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                  <text>5.4

CONSTRUÇÃO DE UM BANCO DE IMAGENS NA ÁREA DA SAÚDE: ALGUMAS
REFLEXÕES

Osvaldélia Santos Pernambuco*
Fernando Marmolejo Roldan*
RESUMO
Este trabalho pretende, através da apresentação de uma amostra dos resultados
obtidos na construção de um “Banco de Imagens Informatizado na Área da Saúde”,
suscitar reflexões teóricas e práticas acerca deste tema, onde uma série de
conhecimentos e competências profissionais devem atuar e sobre o qual há, ainda,
muito o que se aprender e trocar entre as diferentes experiências envolvidas, como
as relativas às áreas da informação, comunicação e informática. Não se trata, neste
caso, apenas de somar estas experiências, mas de criar uma metodologia de
trabalho nova, que permita uma interação contínua entre as variáveis a serem
consideradas, de forma a gerar um novo conhecimento.

1 INTRODUÇÃO

A Biblioteca de Recursos Instrucionais do Núcleo de Tecnologia Educacional
para a Saúde (NUTES), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), foi
criada em 1972, com objetivo principal de implementar o uso de recursos
audiovisuais no ensino da área da saúde. Nesse sentido, vem ao longo desses anos
constituindo um grande acervo de documentos audiovisuais, produzidos na própria
Instituição ou recebidos através de doação. Desses materiais destaca-se o videotape, maioria absoluta.
_________________
* Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - UFRJ

�5.4

A produção do video-tape envolve em seu processo a geração de um grande
número de gravação de cenas em fitas de videocassete, denominadas de material
bruto, do qual apenas algumas cenas são aproveitadas na edição final. As
gravações não utilizadas ou parcialmente utilizadas não possuíam nenhum
tratamento, o que dificultava sua busca e recuperação para utilização em atividades
de ensino e pesquisa na área da saúde ou para outras produções audiovisuais.
A experiência acumulada pelo NUTES em seus mais de 20 anos no campo
da tecnologia educacional e na introdução de inovações pedagógicas no ensino das
Ciências da Saúde, levou a Biblioteca de Recursos Instrucionais a trabalhar no
sentido de consolidar a área de ensino, pesquisa e desenvolvimento de recursos
instrucionais em saúde, integrando o conhecimento gerado sobre planejamento,
elaboração, implementação e avaliação de recursos educacionais de diferentes
formatos, para trabalhar com sistemas multimídia e avançar na investigação sobre
suas aplicações, formas de acesso e utilização, contribuição para o ensino e
formação profissional na área da saúde.
Dentro desta perspectiva é que se insere a construção de um "Banco de
Imagens Informatizado na Área da Saúde", uma base de dados que está sendo
desenvolvida a partir dos documentos audiovisuais produzidos pelo NUTES, com o
objetivo principal de ampliar o acesso às informações audiovisuais e a sua utilização
em atividades de educação e pesquisa na área da saúde.
Para

essa construção

foram

previstos o desenvolvimento de uma

metodologia para indexação/recuperação de informações audiovisuais e a utilização
de tecnologia multimídia, em CD-ROM de alta capacidade de armazenamento, para
maior acessibilidade e melhor confiabilidade no gerenciamento de imagens. Com a

�5.4

sua

implementação

espera-se

constituir

em

um

aporte

importante

no

desenvolvimento de projetos educativos em Saúde, contribuindo com informações
relevantes tanto para a comunidade local, quanto para outras instituições nacionais
e internacionais.

