objetivos da avaliação da coleção. Caberá à Comissão de Seleção
determinar os métodos de avaliação e sua periodicidade que poderão ser:
-

distribuição

percentual

por

área:

através

de

estatísticas

serão

estabelecidos percentuais de materiais existentes em cada área do
conhecimento e comparados com os cursos oferecidos e pesquisas em
desenvolvimento. A análise dos resultados demonstrará quais os cursos
que devam ter a sua coleção implementada e quais as áreas de pesquisa
desprovidas que necessitem de providências especiais.
-

estatísticas de empréstimos e consultas: a análise de estatísticas de uso
do material permitirá a determinação dos títulos que requerem duplicações
e daqueles cuja duplicação é desnecessária.
As Bibliotecas universitárias têm como caraterística a dinamicidade e

flexibilidade de suas ações, assim sua política de seleção deve também ser
flexível e dinâmica. Portanto, a cada 2 (dois) anos, a política de desenvolvimento
de coleções devera ser revisada pela Comissão, com a finalidade de garantir a
sua adequação à comunidade universitária, aos objetivos da Biblioteca e aos da
própria Instituição.

2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

�Implantar a comissão de política de desenvolvimento de coleções na biblioteca
setorial do Centro de Artes – CEART/UDESC, propiciando o crescimento
racional e equilibrado das diferentes áreas do acervo, adequando-o às
necessidades dos cursos de graduação e pós-graduação do Centro de Artes.

2. 2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-

Instituir a comissão, através de portaria, conforme recomendação do PDC;

-

Estabelecer estratégias de ação aos membros da comissão;

-

Avaliar a coleção existente.

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A formalização da Política de Desenvolvimento de Coleções da UDESC foi
desenvolvida com o objetivo de servir como um instrumento norteador das
decisões em relação à aquisição dos acervos das Bibliotecas Setoriais da
UDESC.
Um levantamento da situação da biblioteca setorial do CEART/UDESC
revelou que as atividades relacionadas com o processo de seleção e aquisição de
materiais restringiam-se apenas ao levantamento da demanda de usuários
através de sugestões de professores e alunos.
A aplicação da Política de Desenvolvimento de Coleções na Biblioteca
Setorial da UDESC deveu-se ao fato de considerar importante a existência de um
instrumento formal para definir critérios e prioridades com relação à seleção e
aquisição do material que compõem o seu acervo.
A formalização de uma política possibilitou que a comunidade acadêmica
participasse do processo, além de responsabiliza-la pelo complexo processo de
decisões. Foram estabelecidas as etapas necessárias para a formalização, onde
através de Portaria, foi criada a Comissão Permanente de Seleção de Coleções e

�todos os membros foram nomeados para atuar como órgão de assessoramento
técnico e científico.
A prioridade foi realizar uma avaliação da coleção de todos os materiais
existentes na biblioteca, bem como, analisar, selecionar e priorizar as futuras
aquisições. O trabalho da Comissão revelou a importância de uma articulação
com a comunidade acadêmica, visando a efetivação de iniciativas, programas,
técnicas e ferramentas que melhorem o processo de seleção e aquisição do
acervo.

REFERÊNCIAS
ALMEIDA, Maria Cristina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços
de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2000. 112 p.
CASTRO FILHO, Claudio Marcondes; SOUZA, Djair Rodrigues de. Política de
desenvolvimento de coleções das Bibliotecas da FESPSP. Sobre Sites.
Disponível em: http://www.sobresites.com/biblioteconomia. Acesso em: 18 jun.
2004.
MIRANDA, Antônio . Seleção de material bibliográfico em bibliotecas
universitárias brasileiras; idéias para um modelo operacional. In IV Bienal
Internacional do livro e IV Assembléia das Comissões permanentes da FEBAB.
São Paulo, 1978.
VERGUEIRO, Waldomiro. Seleção de materiais de informação: princípios e
técnicas. Brasília: Briquet de Lemos, 1995.

∗

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA –UDESC. AV. MADRE BENVENUTA,
2007. 88035-001. ITACORUBI – FLORIANÓPOLIS, SC –BRASIL. www.udesc.br
∗∗
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA –UDESC. AV. MADRE BENVENUTA,
2007. 88035-001. ITACORUBI – FLORIANÓPOLIS, SC –BRASIL. www.udesc.br

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Ciência da Informação&#13;
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              <text>A formalização da Política de Desenvolvimento de Coleções da UDESC foi desenvolvida com o objetivo de servir como um instrumento norteador das decisões em relação à aquisição dos acervos das Bibliotecas Setoriais da UDESC. Um levantamento da situação da biblioteca setorial do CEART/UDESC revelou que as atividades relacionadas com o processo de seleção e aquisição de materiais restringiam-se apenas ao levantamento da demanda de usuários através de sugestões de professores e alunos de cada curso ministrado no Centro de Ensino. A aplicação da Política de Desenvolvimento de Coleções na Biblioteca Setorial da UDESC deveu-se ao fato de considerar importante a existência de um instrumento formal para definir critérios e prioridades com relação à seleção e aquisição do material que compõem o seu acervo. A formalização de uma política possibilitou que a comunidade acadêmica participasse do processo, além de responsabiliza-la pelo complexo processo de decisões. Foram estabelecidas as etapas necessárias para a formalização, onde através de Portaria, foi criada a Comissão Permanente de Seleção de Coleções e todos os membros foram nomeados para atuar como órgão de assessoramento técnico e científico. A prioridade foi realizar uma avaliação da coleção de todos os materiais existentes na biblioteca, bem como, analisar, selecionar e priorizar as futuras aquisições. O trabalho da Comissão revelou a importância de uma articulação com a comunidade acadêmica, visando a efetivação de iniciativas, programas, técnicas e ferramentas que melhorem o processo de seleção e aquisição do acervo.</text>
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