2 O BANCO DE IMAGENS NA ÁREA DA SAÚDE

A área das Ciências da Saúde tem se mostrado ativa na introdução de novas
tecnologias educacionais, motivada pelas reflexões sobre filosofia, estrutura,
conteúdo e metodologia do processo de formação. Na busca de introduzir novas
alternativas para tal construção, vem procurando incorporar os avanços tecnológicos
e os aportes científicos de diferentes campos do conhecimento. As bibliotecas
dessa área não podem ficar alheias a esses fatos e estão, assim, deparando-se
com o desafio de acompanhar esses avanços e contribuir para o seu crescimento.
A criação do “Banco de Imagens Informatizado na Área da Saúde” está
inserida num contexto onde uma série de conhecimentos e competências
profissionais devem atuar e onde, por tratar-se de um campo de estudo
relativamente novo, ainda há muito o que se aprender e trocar entre as diferentes
experiências envolvidas, como as relativas às áreas da informação, comunicação e
informática. Não se trata apenas de somar estas experiências, mas de criar uma
metodologia de trabalho nova, que permita uma interação contínua entre as
variáveis a serem consideradas, de forma a gerar um novo conhecimento. A
discussão sobre a formação de equipes multidisciplinares nas atividades
acadêmicas torna-se intensa quando se refere ao desenvolvimento de recursos

�5.4

educacionais e amplia-se com o avanço de novas tecnologias de informação e de
sua utilização através da indústria de informação. Isto porque, ao trabalharmos com
sistemas que incorporam uma diversidade de meios, podemos verificar que uma
série de conhecimentos estão envolvidos e interagindo.
Um dos eventos mais importantes ocorridos na ampla área chamada indústria
da informação foi o surgimento e o crescimento das bases de dados. Pode-se
afirmar que tais tecnologias contribuíram fortemente para a pujança desta indústria.
A análise da literatura sobre esse assunto permitiu observar que as bases de dados,
fontes de informação computadorizadas que podem ser pesquisadas em modo
interativo, têm apresentado um grande crescimento e abrangem praticamente todas
as áreas do conhecimento. Observa-se, ainda, que estas bases são basicamente de
natureza bibliográfica, fornecendo dados referenciais e de fontes.

3 BANCO DE DADOS DE IMAGENS

O termo banco de imagens surgiu referindo-se a um conjunto de informações
do tipo imagens, como por exemplo: uma cinemateca, um sistema de vídeo-discos
interativos ou um conjunto de concepção de imagens sintéticas para o cinema.
Esses bancos são, preferencialmente, armazenados em dispositivos óticos, que
possibilitam o tratamento das informações textuais e audiovisuais.
Até o momento, vários enfoques de manipulação de imagens foram
propostos, colocando em evidência os aspectos numéricos das imagens, sua
representação matricial ou sua definição a partir de componentes básicos. Estes
enfoques são utilizados, sobretudo, nas áreas de tratamento de imagens e

�5.4

reconhecimento de formas. Apesar desse aprofundamento, ainda existem
limitações, principalmente de ordem técnica, para manipulação das imagens:
capacidade de armazenamento, de transmissão, de velocidade de acesso das
unidades entrada/saída e de tratamento dos processadores.
Um dos aspectos mais interessantes da utilização de imagens é o de se
poder manipular não apenas as imagens, mas também os dados descritivos ou os
textos associados às mesmas. Aqui se torna muito importante a capacidade de
manipulação simultânea de dados convencionais e complexos.
Por tratar-se aqui do desenvolvimento de um recurso instrucional, voltado
para atividades de ensino e pesquisa na área da saúde, o enfoque dado aos
documentos audiovisuais considerou os problemas técnicos envolvidos no
tratamento de imagens, mas privilegiou as questões da informação e comunicação
envolvidas neste processo.
O

banco de dados aqui discutido está sendo constituído de imagens

(sonoras e em movimento), em sua grande maioria ligadas diretamente à área da
saúde. A utilização de tecnologia multimídia em CD-ROM ainda não foi possível por
falta de recursos financeiros. Sendo assim, atualmente, com os recursos de
informática disponíveis, é possível a busca e a recuperação das imagens através do
uso de descritores. Como resultado o usuário recebe informações sobre o número
da fita e a cena procurada, a descrição, e visualiza um pequeno trecho da mesma.
O grande espaço que as imagens ocupam de memória não permite que seja
mostrada toda a cena.

4 O PROCESSAMENTO TÉCNICO

�5.4

De modo formal e convencional, é possível afirmar que no tratamento de
documentos impressos, visando a sua indexação e recuperação, ocorrem duas
grandes fases: a descrição e a representação das informações (VIEIRA, 1988). Com
relação aos documentos audiovisuais, essas duas fases também ocorrem. Porém,
os elementos que nelas figuram possuem características próprias. Dentro deste
enfoque, pode ser constatado que em um livro os elementos autor e título são
fundamentais, pois existe a vinculação direta do criador da obra com o seu
conteúdo, considerado como um todo. Com freqüência, o livro é solicitado pelo
nome de seu autor e/ou título. Nos documentos audiovisuais os elementos da cena
serão, comumente, os de maior interesse para os solicitantes/usuários e o seu
autor, em geral o fotógrafo ou operador de câmara de TV,

secundário nestes

documentos. Num documento impresso, a descrição e a representação consideram
todo o documento. Nos documentos audiovisuais, a descrição e a representação
das imagens são consideradas como parte de um todo.
O desenvolvimento de metodologia para o processamento técnico de
informações audiovisuais exigiu que fossem e continuem sendo realizados estudos
acerca das questões que envolvem a construção e o uso de linguagens
documentárias no processo de indexação/recuperação desses documentos, tendo
por base o fato de que os problemas que ocorrem na indexação de textos são,
certamente, muito maiores no tratamento das imagens e que indagações do tipo: o
que é visto em uma imagem que merece ser indexado? que termo traduz o que é
percebido e vai ao encontro dos interesses do destinatário (usuário)?, são ainda
difíceis de serem respondidas.

�5.4

Os problemas que ocorrem na indexação de documentos audiovisuais
através de palavras fazem parte de uma realidade bidimensional, modelada por um
instrumento unidimensional. Vê-se, assim, que a mais forte barreira a transpor está
associada à diferença de dimensão que existe entre o objeto a ser discutido e a
linguagem de descrição. A rigor, o melhor instrumento para indexar imagens são
imagens. O uso de palavras configura-se como uma aproximação, da mesma forma
que fotos bidimensionais são descrições aproximadas e inexatas da realidade
tridimensional.
Apesar das contradições encontradas na literatura sobre o uso da linguagem
natural ou de linguagens documentárias, parece clara a necessidade de se
converter a linguagem natural, tal como usada nos documentos, em linguagens
controladas que facilitam o indexador e o usuário na tarefa de busca/recuperação.
Sendo assim, a metodologia a ser desenvolvida para o tratamento das informações
aqui tratadas incluirá a construção de instrumentos que permitam a sua análise,
descrição e padronização, com a flexibilidade exigida por um sistema desta
natureza.
Para a construção do banco de imagens a maior dificuldade recaiu não
somente em converter a linguagem natural em documentárias, mas sim em traduzir
elementos muito subjetivos encontrados nos documentos. As cenas que constituem
o acervo tratam, em geral, não apenas de aspectos conceituais, como as doenças,
mas também das relações sócio-econômicas, das relações humanas da sociedade
com essas doenças, das relações das instituições de saúde e de suas
consequências.

�5.4

O desafio é grande, mas contamos com instrumentos importantes, como a
metodologia desenvolvida pela BIREME, que foi o ponto de partida desse trabalho e
é o adotado para todos os documentos audiovisuais. Os aspectos não cobertos por
essa metodologia estão sendo objeto de pesquisa.
O processamento técnico segue os passos básicos dos documentos
convencionais, como classificação, autoria, data, etc. Após a identificação da fita, é
iniciada a identificação e descrição de cada uma das cenas contidas na fita. Nesse
momento, as cenas são numeradas sequencialmente nas fitas, anotados seu tempo
inicial e final, local onde ocorre a cena (interior ou exterior), identificação dos
personagens e/ou objetivos (nome, profissão, sexo, idade, etc.). Em seguida é feita
a descrição da cena por palavras. Esse momento é um dos mais importantes de
todo o processamento técnico, pois a partir dela é que se realiza a indexação
através do uso dos descritores. Isso não que dizer que não haja necessidade de se
voltar a cena no momento da indexação, pois em geral o indexador não se sente
seguro apenas com a descrição realizada.

�5.4

Todos os elementos aqui apresentados são descritos em uma planilha e
posteriormente digitados em programa de computador. Há ainda uma indexação
geral por tipo de documentos que os dividem em documentários (entrevistas e
depoimentos), conceituais (cenas que possuem ligação direta com área da Saúde) e
genéricos (sem ligação direta com a área da Saúde).
Finalmente, quando todos os dados da cena já estão em máquina e
conferidos, é realizada a captura de um pequeno trecho da cena da fita de vídeo
para o computador.

4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Para o desenvolvimento do presente trabalho foram realizadas atividades
relacionadas às três principais linhas de pesquisa estabelecidas, ou sejam, as áreas
da informação, comunicação e informática, todas iniciadas por um diagnóstico que
incluiu a revisão da literatura e contatos com instituições e profissionais ligados às
áreas. Posteriormente, foram iniciadas uma análise de amostra do acervo, definição
dos elementos de identificação, descrição dos documentos audiovisuais e
elaboração do "layout" de uma planilha com os elementos identificados e
estabelecidos. Em seguida foi feito o levantamento, pela equipe de informática, das
ferramentas necessárias para a implementação da base de dados, através da
elaboração de um programa computacional (software) para armazenamento dos
dados. O protótipo desenvolvido inicialmente utilizou o gerenciador de banco de
dados DBase III Plus, pois este era amplamente utilizado no mercado e adaptava-se
ao hardware disponível, um PC-XT com monitor monocromático CGA. Atualmente,

�5.4

com a disponibilidade de PC-386 DX40 com monitor colorido e placas multimídia e
com o gerenciador de banco de dados MS-Access 2.0 para Windows, capaz de
armazenar e manipular os elementos multimídia (som e imagem), criou-se um banco
de dados multimídia onde o usuário pode ver e/ou ouvir um trecho de uma cena,
acompanhado da tradicional descrição textual.

6 CONCLUSÃO

A construção do “Banco de Imagens Informatizado na Área da Saúde” é um
trabalho em andamento, exigindo a continuidade das pesquisas em todas as áreas,
principalmente nas relativas a indexação de informações audiovisuais, que pode ser
considerada o fio condutor desse trabalho. Nesse sentido, as investigações estão
ocorrendo de maneira muito cuidadosa. Está prevista também a construção de
instrumentos normativos para a seleção, elaboração de resumo e descrição das
informações, como os desenvolvidos pela BIREME. A meta final é implantar uma
estação, através do uso da tecnologia multimídia em CD-ROM, na qual o usuário
terá acesso imediato a um banco de dados alfanumérico e de imagens/sons,
selecionadas, digitalizadas e comprimidas.

�5.4

ABSTRACT

By presenting a sample of the results obtained in the construction of an “Image
Database in the Health Field”, this paper aims to provoke theoretical and practical
discussion of this topic, which involves a range of knowledge and professional skills,
and about which there is still much to learn and a need to share experience, for
example with regard to the communication and computerization of information. It is
not just a matter of collecting these experiences but of devising a new work
methodology which will allow continuous interaction among the variables involved
and lead to new knowledge.

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Documentação&#13;
Ciência da Informação&#13;
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          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
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              <text>Curitiba (Paraná)</text>
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          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
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          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
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              <text>1996</text>
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          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
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          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
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              <text>Este trabalho pretende, através da apresentação de uma amostra dos resultados obtidos na construção de um “Banco de Imagens Informatizado na Área da Saúde”, suscitar reflexões teóricas e práticas acerca deste tema, onde uma série de conhecimentos e competências profissionais devem atuar e sobre o qual há, ainda, muito o que se aprender e trocar entre as diferentes experiências envolvidas, como as relativas às áreas da informação, comunicação e informática. Não se trata, neste caso, apenas de somar estas experiências, mas de criar uma metodologia de trabalho nova, que permita uma interação contínua entre as variáveis a serem consideradas, de forma a gerar um novo conhecimento.</text>
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          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
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